身邊多數(shù)人對(duì)于讀書的觀念，太過隆重，認(rèn)為讀書是件可以納入鄙視鏈的事情，甚至上升到品格的層面。其實(shí)，先要把讀書看得平凡，讀書無非是人從外界接受信息的一種方式，并不是一件了不起的大事情。要忘記讀書人是一種特殊人物才可以讀書。對(duì)待讀書這件事情的態(tài)度應(yīng)該是將讀書視為生活的一部分，一件再平常不過的事情或是習(xí)慣。

　　正如葉圣陶對(duì)于讀書這件事，他這么說：“說起讀書，十年來頗看到一些人，開口閉口總是讀書，“我只想好好兒念一點(diǎn)書，”“某地方一個(gè)圖書館都沒有，我簡(jiǎn)直過不下去，”“什么事都不管，只要有書讀，我滿足了，”這一類話時(shí)時(shí)送到我的耳邊;我起初肅然生敬，既而去未免生厭。那種為讀書而讀書的虛矯，那種認(rèn)別的什么都不屑一做的傲慢，簡(jiǎn)直自封為人間的特殊階級(jí)，同時(shí)給予旁人一種壓迫，仿佛唯有他們是人間的智慧的葆愛者。讀書只是至平常的事而已，猶如吃飯睡覺，何必作為一種口號(hào)，惟恐不遑地到處宣傳。”

　　讀書為了什么?為什么要讀書?

　　智者、大學(xué)問家、每個(gè)愛讀書的人、站在閱讀門檻處張望的人都會(huì)問自己這個(gè)問題。

　　關(guān)于為什么讀書，這些理由足矣打動(dòng)我：

　　1、關(guān)于讀書，錢鐘書主張“化書卷見聞為吾性靈 ”。

　　2、英國(guó)唯物主義的第一個(gè)創(chuàng)始人培根說：“讀書使人成為完善的人。讀書不是為了雄辯和駁斥，也不是為了輕信和盲從，而是為了思考和權(quán)衡。”，他又言”談話可以訓(xùn)練一個(gè)敏捷的人，寫作則可造就一個(gè)準(zhǔn)確的人，而讀書可以培養(yǎng)一個(gè)完人。”

　　3、余秋雨認(rèn)為閱讀的最大理由是擺脫平庸。平庸是一種被動(dòng)而又功利的謀生態(tài)度。平庸者什么也不缺少，只是無感于外部世界的精彩、人類歷史的厚重、終極道義的神圣、生命涵義的豐富。

　　4、魯巴金關(guān)于讀書，這樣說：“讀書是在別人思想的幫助下，建立起自己的思想。”

　　5、研究了一輩子學(xué)問，在許多學(xué)術(shù)領(lǐng)域都取得了重大成就的學(xué)術(shù)大家季羨林先生說：“天下第一好事，還是讀書。”

　　6、周國(guó)平說：“讀書是一輩子的事情。一個(gè)養(yǎng)成了讀書習(xí)慣的人，他的世界是更廣闊更豐富的。”

　　7、白巖松說：“讀書讀久了你總會(huì)信一些什么，信一些什么就有了敬，有了畏，因?yàn)樾叛鑫艺J(rèn)為最重要的是“敬畏”二字。 ”

　　8、喜歡余世存的這句：人可以在閱讀中安頓自己。

　　9、讀書的過程是一個(gè)自我發(fā)現(xiàn)的過程。

　　10、胸有文墨懷若谷，腹有詩書氣自華。你的氣質(zhì)里，藏著你讀過的書。讀書久了，一詩一句就像一日三餐一樣早就和身體相融，眉眼之間的淡定，會(huì)心一笑的優(yōu)雅，凝神思忖的溫婉，積年累月下來，讀書的痕跡仍潛藏在你的氣質(zhì)和談吐里，時(shí)間久了，容貌自然改變。

