大班上學(xué)期衛(wèi)生保健育兒知識(shí)
大班上學(xué)期衛(wèi)生保健育兒知識(shí)
秋高氣爽，空氣干燥可能導(dǎo)致寶寶皮膚干燥，因塵螨、冷空氣、霉菌等原因患上過(guò)敏性皮炎、濕疹。這個(gè)季節(jié)，如果寶寶本身是過(guò)敏體質(zhì)，家長(zhǎng)不要讓孩子吹涼風(fēng)、在食物上進(jìn)行控制，減少過(guò)敏源的攝入。以下是學(xué)習(xí)啦小編精心整理的大班上學(xué)期衛(wèi)生保健育兒知識(shí)，期望對(duì)你培養(yǎng)你的寶寶成長(zhǎng)有所幫助。
大班上學(xué)期衛(wèi)生保健育兒知識(shí)：衛(wèi)生保健
一、凈化室內(nèi)環(huán)境、做好消毒工作。班級(jí)老師每天定時(shí)開(kāi)窗戶適度通風(fēng)，保持空氣流通，讓陽(yáng)光射入室內(nèi)。然后做好用餐安全，防止幼兒病從口入。教師定期對(duì)幼兒生活用品清洗消毒。
二、抓好入園幼兒的晨午間檢查工作。幼兒一入園，保健老師就注意觀察孩子的精神狀況，對(duì)發(fā)熱、精神狀況不佳的幼兒進(jìn)行密切地觀察，及時(shí)采取相應(yīng)的治療措施。
三、我幼兒園班級(jí)老師每天要對(duì)缺席幼兒及早查明原因，并注意增減幼兒衣服，使幼兒身體逐步適應(yīng)環(huán)境氣溫，擁有抗御風(fēng)寒的能力。加強(qiáng)幼兒運(yùn)動(dòng)健身，教師帶領(lǐng)幼兒在清涼的晨風(fēng)中散步、跑步、游戲，積極鍛煉，增強(qiáng)抗病能力，為渡過(guò)即將到來(lái)的寒冬作充分的預(yù)備。
四、強(qiáng)化消毒措施，嚴(yán)把消毒關(guān)。傳染病的傳播媒介主要是空氣傳播和接觸傳播，消毒工作是杜絕疾病傳播的關(guān)鍵。幼兒園嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生消毒制度，對(duì)孩子生活、活動(dòng)空間采用開(kāi)窗通風(fēng)和每日紫外線燈消毒;幼兒餐具、餐桌、毛巾、水杯等生活用具嚴(yán)格進(jìn)行高溫消毒、消毒液消毒;門把手、扶手、臺(tái)面、桌面等幼兒頻繁接觸的地方，每日早、晚用消毒液浸泡過(guò)的抹布擦拭;盥洗室、寢室地面每日用消毒液浸泡消毒、紫外線燈殺菌。嚴(yán)格的消毒措施確保了幼兒園內(nèi)外環(huán)境干凈整潔。
1、幼兒實(shí)行一人一杯一巾專用制度。
2、餐具用消毒柜、活動(dòng)室用紫外線燈或消毒液定時(shí)消毒并做好記錄。
3、定期對(duì)幼兒的被褥、圖書、玩具進(jìn)行消毒。
4、做好疾病預(yù)防工作，把好晨檢關(guān)，發(fā)現(xiàn)傳染病及時(shí)消毒隔離，并及時(shí)通知家長(zhǎng)送醫(yī)院治療。
5、園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生：由專人負(fù)責(zé)，每天堅(jiān)持清掃一次，隨時(shí)保潔，各種大型玩具每周堅(jiān)持擦洗并消毒一次。
6、各班：每天一小掃，隨時(shí)保潔，玩具每周清洗消毒一次，幼兒口杯每天堅(jiān)持清洗，擦手巾每周清洗消毒一次，碗筷勺每餐清洗消毒，餐前桌子用肥皂水或消毒液擦洗消毒。
五、是加強(qiáng)晨檢工作，嚴(yán)把“入校”關(guān)。每天安排兩名晨檢老師在校門口給幼兒測(cè)體溫、觀察口腔、手部是否異常，發(fā)現(xiàn)孩子有流感或其他傳染病癥狀，及時(shí)請(qǐng)家長(zhǎng)帶孩子到醫(yī)院診治，并對(duì)入園幼兒進(jìn)行全日觀察、記錄;對(duì)缺勤幼兒詳細(xì)登記并及時(shí)向家長(zhǎng)問(wèn)詢治療情況，如幼兒因患傳染病請(qǐng)假，立即上報(bào)，保健醫(yī)及時(shí)采取消毒等預(yù)防措施。
