人類的生長(zhǎng)發(fā)育情況有著一個(gè)比較相似的規(guī)律。要是懷疑自家的孩子生長(zhǎng)發(fā)育遲緩時(shí)，爸爸媽媽應(yīng)該怎么辦呢?常見的發(fā)育推遲癥狀主要有哪些呢?接下來就為各位爸爸媽媽來解答一些疑惑，讓孩子不輸在起跑線上。以下是學(xué)習(xí)啦小編整理分享的3-6歲幼兒育兒知識(shí)，希望對(duì)你有所幫助!!!!

　　3-6歲幼兒育兒知識(shí)：3到6歲的孩子發(fā)育遲緩的癥狀有哪些?

　　發(fā)育遲緩有很多種類型，發(fā)育遲緩的孩子或許會(huì)有下面提到的癥狀：語言障礙、運(yùn)動(dòng)障礙、情感社交障礙。

　　1、語言發(fā)育推遲

　　語言障礙是我們經(jīng)?？梢钥吹降陌l(fā)育遲緩癥狀。造成語言發(fā)育障礙的原因是各式各樣的，一般情況下有：舌頭或上顎的問題，會(huì)在一定程度上影響到發(fā)聲和吐字;聽力問題，耳部感染會(huì)造成聽力障礙進(jìn)而造成語言障礙;學(xué)習(xí)能力就會(huì)很弱;發(fā)育障礙，像是大腦性麻痹、自閉癥譜系障礙。

　　爸爸媽媽要怎么樣幫助孩子呢?要是你覺得孩子語言發(fā)育推遲了，第一時(shí)間帶著孩子去醫(yī)院進(jìn)行檢查。醫(yī)生會(huì)檢測(cè)孩子的聽力或是給孩子進(jìn)行語言推遲的專業(yè)檢測(cè)。要是檢查出來以后真的是發(fā)育推遲了，那么就要聽從醫(yī)生的建議，給孩子進(jìn)行治療。

　　2、運(yùn)動(dòng)發(fā)育推遲

　　還有一部分的孩子無法同時(shí)運(yùn)動(dòng)多塊肌肉比如打球等。其實(shí)這種障礙大部分情況下都不是因?yàn)榱α坎粔蛟斐傻?，其?shí)是協(xié)調(diào)力差造成的。在很多狀況下，醫(yī)生無法確診導(dǎo)致孩子運(yùn)動(dòng)發(fā)育推遲的原因，因?yàn)橐恍┽t(yī)療問題會(huì)造成推遲或使推遲更加嚴(yán)重，像是：視力問題、運(yùn)動(dòng)失調(diào)、運(yùn)動(dòng)障礙等。

　　當(dāng)孩子出現(xiàn)了這樣的問題，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么樣來幫助孩子呢?對(duì)于這種發(fā)育推遲，醫(yī)生通常情況下采取的措施是讓孩子在家多運(yùn)動(dòng)。要是嚴(yán)重的話孩子最好是能夠進(jìn)行體能鍛煉治療。

　　3、社交和情感發(fā)育推遲

　　當(dāng)孩子出現(xiàn)社交和情感發(fā)育推遲時(shí)，那么跟別人相處起來就是不太容易的。很多時(shí)候這些問題會(huì)在孩子上學(xué)前就能夠知道。造成發(fā)育推遲的主要原因稱為自閉癥譜系障礙，它影響孩子的自我表達(dá)、與人交流、行為和學(xué)習(xí)的能力。

　　社交和情感發(fā)育障礙的治療方法取決于其誘發(fā)原因以及孩子受影響的程度。爸爸媽媽要是早一些就注意到孩子的異常，然后對(duì)孩子進(jìn)行專業(yè)的治療，那么就能夠盡早縮小孩子與其他孩子之間差距。

　　3-6歲幼兒育兒知識(shí)：孩子3歲以后特別適合慢跑

　　孩子跑步和學(xué)習(xí)走路一樣，不可能一下子就學(xué)得會(huì)，所以爸爸媽媽要扮演好教練員的角色?？梢試L試從以下幾點(diǎn)做起：

　　1、走跑交替

　　孩子剛剛開始學(xué)習(xí)跑步的時(shí)候都會(huì)采用走跑交替的方式，爸爸媽媽可以通過和孩子玩游戲來激發(fā)孩子的興趣，比如在學(xué)習(xí)跑步的時(shí)候讓孩子模仿鵝、企鵝等動(dòng)物的走路姿勢(shì)。讓孩子明白正確的慢跑姿勢(shì)，慢慢地把步子邁大、使跑步動(dòng)作更加熟練。

