老師漫畫(huà)批注作文是怎么回事 這樣的方式學(xué)生會(huì)喜歡嗎
近日,江蘇省錫山高級(jí)中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的曹紅燕老師,在朋友圈分享的一組作文圖文批注,瞬間得到了朋友們的紛紛點(diǎn)贊,讓網(wǎng)友直呼:“我也想要這樣的批注!”下面一起來(lái)看下相關(guān)內(nèi)容。
老師漫畫(huà)批注作文怎么回事
據(jù)@江蘇教育發(fā)布 消息,曹紅燕老師的給學(xué)生們批改的作文,在末尾都會(huì)加上自己親手創(chuàng)作的可愛(ài)畫(huà)像或者表情包,還有一些暖心又調(diào)皮的評(píng)語(yǔ),既起到了鼓勵(lì)學(xué)生的作用,也能用幽默的話(huà)語(yǔ)糾正學(xué)生的錯(cuò)誤。
有鼓勵(lì)學(xué)生的話(huà)語(yǔ):“有實(shí)力就要發(fā)揮出來(lái),期待你小宇宙爆發(fā)”、“你好,未來(lái)的音樂(lè)家”。
有的學(xué)生寫(xiě)了錯(cuò)別字,老師打趣地問(wèn)到:“你確定你老家下的是‘雷’而不是‘雪’?”
也有學(xué)生作業(yè)比較馬虎,然而老師也是耐心地糾正他的錯(cuò)誤::“寫(xiě)錯(cuò)涂改太多了!”、“你上五年級(jí)了不是三年級(jí)了!作文要寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn)啦!”、“寫(xiě)得比較真實(shí)但是作文毛病很多,都五年級(jí)了呢!”還在旁邊畫(huà)了一個(gè)“生氣”的表情包。
也有調(diào)皮的話(huà)語(yǔ):“和你聊點(diǎn)什么好呢?自戀的小哥!”、“很高興認(rèn)識(shí)與眾不同又帥氣的你”
這位老師將這些評(píng)語(yǔ)發(fā)到朋友圈,圈粉了一大片網(wǎng)友,大家驚呼:“好萌啊!我也想要這樣的批注!”、“這樣的老師請(qǐng)給我來(lái)一打!”、“有這樣耐心地好老師,學(xué)生們肯定很幸福”。