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考研復(fù)習(xí)的八個誤區(qū) 如何避免考生沖刺走入誤區(qū)

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  考研復(fù)習(xí)時間緊任務(wù)重,大家要少犯錯誤,少走彎路,才能提高效率,做到事半功倍,有哪些考研黨容易走進的誤區(qū)呢?下面讓我們一起來看看考研復(fù)習(xí)的八個誤區(qū)。

  一、持久戰(zhàn)≠好效果

  很多考生都認為,考研復(fù)習(xí)的時間越早越好。有的人甚至在剛剛邁進大學(xué)校門時就抱定了一定要考研的決心。但是不是準(zhǔn)備考研的時間越長,越是持久,才能獲得最好的復(fù)習(xí)效果呢?

  其實不然。

  我們應(yīng)該理性看待備考時間的長短和復(fù)習(xí)效果之間的關(guān)系,二者并不是絕對的正比關(guān)系。因為準(zhǔn)備時間過長,容易導(dǎo)致疲勞期提早出現(xiàn)。戰(zhàn)線拉得過長,很容易使你在學(xué)習(xí)時產(chǎn)生厭煩情緒。而且學(xué)習(xí)效率是一個呈波動增長的曲線,如果你過早進入疲勞期,在考前的12月份還沒有從波谷調(diào)整出來,將會對緊隨后的考試產(chǎn)生影響。

  一般來說,各學(xué)校的專業(yè)每年都會發(fā)生變化,在命題方向、命題重點、熱點難點上做一些調(diào)整,有的學(xué)校在制定參考教材上也會有稍有的改動??忌侠戆才艜r間和規(guī)劃方法,正確指引,避免造成經(jīng)濟、人力和時間上的浪費,導(dǎo)致事倍功半。

  二、跨專業(yè)考生≠歧視

  在考研的人群中,每年都有不少同學(xué)對跨專業(yè)考研心向往之。跨專業(yè)考生最明顯的劣勢就專業(yè)基礎(chǔ)的薄弱,畢竟相對于"科班出身"的學(xué)生來說,跨專業(yè)考生很多都只是在考研期間才開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)專業(yè)課,短時間內(nèi)突擊學(xué)習(xí)的效果不一定扎實。

  因此,跨專業(yè)考的學(xué)生最擔(dān)心的就是復(fù)試時會受到歧視。很多人都在聽說了身邊的同學(xué)跨專業(yè)考失敗后就風(fēng)聲鶴唳、草木皆兵,想當(dāng)然地認為他們是因為受到歧視而被刷下。

  其實,跨專業(yè)考的同學(xué)面對別人失敗的例子時,應(yīng)該保持頭腦清醒,這其中很可能是因為實力不夠的原因??鐚I(yè)考的考生"半路出家"是不爭的事實,但是專業(yè)基礎(chǔ)上的劣勢往往是可以通過有效的復(fù)習(xí)來彌補的。

  既然你能通過初試,就表明你在和科班出身的考生的競爭中并沒有落后。你只要能在復(fù)試中向?qū)熣故境瞿阍谶@個專業(yè)上確實有足夠的發(fā)展?jié)摿?,得到老師的信任和青睞,一般都能被錄取。

  很多跨專業(yè)考過來人都有這樣的體會,考研之初也因老師可能會懷疑跨專業(yè)考生的能力而擔(dān)心不已,后來才發(fā)現(xiàn),其實大多數(shù)老師都是會平等對待跨專業(yè)考生的。

  有的導(dǎo)師還認為跨專業(yè)考學(xué)生視野開闊、學(xué)術(shù)思路活躍,比較熱衷于招收跨專業(yè)考生。比如英語、中文專業(yè)跨專業(yè)考新聞,數(shù)學(xué)專業(yè)跨專業(yè)考計算機等等。

  三、不重視基礎(chǔ),題海戰(zhàn)術(shù)

  一般而言,考生在復(fù)習(xí)階段都要做大量的習(xí)題,為什么要做題?做題的目的是什么?很多考生搞不清楚。做題的目的是研究題目的規(guī)律,總結(jié)、掌握答題方法,在不斷的學(xué)習(xí)實踐過程中,形成自己的一整套方法。只有掌握了方法才能靈活應(yīng)對各種問題。有的考生做題沒有目的,選做大量的模擬題,模擬題雖然也有熱身的作用,但是如果把復(fù)習(xí)的重心放在做模擬題目上,那就是舍本逐末。題海戰(zhàn)術(shù)是一種既費事又費力的事情。其實題不在多,做精就行。

  做題的思路應(yīng)從理解到做題,從歸納再回到理解。如果讓做題成為機械的勞作,就完全沒有必要了。通過做題和深入思考來提高自己的數(shù)學(xué)思維和解決問題的能力。

