2019國考筆試已經(jīng)過去了，接下來就是面試了，那么在國家公務(wù)員考試面試的時候有哪些技巧呢?考生又需要懂得哪些關(guān)鍵知識點，下面就跟小編一起來看下吧。

　　面試技巧

　　無領(lǐng)導(dǎo)小組討論指由一組應(yīng)試者組成一個臨時工作小組，討論給定的問題，并做出決策。由于這個小組是臨時拼湊的，并不指定誰是負(fù)責(zé)人，讓應(yīng)試自行安排組織討論，評價者來觀察應(yīng)試者的組織協(xié)調(diào)能力、口頭表達(dá)能力，辯論的說服能力等各方面的能力和素質(zhì)是否達(dá)到擬任崗位的要求，以及自信程度、進(jìn)取心、情緒穩(wěn)定性、反應(yīng)靈活性等個性特點是否符合擬任崗位的團體氣氛，由此來綜合評價考生之間的差別。

　　一.發(fā)言積極而不冗長

　　積極發(fā)言這是一種態(tài)度。這就好比一項工作中，在項目小組內(nèi)你是否積極參與工作。所以一定要積極發(fā)言，不要害怕說錯，有錯誤可以通過討論而進(jìn)行糾正，但若不發(fā)言，既反映出你對整場討論的貢獻(xiàn)度低，又沒辦法給考官留下深刻印象，分?jǐn)?shù)自然也不會很理想。

　　但值得注意的是，積極發(fā)言不代表一言堂，自己把內(nèi)容全部說出來。無領(lǐng)導(dǎo)“小組”討論，這就決定了這是一場團體戰(zhàn)，要打好團隊的配合。拿到話語權(quán)后，根據(jù)當(dāng)時的討論節(jié)奏把自己的內(nèi)容表達(dá)清楚即可，不需要長篇大論，耽誤整場的討論進(jìn)程。

　　二.正確對待討論中的餓“質(zhì)疑”

　　在討論中，對某些觀點有不同的意見很正常，正所謂“燈不挑不亮，理不辯不明”，只有在充分的討論中，才能得出最有價值的內(nèi)容，為整個討論作出貢獻(xiàn)。所以，只要是與本場討論任務(wù)有關(guān)的內(nèi)容，都可以進(jìn)行討論和辯論。

　　當(dāng)你發(fā)現(xiàn)小組其他成員的觀點有問題時，可以及時的對內(nèi)容提出自己的質(zhì)疑和想法，但要注意的說話的態(tài)度和語氣，而且對事不對人，不要將情緒帶到對組員的身上。

　　當(dāng)你的觀點被別人質(zhì)疑時，也要做到不卑不亢，認(rèn)真傾聽對方質(zhì)疑的理由和具體內(nèi)容，并作出相應(yīng)的回應(yīng)：若對方質(zhì)疑的有道理，的確是自己思慮不周，就大方承認(rèn)不足，并調(diào)整好心態(tài)，積極參與到后面的討論中;若對方的質(zhì)疑并無道理，也要對對方的不足之處作出相應(yīng)的解釋。

　　但各位考生要注意一點，不要為了質(zhì)疑而質(zhì)疑，不能因為對方是你的競爭對手就隨意質(zhì)疑，這樣只會顯得自己沒有風(fēng)度。

　　三.充分利用材料

　　無領(lǐng)導(dǎo)小組討論和結(jié)構(gòu)化面試在測評要素上面比較相似，但是在題目呈現(xiàn)的形式卻不一樣。結(jié)構(gòu)化面試往往是一道題目只有幾十個字，需要考生從自己的知識庫中搜集信息，組織答題內(nèi)容。但無領(lǐng)導(dǎo)小組討論往往是以材料的形式出現(xiàn)，要想將題目討論的更加有針對性，離不開對材料的充分掌握。所以建議廣大考生在考試時，先閱讀題目要求，再帶著問題去看材料?？床牧蠒r切忌一目十行，這樣會丟掉很多有效信息，可以邊閱讀邊思考，并對每一段材料進(jìn)行總結(jié)概括，找到材料的重點內(nèi)容。比如，無領(lǐng)導(dǎo)討論中的一種常見題型是“請結(jié)合材料二，并根據(jù)材料所反映的問題提出改進(jìn)建議。”在這種題目中，考生就要將材料的問題進(jìn)行閱讀和概括，才能使得提的對策建議更加有效可行。

　　總結(jié)一下，無領(lǐng)導(dǎo)小組討論是一種情景模擬式的考試，廣大考生若想在討論中脫穎而出，給考官留下深刻且美好的第一印象，既需要考生就無領(lǐng)導(dǎo)討論中常見題型進(jìn)行充分學(xué)習(xí)并掌握討論的方法，同時也需要反復(fù)的實戰(zhàn)演練，只有真正的參與到討論中，才能及時的發(fā)現(xiàn)自身的不足和問題，才有改進(jìn)和進(jìn)步的空間。

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