　　2、幫助孩子學(xué)會(huì)用鼻子呼吸

　　年齡越小越難學(xué)會(huì)用鼻子呼吸，所以首先可以讓孩子學(xué)會(huì)用口鼻呼吸，呼吸時(shí)嘴不要張?zhí)螅又炎彀烷]上，然后完全用鼻呼吸。

　　3、根據(jù)孩子的體質(zhì)強(qiáng)弱與氣候變化，安排跑步的強(qiáng)度與持續(xù)時(shí)間

　　剛開始可以讓寶寶只跑幾分鐘，接著把時(shí)間延長(zhǎng)。因?yàn)橛變浩诟鞣矫婀δ苓€不完善，所以孩子剛剛練習(xí)跑步的時(shí)候最好不要超過20分鐘。同時(shí)考慮到環(huán)境對(duì)孩子的影響，在夏天的時(shí)候最好是在早上，冬季可適當(dāng)晚一點(diǎn)。

　　4、慢跑前不要吃得過飽，忌進(jìn)食后馬上跑步

　　當(dāng)然，空腹時(shí)也不宜跑步，否則會(huì)給孩子身體帶來消極影響。

　　慢跑前一定要讓寶寶做一些準(zhǔn)備活動(dòng)，避免受傷。比如讓孩子做體操、跳躍等。慢跑結(jié)束后，也不要立刻休息，最好是做些放松活動(dòng)，讓身體逐步恢復(fù)到平靜狀態(tài)。

　　孩子的平衡能力現(xiàn)在還不是非常好，因此，你會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子在跑步的時(shí)候步子很小，頻率卻較快，很多時(shí)候跑步姿勢(shì)會(huì)很別扭，容易摔倒，讓爸爸媽媽非常擔(dān)心，有一些爸爸媽媽因?yàn)閾?dān)心孩子受傷所以會(huì)限制孩子學(xué)習(xí)跑步，保證孩子的安全。事實(shí)上，“因噎廢食”是一種錯(cuò)誤的做法，爸爸媽媽教會(huì)了孩子一些自我保護(hù)的方法，讓孩子知道應(yīng)該怎么跑步，就能化險(xiǎn)為夷。

　　溫馨提示：

　　跑步前告知孩子千萬要注意安全?？梢愿⒆诱f，不要在馬路邊或人多的地方跑步，避免別人撞到你;跑步時(shí)不能把眼睛閉起來，遠(yuǎn)離土堆、碎石等障礙物，以免跌傷。

　　教孩子學(xué)會(huì)控制跑步的速度和時(shí)間。通常情況下，孩子對(duì)時(shí)間不是非常敏感，都是依靠興趣來決定運(yùn)動(dòng)時(shí)間。所以，爸爸媽媽可以先跟孩子一起跑步，讓孩子慢慢熟悉并掌握跑步的節(jié)奏與速度，然后看孩子跑步的情況再確定跑步的時(shí)間，如用同一種速度跑幾分鐘，也可以在小區(qū)的花園里面跑步。在孩子有了一定的時(shí)間概念并且熟悉跑步的節(jié)奏后，就不會(huì)發(fā)生呼吸困難、氣喘吁吁等情況了。

　　孩子特別是學(xué)齡前的幼兒最好不要長(zhǎng)跑鍛煉。長(zhǎng)跑是指女子800米以上、男子1500米以上的跑步，對(duì)孩子的體力是一個(gè)很大的考驗(yàn)。平時(shí)會(huì)看到四五歲的孩子跟在大人身后作遠(yuǎn)距離跑步，這樣其實(shí)是不好的。四五歲的孩子身體還在發(fā)育當(dāng)中，特別是和運(yùn)動(dòng)直接有關(guān)的骨骼、肌肉還很稚嫩，比如骨骼彈性大，硬度小，容易發(fā)生變形，肌肉的纖維較細(xì)，易疲勞和受傷;同時(shí)孩子的肺活量現(xiàn)在還比較小，心臟壁薄，每次搏動(dòng)輸出的血量少，所以長(zhǎng)跑對(duì)孩子來說是不適合的。

　　3-6歲幼兒育兒知識(shí)：孩子有多動(dòng)癥，家長(zhǎng)怎么應(yīng)對(duì)?

