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2到6歲育兒知識大全

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2到6歲育兒知識大全

  遺傳因素是決定干孩子身高的一個重要方面,但是這不等于說父母都很高的家長,孩子就一定高。還要看后天的許多因素,以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的2到6歲育兒知識大全,期望對你培養(yǎng)你的寶寶成長有所幫助。

  2到6歲育兒知識:6歲前決定孩子身高的飲食

  個子矮小有很多原因。遺傳因素只是決定孩子身高的一個方面,大概占65%-70%的因素,由于現(xiàn)在家庭都是一個孩子,零食、營養(yǎng)品都供給得非常充分,孰不知這些食品中的很多成分都會引起孩子提早發(fā)育。孩子提早發(fā)育的結(jié)果就是長不高。還有很多后天的疾病,醫(yī)學(xué)上稱之為特發(fā)性矮小的疾病,這樣也會影響孩子身高。

  要注意營養(yǎng)

  營養(yǎng)的充足與否是孩子長個子的老生常談的問題,所有關(guān)于身體方面的發(fā)育都離不開營養(yǎng)的討論。孩子的生長發(fā)育必須有完善的營養(yǎng)供給,充足和合理的營養(yǎng)可以使生長潛力得到更好發(fā)揮,除了飲食外,睡眠也很重要。深睡1小時后,生長激素分泌量超過白天5—7倍,所以充足的睡眠有助于身高的增長和青春期高速生長。

  此外,參加體育鍛煉是最積極、最有效、最經(jīng)濟的增長身高的方法。體育鍛煉能使骨組織血液供應(yīng)充分,骨細(xì)胞代謝旺盛,不斷長出新的骨骼,有助于骨頭生長。多做引體向上、牽伸肌肉和韌帶,使身體向兩端充分舒展的運動,每天運動時間不少于一小時。適宜的運動項目有跳躍、跑步、摸高、打球、跳繩、單杠引體向上、游泳等。

  要選對方法

  孩子若想增高,方法就要更有針對性,不能別的孩子怎么樣,自己的孩子就跟著怎么樣?,F(xiàn)在鋪天蓋地的廣告影響了許多家長的選擇,因為家長的經(jīng)驗并不是很多,很容易被誤導(dǎo)。許多方法例如內(nèi)服藥,外拉的器械等等,都不能達(dá)到增高效果,得不償失。因為長高非一日能成。要長期堅持。

  2到6歲育兒知識:如何教4歲的孩子防火

  四五歲的寶寶運動能力已經(jīng)很強,手腳肌肉也相當(dāng)?shù)挠辛α?,正是?jīng)歷充沛,能跑能跳的時候。同時他們在經(jīng)過幼兒園一兩年的教育以后,接受知識的能力也很強, 無論從身體素質(zhì)還是思想認(rèn)識上來講,寶寶們都已經(jīng)具有了掌握防火知識和逃生技巧的能力。

  下面的一些練習(xí),能幫助寶寶提高防火意識和失火自救能力:

  1、從一些物品中找出幼兒不能玩、易引起火災(zāi)的東西,激發(fā)幼兒的活動興趣。當(dāng)找到一樣?xùn)|西如火柴時,讓寶寶說出不能玩的原因,正確時鼓勵,錯誤 及時糾正,讓寶寶明確知道不能玩的危險物件是哪些。

  2、觀看防火電視節(jié)目,引導(dǎo)幼兒說出火災(zāi)的危害?;鸩粌H能燒毀房子,燒傷人,還會燒毀森林,污染空氣。要提醒寶寶如果發(fā)生了火災(zāi),他的心愛的玩 具就會全部都被燒掉,讓他切身體會和想象火災(zāi)的巨大危害性,使幼兒在大腦中形成表象,并讓幼兒通過觀察、思維、想象,自主做出判斷,豐富幼兒安全防火知 識。

  3、收集防火標(biāo)志圖案,讓寶寶辨識,引導(dǎo)幼兒說出預(yù)防火災(zāi)的方法。第一不能隨便玩火;第二,蚊香不能靠近容易著火的物品;第三,不能隨便燃放煙 花爆竹;第四,寶寶不能玩未熄滅的煙頭,見了沒熄滅的煙頭應(yīng)及時踩滅或者用水澆滅;第五,認(rèn)識“嚴(yán)禁煙火”的標(biāo)志,在有這個標(biāo)志的地方看到有人抽煙或者點 火要表示反對。