　　11、我們需要學(xué)會(huì)閱讀，筑起思維的堡壘來保護(hù)我們不被時(shí)代洪流裹挾。

　　12、從讀書中擁有“歷史的眼光”，讓我們更樂觀地看待生活中的消極面。

　　13、讀書也是為了將來能和你的愛人不止討論柴米油鹽醬醋茶，還可以討論琴棋書畫詩酒花。

　　14、讀書的意義是使人虛心，較通達(dá)，不固執(zhí)，不偏執(zhí)。

　　15、在閱讀中尋找和自己有同構(gòu)關(guān)系的書，其實(shí)，也是在尋找自我。

　　16、浮躁的社會(huì)，心靜者勝出。讀書能讓人歸于安寧，活的更加從容。

　　17、一個(gè)人最重要的是自身生命的質(zhì)量，生命的質(zhì)量需要鍛鑄，閱讀是鍛鑄的重要一環(huán)。

　　18、如果說生命長(zhǎng)度是上帝已經(jīng)定好的，那么，讀書應(yīng)該能夠?qū)⑸膶挾燃訉拵妆丁?/p>

　　19、喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的時(shí)光換成巨大享受的時(shí)刻。

　　20、讀書有兩個(gè)作用：一是讓我自以為非;一是讓我有一間自己的房子，有內(nèi)心生活。

　　21、腳步不能丈量的地方，文字可以;眼睛到不了的地方，文字可以。

　　22、我讀書為的就是不遇到我不想遇到的人。

　　23、書讀得多了，你在情感方面會(huì)是一個(gè)充沛的、獲益很多的人，你的依靠會(huì)更充實(shí)，更重要的是在讀書中會(huì)尋找到我們的信仰和精神支柱。

　　24、讀書，是為了成為一個(gè)有溫度懂情趣會(huì)思考的人。

　　25、自己讀過的所有書都不會(huì)白讀，它總會(huì)在未來日子的某一個(gè)場(chǎng)合幫助她表現(xiàn)得更出色。任何書籍都不能帶給你好運(yùn)，但是它能讓你成為最好的自己。

　　26、因?yàn)槊總€(gè)人只能活一輩子，讀書可以讓你體驗(yàn)到別人的生活，這種身臨其境的感覺，像是自己賺到了一樣，又多活了幾輩子。

　　27、一個(gè)人的閱讀史就是他的發(fā)育史。

　　28、讀書能夠給我們多種選擇：生命的選擇，思想的選擇，生活的選擇。

　　29、讀書和不讀書的人，最大的差別是什么?那個(gè)沒有養(yǎng)成讀書習(xí)慣的人，以時(shí)間和空間而言，是受著他眼前的世界所禁錮的。他的生活是機(jī)械化的，刻板的;他只跟幾個(gè)朋友和相識(shí)者接觸談話，他只看見他周遭所發(fā)生的事情。他在這個(gè)監(jiān)獄里是逃不出去的?？墒钱?dāng)他拿起一本書的時(shí)候，他立刻走進(jìn)一個(gè)不同的世界;如果那是一本好書，他便立刻接觸到世界上一個(gè)最健談的人。這個(gè)談話者引導(dǎo)他前進(jìn)，帶他到一個(gè)不同的國(guó)度或不同的時(shí)代，或者對(duì)他發(fā)泄一些私人的悔恨，或者跟他討論一些他從來不知道的學(xué)問或生活問題。

　　30、人到中年，才醒悟到讀書是最為切實(shí)的。有人以美食為食，有人以錦衣為樂，有人以美色為快，在我這樣的年齡，我覺得以寧靜、開悟?yàn)槿粘Ｉ畹娘嬍匙顬槊篮?，而這種飲食多半是通過讀書獲得的。

　　有種生活方式叫堅(jiān)持讀書這件小事，讓讀書成為你生活的一部分，一起來發(fā)現(xiàn)讀書的曼妙紛呈。