　　怎樣才能知道孩子到底有沒有多動(dòng)癥的傾向?

　　專家表示，要是孩子好動(dòng)，在上課的時(shí)候或者是他應(yīng)該在座位上的時(shí)候離開座位，在應(yīng)該好好坐著的時(shí)候卻跑來跑去，無法長(zhǎng)時(shí)間集中注意力玩或從事休閑活動(dòng);或是行為沖動(dòng)，總是在上課的時(shí)候亂發(fā)言，有時(shí)候老師的問題還沒說完，答案已經(jīng)沖口而出，但是回答卻是錯(cuò)誤的;孩子沒有耐心，想要什么一定要馬上就拿到，很難等待;總是打斷或插入別人的活動(dòng)等等，要是有以上的情況，爸爸媽媽就一定要好好關(guān)注自己的孩子。最好是能夠早點(diǎn)去醫(yī)院進(jìn)行檢查，看看孩子到底是不是患上了多動(dòng)癥，及時(shí)進(jìn)行治療。

　　確診孩子多動(dòng)癥，家長(zhǎng)應(yīng)該怎么做?

　　1、發(fā)展孩子的注意力。讓孩子的注意力能夠長(zhǎng)時(shí)間集中在一件事情上，可以讓孩子進(jìn)行一些他自己所感興趣的活動(dòng)，像是跟孩子一起看看畫冊(cè)、聽故事。孩子慢慢長(zhǎng)大以后，可以對(duì)癥下藥，讓孩子多多進(jìn)行一些下棋、畫畫等活動(dòng)，鍛煉注意的集中性、持久性。不過，也不要太長(zhǎng)時(shí)間讓孩子學(xué)習(xí)，防止造成孩子疲勞。

　　2、培養(yǎng)孩子善始善終的習(xí)慣。孩子做事時(shí)，總是會(huì)受到別人的影響，然后放下手頭的工作，像是別人的交談，窗外的聲響都會(huì)讓孩子放棄手中正在做的事情。所以，爸爸媽媽要對(duì)孩子多多關(guān)心和指導(dǎo)，孩子做得好的話要及時(shí)表揚(yáng)孩子，鼓勵(lì)他善始善終，堅(jiān)持把每一件事做到底而不半途而廢。

　　3、培養(yǎng)孩子的自制力。要提高孩子的認(rèn)識(shí)，讓孩子知道生活中什么事情是不能做的，讓孩子一點(diǎn)點(diǎn)學(xué)會(huì)正確判斷和評(píng)價(jià)自己的行為。同時(shí)在家里最好是能夠制定一些簡(jiǎn)單的規(guī)章制度，讓孩子以此為標(biāo)準(zhǔn)，控制好自己的行為，擁有一個(gè)好的行為習(xí)慣。

　　4、把過多的精力引導(dǎo)發(fā)揮出來。要是你覺得自己的孩子精力太旺盛的話，要對(duì)孩子進(jìn)行正面的引導(dǎo)，爸爸媽媽跟老師可以多多組織他們參與各種各樣的體育活動(dòng)，像是跑步、打球、爬山、跳遠(yuǎn)等，讓孩子把多余的精力用于體育活動(dòng)上。不過，在安排他們進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，一定要把安全放在第一要?jiǎng)?wù)。

　　5、帶孩子到醫(yī)院，請(qǐng)醫(yī)生進(jìn)行心理治療。在這里要說的是，矯正治療孩子的多動(dòng)癥不可能是一蹴而就的，需要耐性地對(duì)孩子進(jìn)行教育引導(dǎo)和矯治，爸爸媽媽千萬不能夠用打、罵等粗暴的手段，因?yàn)檫@種行為不能夠達(dá)到矯治的目的，反而有可能會(huì)讓其加劇，影響孩子的身心健康。