六、是加強(qiáng)保育工作，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。加強(qiáng)膳食營(yíng)養(yǎng)，讓孩子多吃蔬菜、水果，確保營(yíng)養(yǎng)均衡;保證孩子午休睡眠質(zhì)量，起床及時(shí)督促幼兒穿好衣物，避免流感發(fā)生;戶外活動(dòng)根據(jù)天氣情況隨時(shí)注意為幼兒增減衣服;教育幼兒講好個(gè)人衛(wèi)生，增強(qiáng)抗病能力。
七、是加強(qiáng)食品安全采購(gòu)監(jiān)督工作。嚴(yán)格執(zhí)行食堂食品采購(gòu)制度，確保進(jìn)貨渠道正規(guī)、食品新鮮、儲(chǔ)存科學(xué);保證食物烹調(diào)方法得當(dāng)、生熟分開(kāi)、飯菜24小時(shí)留樣，杜絕腸道傳染病的發(fā)生。食堂：清洗消毒工作嚴(yán)格按照食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)及我園制定的各種制度、規(guī)定執(zhí)行，每周定時(shí)對(duì)餐具、用具及空氣進(jìn)行消毒。做好每天每餐的食物品嘗、留樣、觀察、登記等工作，杜絕購(gòu)買無(wú)證、腐爛、變質(zhì)等有損于健康的食品。
1、嚴(yán)格管理好幼兒的膳食，每周制定帶量食譜，食品品種隨季節(jié)變化作調(diào)整，每學(xué)期進(jìn)行一次營(yíng)養(yǎng)分析，每周食譜向家長(zhǎng)公布。
2、遵守開(kāi)飯時(shí)間，不宜提早或推遲，做好餐前準(zhǔn)備，餐后管理工作。分餐時(shí)要洗手，分發(fā)干菜、干點(diǎn)不直接用手接觸。
3、幼兒在進(jìn)餐過(guò)程中，教師要讓幼兒情緒愉快，專心用餐，細(xì)嚼慢咽，不挑食，不剩飯菜，教師經(jīng)常向幼兒宣傳食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值及對(duì)生長(zhǎng)發(fā)育的好處。
八、衛(wèi)生習(xí)慣
1、睡眠習(xí)慣
足夠的睡眠對(duì)幼兒身高發(fā)育起著重要作用，教師要做好睡前教育，教師和保育員為幼兒創(chuàng)造良好的心理環(huán)境，讓幼兒愉快入睡。
2、盥洗習(xí)慣
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的盥洗習(xí)慣。飯前、便后要洗手。
3、學(xué)會(huì)整理
幼兒活動(dòng)室中，要養(yǎng)成那里拿的東西那里放，并歸放整齊的好習(xí)慣。大班幼兒要學(xué)會(huì)自己整理床鋪。
4、班級(jí)衛(wèi)生習(xí)慣和行為規(guī)范結(jié)合起來(lái)，在一日生活常規(guī)中多培養(yǎng)、練習(xí)著秋天的到來(lái)，氣溫變化大，同時(shí)雨水較多，一些腸道傳染病和蟲媒傳染病頻頻高發(fā)期，同時(shí)秋季也是一些呼吸道傳染病的高發(fā)時(shí)節(jié)。因此加強(qiáng)秋季傳染病的防治，對(duì)維護(hù)身體健康具有重要意義。
大班上學(xué)期衛(wèi)生保健育兒知識(shí)：小兒寒咳要提防
咳嗽雖是常見(jiàn)癥狀，但處理不當(dāng)也會(huì)遷延難愈：一是止咳中成藥多適應(yīng)于熱性咳嗽，二是受病毒、細(xì)菌、炎癥等名詞的誤導(dǎo)，影響了對(duì)寒性咳嗽的認(rèn)定。
1、什么是寒咳?
