昨日，西安市教育局通報5起近期發(fā)生的教師違反師德典型案例，要求全市學校教師深刻汲取教訓，對照檢查、舉一反三、引以為戒。下面我們一起來看下三名小學生被要求罰跪15分鐘是怎么回事。

　　沒按時帶作業(yè) 3名學生被罰跪15分鐘

　　灞橋區(qū)慶華小學教師陳某某，因三名學生沒有按時帶來作業(yè)，讓三名學生面向全班同學跪在講臺上約15分鐘，在社會上造成惡劣影響。灞橋區(qū)教育局給予陳某某警告處分，年度考核定為不合格等次，停發(fā)其2017-2018學年獎勵性績效工資，責令其在學校全體教職工大會上作檢討。

　　西安今年以來還發(fā)生了其他教師違反師德典型案例，通報如下：

　　1. 蓮湖區(qū)豐鎬西路小學教師邢某，因本班一名學生未完成課堂作業(yè)，在批評教育過程中，動手撕拽該同學的耳朵，致其左耳廓耳后溝裂傷，在社會上造成惡劣影響。蓮湖區(qū)教育局給予邢某警告處分。

　　2. 高陵區(qū)草市小學教師陸某，對上課做小動作的學生體罰，致其手掌部腫脹;陸某還曾用同樣的辦法屢次體罰學生，在社會上造成惡劣影響。高陵區(qū)教育局黨委給予陸某黨內嚴重警告處分、降低專業(yè)技術等級處分。

　　3. 未央?yún)^(qū)方新小學教師張某，經(jīng)常在班級群里發(fā)送不完成作業(yè)學生的小視頻;同時在教學過程中，存在對表現(xiàn)不好的學生罰站、打臉、擰耳朵等行為，在社會上造成惡劣影響。未央?yún)^(qū)教育局給予張某警告處分，并在全區(qū)教師大會上對其進行通報批評，取消其9-10月份的月績效考核獎勵，取消當年評優(yōu)評先資格，調離班主任及語文代課崗位。

　　4.西安電子科技大學附屬小學雅居樂分校教師賀某某，存在對學生揪耳朵、扇巴掌等行為，在社會上造成惡劣影響。長安區(qū)教育局責成該校嚴肅處理，學校舉辦方已按照程序解聘了校長和當事教師賀某某。

　　通報稱，極個別教師忽視世界觀改造，放松對自己的要求，更有甚者對紀律和規(guī)定置若罔聞，明知故犯，頂風違紀，在社會上造成了十分惡劣的影響，嚴重損害了教師隊伍良好形象，令人痛惜，發(fā)人深省。

　　全市各級教育行政主管部門、各級各類學校和廣大教師要認真組織學習本次通報內容，從5起案例中深刻汲取教訓，對照檢查、舉一反三、引以為戒。

　　西安市教育局要求，全市各級教育行政主管部門和學校要認真履行師德師風建設的主體責任，時刻緊繃師德底線這根弦，持續(xù)開展師德師風常態(tài)化檢查，加強隱患排查、問題梳理，強化警示教育，加強措施跟進，分類指導，不斷夯實責任，層層傳導壓力。同時，要在工作、生活上關愛教師，切實維護教師的合法權益，關注關心教師的心理健康，采取有效措施疏導教師的工作壓力，堅決克服“唯分數(shù)論”評價教師工作成績的錯誤做法，提高教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位，從源頭上防范和遏制違反師德事件的發(fā)生。

　　對于違反師德師風的問題，各級教育行政主管部門要堅持“零容忍”，發(fā)現(xiàn)一起，查處一起，形成持續(xù)不斷的震懾效應。對監(jiān)管不力、問題頻發(fā)、社會反響強烈的問題，在追究當事人責任的同時將追究管理者的主體責任和監(jiān)督責任。