  4、簡要說出火的用途,消除幼兒懼怕火的心理壓力。可以在使用爐子或者煤氣燒菜時讓寶寶在身邊觀察,安全的火能夠讓我們吃到香噴噴的飯菜,可以 驅(qū)趕冬天的寒冷。要樹立寶寶對正確用火的信心。

  5、讓幼兒初步掌握幾種自救逃生的方法與技能。讓寶寶牢牢記住,發(fā)現(xiàn)著火時附近有大人現(xiàn)通知大人或者打119報警;著火時火頭比較小,趕緊用水 澆滅;火勢較大無法澆滅,應(yīng)該第一時間用澆濕的毛巾或者衣服捂住鼻子,從火勢較小的通道逃走;火勢太大,困在房間里時,如果是平房或者一樓就要立刻設(shè)法打 開窗戶逃出來,如是樓房,就要靠在窗戶邊揮動衣物大聲求救。

  6、“安全防火自救”游戲。把上一條提到的自救求生的各種方法和技巧在游戲中全部實踐一次。連續(xù)幾天的練習(xí)后寶寶基本能夠鎮(zhèn)定地熟練運用各種方 法和技巧,以后可以每月重復(fù)1-3次即可。要注意每次看到火災(zāi)新聞報到時,重復(fù)提問相關(guān)問題,加強寶寶的記憶。

  小編總結(jié):從小培養(yǎng)寶寶安全意識,可為幼兒一生可持續(xù)性發(fā)展打下堅實基礎(chǔ)。

  2到6歲育兒知識:兒童發(fā)展的預(yù)測方法

  在理想情況下,一個決心要理解像學(xué)校這樣一個制度是怎么運作的科學(xué)家,就會設(shè)法把它所產(chǎn)生的效應(yīng)分解出來。原則上,這種分解最好的做法是先定義一個人口對象,再隨機指派其中一半的兒童進(jìn)學(xué)校,而把另一半完全保留在任何正式教育環(huán)境以外。當(dāng)然,在這樣一個“不現(xiàn)實“的實驗里,最好還能檢視學(xué)徒制度、各種不同類型學(xué)校、在家教學(xué)、其他類似的教育形式.以及相應(yīng)的對照組等的效應(yīng)。只有在這樣的理想的實驗室條件下,科學(xué)家才可能有信心把學(xué)校的效應(yīng)從自然發(fā)展的效應(yīng)中分解出來。

  我承認(rèn)“自然發(fā)展”實在是虛構(gòu)的:從一開始,社會與文化的因素就不斷干涉,而遠(yuǎn)遠(yuǎn)在任何正式學(xué)校教育開始之前就已有越來越強大的影響。然而,在學(xué)前階段維持這種神話似乎是有其用處的。原因之一是,大部分兒童在這段時間里不會受到任何正式的教導(dǎo),而且不同的兒童之間所顯示出的普遍性,一直都是令人驚異的。然而,兒盒一旦到了六七歲,文化的影響—無論這是否明白顯示于學(xué)校環(huán)境中—就已變得無所不在,令人難以想象,如果沒有這些文化上的支持與限制的話,發(fā)展會是什么樣子。

  基于這些理由,實際上就不可能對七歲以后純悴發(fā)展的圖貌提出描述。皮亞杰卻似乎另有想法。他在描述青春期的“形式運算者”(formaloperator)時,似乎是相信他是在追蹤自然發(fā)展的。但是現(xiàn)在幾乎所有的研究觀察者都認(rèn)為,當(dāng)時皮亞杰實際描述的,是在學(xué)校中所獲得的思考與心理習(xí)慣的發(fā)展。例如發(fā)現(xiàn)某些測試假說與操控變量的方法,實際上都是在學(xué)校的科學(xué)實驗室中所教導(dǎo)過的。如許多研究者已證明了的,皮亞杰關(guān)于形式運算的問題.如果在完全非正式教育的背景下提出的話,是沒有什么愈義的。

