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孩子動(dòng)手能力差怎么辦

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孩子動(dòng)手能力差怎么辦

  手是人重要的感覺(jué)器官,讓孩子多動(dòng)手是促進(jìn)智力發(fā)展的重要途徑。通過(guò)手的活動(dòng),可以獲取更多的外部信息,這些信息能促使大腦積極活動(dòng),促進(jìn)孩子的大腦發(fā)育,使孩子心靈手巧。學(xué)習(xí)啦小編下面給大家?guī)?lái)了培養(yǎng)孩子動(dòng)手能力的方法。

  孩子動(dòng)手能力差,主要原因有三種:

  1、成人擔(dān)心孩子小不會(huì)做事,怕他出事,或怕孩子損壞東西,許多事不讓孩子自己動(dòng)作去做,而由成人包辦,孩子失去了一次次動(dòng)手的機(jī)會(huì)。

  2、家庭裝飾擺設(shè)成人化,沒(méi)有孩子動(dòng)手的小天地。孩子進(jìn)了家門,這不許動(dòng),那不許碰,玩具不能自由拿放,孩子可活動(dòng)的空間太小。

  3、孩子動(dòng)手材料少。爸爸媽媽花錢買的玩具,外表雖美觀,但大多數(shù)是機(jī)械或電動(dòng)的,不能拆拼,孩子缺乏動(dòng)手材料。

  面對(duì)孩子動(dòng)手能力差的狀況,父母可從以下三方面進(jìn)行培養(yǎng):

  1、教孩子生活自理,鼓勵(lì)孩子自己洗手、洗臉、刷牙;家中的一些家務(wù)活,如包餃子、擇菜等,可讓孩子動(dòng)手和父母一起做。

  2、為孩子購(gòu)買一些操作性強(qiáng)的玩具,如橡皮泥、拼圖、積木等,讓孩子動(dòng)手拼裝。

  3、根據(jù)孩子的興趣教孩子繪畫、泥工、剪貼等,在動(dòng)手的同時(shí)的也培養(yǎng)了孩子的創(chuàng)造能力。

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