寒咳就是受寒冷刺激引起的咳嗽，常見(jiàn)于過(guò)敏性咳嗽、咳嗽變異性哮喘、哮喘急性發(fā)作、鼻咽炎、支氣管炎、肺炎初期。不同的年齡階段有不同的特點(diǎn)：嬰兒以鼻塞、喘憋、咳嗽為主;幼兒多先噴嚏后咳喘，學(xué)齡兒童多先干咳咽喉癢，后喘、胸悶，夜間發(fā)作較多。寒咳的特征：一是有受寒冷的病史。二是以干咳為主，可伴有流清涕、打噴嚏、喘、氣短、喉癢，或痰少稀白、呈泡沫狀，或發(fā)熱、怕冷、手足涼。三是舌淡，舌苔白。
2、為什么會(huì)寒咳?
天寒、形寒、寒飲是外因;肺脾腎陽(yáng)虛體質(zhì)是內(nèi)因，肺寒痰飲內(nèi)伏是發(fā)病基礎(chǔ);發(fā)病機(jī)理是外內(nèi)合邪，兩寒相感，中外皆傷，氣逆而上行，則發(fā)為寒咳。
天氣寒冷致咳
肺氣通于天，天氣寒冷，寒邪可以直接從氣道吸入肺系傷陽(yáng)氣。用現(xiàn)代語(yǔ)言講，就是呼吸道黏膜受到冷空氣刺激以后，會(huì)發(fā)生痙攣、滲出等病理變化，引發(fā)咳嗽。
形寒寒飲致咳
中醫(yī)講“形寒寒飲則傷肺”。用現(xiàn)代語(yǔ)言講，就是皮膚、消化道黏膜受到寒冷刺激以后，會(huì)間接導(dǎo)致呼吸道發(fā)生痙攣、滲出等病理變化，引發(fā)咳嗽。形寒即衣被單薄，則外寒從皮毛內(nèi)入傷肺。寒飲即飲食生冷，寒氣直接從胃?jìng)沤?jīng)脈上行至肺而遏抑肺氣，則形成肺寒。
陽(yáng)虛體質(zhì)是寒咳的主要內(nèi)因，肺氣外達(dá)皮毛，內(nèi)行水道。脾、肺、腎三臟息息相關(guān)。脾腎陽(yáng)虛，肺通調(diào)水道失常，宣發(fā)肅降不及，則水濕痰飲停積于肺。肺為貯痰之器，故其標(biāo)在肺;脾為后天之本，寒飲不化是脾失健運(yùn)，故其本在脾;腎為先天之本，腎陽(yáng)為一身陽(yáng)氣之根，命門之火不足，則一身陽(yáng)虛不能化水，故其根在腎。
3、寒咳怎么辦?
①當(dāng)以散寒止咳為治，常選用三拗湯、六安煎、華蓋散、小青龍湯、射干麻黃湯、小柴胡湯、麥門冬湯、苓桂術(shù)甘湯、腎氣丸等加減。
常將生姜、干姜、細(xì)辛、五味子、半夏配合使用，兼有外寒，表實(shí)加麻黃，表虛加桂枝，喘加杏仁，水飲不化因于脾者加茯苓，因于腎者加澤瀉;水飲郁而化熱，有咽喉癥狀者加射干、牛蒡子、青果，日久傷陰者，加麥冬;肺經(jīng)有熱，有表證者加石膏，無(wú)表證者加黃芩;兼少陽(yáng)證則加柴胡，有風(fēng)溫者加銀花、連翹、大青葉、板藍(lán)根、桑葉、菊花，濕溫加石菖蒲、白豆蔻、薏苡仁，夾風(fēng)邪加辛夷、款冬花。
?、谶€可選用穴位外敷、霧化吸入法、靜脈滴注療法等。
?、垲A(yù)防：避免受涼，隨氣溫變化及時(shí)加減衣被;盡量喝熱湯，少喝酸奶、冷飲;積極預(yù)防呼吸道感染;預(yù)防過(guò)敏，盡量避免接觸過(guò)敏原。
耐寒鍛煉是最佳選擇
耐寒鍛煉的措施包括少穿衣服，適當(dāng)?shù)亟佑|冷水，嬰兒以經(jīng)常接觸空氣為主、幼兒可散步、學(xué)齡兒童可晨跑等，要循序漸進(jìn)，耐受為度，持之以恒。經(jīng)耐寒鍛煉后，可增加對(duì)寒冷的適應(yīng)能力，發(fā)病也少。