  研究者還有兩條路可走。第一是把接受學(xué)校教育的社會的兒童和沒有或很少有學(xué)校教育機會的社會的兒盆作比較,看他們的技能表現(xiàn)有何異同。過去幾十年數(shù)十次研究的結(jié)果在這方面有一致性的結(jié)果。如果把西方一般學(xué)校要求的技能—標(biāo)準(zhǔn)化測驗上的內(nèi)容—拿來側(cè)試這兩種人群,那么在學(xué)兒童的表現(xiàn)通常會優(yōu)越得多《事實上。也很難想象結(jié)果不是如此)。

  但是如果以他們生活環(huán)境中的材料來側(cè)試沒上過學(xué)校的兒童,并且給他們時間來熟悉側(cè)試是怎么回事時,或是檢視他們的行為以找到可證實他們有目標(biāo)導(dǎo)向能力的證據(jù)時—例如記憶或歸納能力在他們的文化中為求生存的重要作用,那么上沒上過學(xué)的兩種兒童之間的表面差異,幾乎完全沒有或非常少。似乎,心理學(xué)家傳統(tǒng)上感興趣的那些基本人類認(rèn)知能力—注愈力、記憶、學(xué)習(xí)和分類等—只要兒童不是生活在過分貧窮的環(huán)境中,可以假定人人均可得到發(fā)展。當(dāng)然,當(dāng)比較的范圍只限定在學(xué)校所教授的信息上,接受學(xué)校教育的兒童就會持續(xù)地在每一方面都展示他的優(yōu)越性。

  2到6歲育兒知識:中西式兒童早餐的異同

  早餐是一天生活能量的主要來源,占到30%左右。兒童沒有吃早餐,會對早晨學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生影響,身體容易處于疲憊,長此以往將對身體健康產(chǎn)生重大影響。大家都知道早餐的重要性,但很多父母都忽視了早餐營養(yǎng)的合理搭配。兒童處于身體快速發(fā)展的前準(zhǔn)備期,如若這時候無法得到足夠的營養(yǎng)對身體是有很多損害。接下來,我們將對比下中西方兒童早餐的優(yōu)劣。

  中式早餐:腸粉豉油醬料鹽鈉極高又軟又滑的腸粉亦是小朋友的至愛早餐,講到吃腸粉,大家當(dāng)然認(rèn)為醬料愈多愈好,豉油、甜醬、芝麻醬8230;8230,樣樣不能少。但對于小朋友來說,不但營養(yǎng)不足,鹽份也高。據(jù)營養(yǎng)師指出,1茶匙半豉油約含有1克的鹽,而甜醬和芝麻醬亦含有少量鹽份。

  西式早餐:香腸煎蛋腌制過程暗藏鹽份香腸煎蛋配一杯鮮奶是熱門的早餐,許多媽媽都會準(zhǔn)備給小朋友食,不過絕對不適合小朋友吃。香腸是經(jīng)腌制的食品,在腌制過程中加入了許多鹽份,令咸度和鈉質(zhì)都偏高。據(jù)有關(guān)資料分析,一條小香腸就含有1克的鹽份,吃兩條小香腸鹽份攝取已超出一天的攝取量,而1只雞蛋亦有0.1克鹽,兩者同時吃,鹽份會嚴(yán)重超標(biāo)。

  小朋友所需食鹽量較少,吃一份已經(jīng)超標(biāo)。零食茶點另一高鹽陷阱除了早餐外,小朋友還有很多機會踩中高鹽陷阱,因為很多零食和茶點都屬高鹽食品,每天吃一點,加上正餐媽媽在菜里加的鹽和醬油等,鹽份必定超標(biāo)。至愛一覽:食品及鹽份含量意式薄餅(中型1/8件)1.5克薯片(1小包約50克)1克即食面(1個)1.5克芝士(1片)1克漢堡包(1個)1克熱狗(1個)1克營養(yǎng)師說,香腸、火腿、芝士、牛肉等薄餅料,大都含有鹽份,不宜常吃。

  俗話說:“早餐吃得要像個皇帝”。但是對比之下我們發(fā)現(xiàn)不管中方還是西方,在兒童早餐方面都不夠嚴(yán)謹(jǐn),食鹽攝入過多是很不利于身體的健康。所以各位父母應(yīng)該注意了,控制兒童食鹽的攝入量是很有必要的。此外,在對比中發(fā)現(xiàn),很多中國父母忽視了早餐營養(yǎng)不足的問題。早餐吃好對于一天是很有意義的,開始注意合理搭配營養(yǎng)早餐吧!

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