  四、缺少歸納總結(jié),死記硬背

  最典型的是英語考研中的盲目背單詞。有的考生由于時間緊張,開始尋找能短時間內(nèi)記住大量單詞的方法。然而,現(xiàn)在流行的英語單詞記憶方法不下十幾種,什么詞干法、前后綴法、象形文字法,等等。其實,任何方法都是有用的,但最有效的方法還是重復(fù),溫故而知新,不斷重復(fù)才可能記憶牢固。但是許多人整天拿著一本考研單詞書不停地背,到頭來還是記不住。越記不住就越費力背,結(jié)果陷入死胡同,進入惡性循環(huán)。

  五、熱門專業(yè)≠合適、高薪,最好

  在選擇報考專業(yè)的時候,很多考生都盯著熱門專業(yè)扎堆報考,認為冷門專業(yè)的研究生畢業(yè)之后不好就業(yè),讀一個熱門專業(yè)將來找工作比較容易。和高考時選擇專業(yè)一樣,每年都有所謂的"熱門"、"冷門"之說。

  其實,考生應(yīng)該了解的并不是專業(yè)的"冷"和"熱",而是自己究竟想學(xué)什么專業(yè)和適合學(xué)習(xí)什么專業(yè)。只是道聽途說,相信哪些熱門專業(yè)工作待遇很好,就頭腦發(fā)熱決定跨專業(yè)考,等到幾年后研究生畢業(yè),工作一段時間之后才發(fā)現(xiàn)自己并不適合這個讓人眼饞的行業(yè),那時再改行就有點晚了。

  所以考生在報考時一定要對選擇的專業(yè)有一個客觀、全面的了解,必要時可以咨詢專家。

  六、歷年考題≠不會考

  歷年考題是最能反映命題意圖、命題意向的。而不少人往往對歷年考題的重視程度不夠,缺乏足夠的分析。以英語為例,其實所有的解題思路技巧、閱讀方法都可從50多篇歷年真題中鍛煉出來。

  數(shù)學(xué)、政治(尤其是材料題)也是如此。而往往有人認為考過的題今后不會再考,看了也是白搭,或者做了但不認真,馬馬乎乎。

  其實,歷年的考研真題都是經(jīng)過許多專家認真研究分析決定的,在把握命題思路和考察方向的原則上每年都是一致的。而一般的練習(xí)題無論編者有多權(quán)威,畢竟或多或少受個人思維約束,不能完全體現(xiàn)真題所要達到的目標(biāo)。

  在專業(yè)課的命題上,雖然每年的重點都有所不同,但是根據(jù)小編和很多考研過來人的親身經(jīng)驗來看,同一考察點重復(fù)出現(xiàn)的幾率每年都會有,尤其是這門課的核心知識,往往以變換出題角度和形式的方法來考察,這也是眾多老師總結(jié)出來的普遍規(guī)律,所以考生要學(xué)會分析和利用歷年試題,從中找出具有連貫性價值的信息。

  七、重技巧,輕實戰(zhàn)鍛煉

  做題技巧是把雙刃劍,在考研英語復(fù)習(xí)過程中,考生不能不重視技巧和答題方法,因為掌握了一定的技巧和方法,可以提高解題的速度,少走彎路,節(jié)省答題時間,如果缺乏技巧的指引,考生可能無法在規(guī)定時間內(nèi)做完所有的題目,更沒有時間進行檢查推敲。但另一方面,如果一味追求考試技巧,忽視了英文基本能力的培養(yǎng),則是不合算的。技巧是建立在扎實的英語基本功之上的。忽視英語基本功的訓(xùn)練,臨場時必定會吃大虧,踏踏實實打好基礎(chǔ),在提高基本能力的前提下學(xué)習(xí)答題技巧才是正確的選擇。

  技巧、模板只是幫助獲取高分的輔助工具,切記,只是一種工具,掌握技巧你可以縮短答題時間,背誦模板你可以增加獲取高分的幾率。但不要指望掌握技巧和背誦模板就一定能拿高分,只有腳踏實地,扎實于基礎(chǔ),這樣才能真正地獲取成功。

  八、一志愿落敗≠gameover

  初試成績出來后,沒有達到第一志愿復(fù)試成績的同學(xué)往往心灰意冷,認定自己讀研無望而放棄了努力。其實在第一志愿落選后,如果能及時聯(lián)系,很多人都爭取到了調(diào)劑到其他學(xué)校讀研的機會。

  其實,調(diào)劑并不一定就是退而求其次,最重要的是你能到喜歡的專業(yè)就讀,建議考生也關(guān)注一些調(diào)劑信息,讓自己多一次選擇的機會。

  考生在知道自己的成績達線后,要經(jīng)常和所報考單位的研招辦聯(lián)系,盡早了解能否被錄取的信息,若不能被錄取,就要及早與可以調(diào)劑單位的研招辦聯(lián)系,看哪個單位能接收你。

  若有中意的接收單位,應(yīng)及時向該單位表明愿意調(diào)劑過去的意向,請該單位研招辦及時發(fā)函向你的報考材料所在招生單位(一般是你所報考的第一志愿的研招辦)取得聯(lián)系,索取你的報考材料。在材料轉(zhuǎn)寄期間,考生應(yīng)經(jīng)常和兩個招生單位聯(lián)系,了解材料寄發(fā)接收情況。


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