大班上學(xué)期衛(wèi)生保健育兒知識(shí)：秋季傳染病的防治
一般秋季常見(jiàn)傳染病可分為三大類：腸道傳染病、呼吸道傳染病和蟲媒傳染病。
常見(jiàn)的腸道傳染病有霍亂、傷寒、痢疾等。這類傳染病經(jīng)“糞—口”途徑傳播，是“吃進(jìn)去”的傳染病，通常是由于細(xì)菌或病毒污染了手、飲水、餐具或食物等，未經(jīng)過(guò)恰當(dāng)?shù)奶幚恚赃M(jìn)走后發(fā)病。
常見(jiàn)的呼吸道傳染病有流感、軍團(tuán)菌病、肺結(jié)核病等。這類傳染病經(jīng)呼吸道傳播，是“吸進(jìn)去的傳染病”。細(xì)菌和病毒通過(guò)空氣傳播或通過(guò)灰塵中細(xì)菌或病毒的飛沫經(jīng)呼吸道進(jìn)入人體后發(fā)病。
常見(jiàn)蟲媒傳染病有乙腦、瘧疾、登革熱、流行性出血熱等。這類傳染病是通過(guò)一些昆蟲媒介，如蚊、螨、虱子、跳蚤等叮咬人體后傳播，是“叮咬傳播”的傳染病，昆蟲先叮咬病人，然后再叮咬健康人，同時(shí)將細(xì)菌或病毒傳入健康人的體內(nèi)導(dǎo)致發(fā)病。
因?yàn)榍锛咎幱谙募竞投局g，所以夏季和冬季的傳染病都有可能在秋季發(fā)生，請(qǐng)大家不要麻痹大意。尤其是腸道傳染病，如霍亂、傷寒、細(xì)菌性(阿米瘡痢疾)痢疾、病毒性肝炎等(jy135幼兒教育 www.jy135.com)疾病。因?yàn)榍锛咎鞖馊匀谎谉?，各種細(xì)菌、病毒性仍處于旺盛生長(zhǎng)繁殖期，食物、水源、環(huán)境仍然容易受到傳染，所以疾病仍容易發(fā)生與流行。病媒生物如蒼蠅、蚊子、蟑螂等在秋季繁殖頻繁，它們攜帶各種病源體傳染食物、水源、環(huán)境。
1、要搞好室內(nèi)衛(wèi)生，搞好糞便管理，清除拉圾，疏通污水溝，消滅蚊子、蒼蠅、老鼠、蟑螂等四害;
2、搞好飲食衛(wèi)生：不吃腐敗變質(zhì)食物，不喝生水，不吃生冷不潔食物，不吃蒼蠅、蟑螂等叮爬過(guò)的食物，碗、筷等餐具要嚴(yán)格消毒，傳染病人和帶菌者要暫時(shí)調(diào)離飲食服務(wù)工作崗位;
3、養(yǎng)成個(gè)人良好的衛(wèi)生習(xí)慣：做到“五要”、“七不要”。(即“五要”即要按時(shí)作息;要睡前刷牙;要飯前、便后洗手;要勤洗澡洗衣服;要勤剪指甲勤理發(fā)。“七不要”即不隨地吐痰;不隨地大小便;不亂扔果皮、紙屑等廢物;不吸煙吸毒;不喝生水;不食不潔食品;不用公共毛巾和未消毒杯碗、筷。)
4、腸道傳染病的普通癥狀，起病急，腹痛，腹瀉，排稀便一天可達(dá)十次以上，繼之膿血便，偶爾伴有輕度發(fā)熱，四肢無(wú)力。嚴(yán)重的有惡心、嘔吐、脫水等癥狀。
5、及時(shí)發(fā)現(xiàn)和控制傳染病源：發(fā)現(xiàn)病人或可疑病人，要及時(shí)向醫(yī)務(wù)室報(bào)告，做到早隔離、早治療。
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