在考研數(shù)學的復習階段，我們應該掌握好正確的復習方法，才能提高復習效率，在考試中獲得較好成績。下面小編給大家分享了有關考研數(shù)學復習的一些經(jīng)驗，一起來看看吧!

　　考研數(shù)學復習經(jīng)驗

　　數(shù)學復習方法數(shù)學的復習我大體分為四個階段：第一個階段是基礎階段(3～5月)，第二個階段是強化階段(6～9月)，第三個階段是提高階段(10～12月)，第四個階段是沖刺階段(考前)

　　第一階段：基礎階段(3～5月)

　　在我的數(shù)學復習中，打基礎占了一半左右的時間，

　　考研經(jīng)驗談：數(shù)學復習方法[智庫|專題]。這可能和大多數(shù)人一上來就用復習全書有很大的差別。從3月中下旬到5月中下旬這段時間主要是看課本，做課本上的習題，每天基本保持三到四個小時的學數(shù)學時間。高數(shù)與線代用的都是同濟大學的教材，概率用的是浙大的教材，順便看了看原來大一大二時上課用的教材上面曾經(jīng)做的筆記和上課時候的聯(lián)系冊里勾畫的難題。在這一過程中課本看得很細，同時做了詳細的筆記，記的大多是一些定理，概念用自己的語言進行表述，這一過程現(xiàn)在看來很笨，但事實上越到考研的后一階段它的效用就越發(fā)明顯，而且不論考題如何變動，掌握了基礎的東西，隨機應變的主動權始終在你手中。

　　關于線代，我看完課本后，還買了李永樂的現(xiàn)代輔導講義，仔細的研究了一遍，因為看課本的時候感覺沒個章節(jié)很混亂，而所有考過的學姐學長都說線代是最容易拿分的，在考試中堅決不能丟分，所以我在線代上還是花了不少的時間。再看課本的同時我還買了李永樂的《基礎660題》，每看完一個部分就做相應的習題;由于660上面的題對剛開始的人來說還是比較難的，當時我的正確率也很低，有時候有種很挫敗的感覺，尤其是那些題目只有看了答案才能找到技巧，自己獨立做的話幾乎找不到思路，而且計算量很大，但我還是堅持了下來，事實也證明，堅持是最好的方法。應該說我的復習進度還是比較快的，原因大概也是因為我每天用在數(shù)學上的時間一直都保持在三小時之上。

　　第二階段：強化階段(6～9月)

　　從六月份開始我開始做復習全書，整理題型和例題，每天學習時間大概是四個小時以上，有的時候我會學習六個小時的數(shù)學。這一過程其實就是將基礎階段的概念定理等基礎知識轉變成做題的思路和工具。我覺得我之所以能取得優(yōu)異的成績，一個原因是我善于總結筆記，這點是我從高中開始就引以為傲的。一般我都是先看一遍書，然后把重點和問題圈出來，再整理，對于不會做的題在整理前再自己做一遍理清思路和技巧，然后記到筆記本上。

　　我的筆記是按章節(jié)分的，每章都有知識框架、內(nèi)容要點、題型分類三個方面內(nèi)容，這里面的知識框架在一開始的時候可能是很難概括出來的，如果放在這一階段后期做會更好，內(nèi)容要點主要用自己的語言把定理概念寫出來;由于這一階段已經(jīng)做了不少的習題，因此更注重一些題型分類，把一類題歸結在一起找出難點，舉一反三，才能有所有提高。我總結筆記的時候在每頁紙的靠邊一側留下了一條空白，這樣便于之后再有的新的理解可以補充在旁邊。除了自己學習外，我還報了輔導班，每天聽完課之后，我都會回去總結當天的筆記，相當于復習一遍。

　　第三階段：提高階段(10～11月)

　　十月份就要開始做真題，每天一套，并且是給自己定時做。前面按套題做完后，可以把后面按章節(jié)的再做一遍。真題做完了接著就是各種模擬題，包括400題、超越135分，合肥工大五套卷和沖刺班葉老師給的資料，里面有解讀大綱、考前點題和全真模擬三部分。每一套模擬我都做了兩遍，有的第一遍做的很不好，但是認真總結后再做第二遍你會發(fā)現(xiàn)有了更多的理解，疑團就順利打開了。當然我不建議大家做這么多模擬題，尤其是時間不夠的同學，這個階段可能更多的時間要放在政治和專業(yè)課上。數(shù)學模擬其實用葉盛標老師的就很好，400題太偏太難，我認為那不代表考研數(shù)學的主流，是非主流的。合肥工大五套卷其實也還可以，但是總體來說還是葉老師的模擬代表了考研數(shù)學的主流方向。其實不僅是數(shù)學，政治也是一樣，有些偏的怪的難的有爭議的知識點是不會出現(xiàn)在考研試卷中的，考研數(shù)學注重的還是基礎知識的應用，所以我們可以大膽的放棄一些你認為的偏難題，把握住主流掌握好方法就可以了。葉老師的模擬和解讀大綱我都仔細的做了，雖然做的時候感覺不難，但我們從歷年真題中也發(fā)現(xiàn)了，數(shù)學難度每年都保持在0.5左右，一般不會有太難或者太簡單的情況。

　　第四階段：沖刺階段(12月～考前)

　　這一階段主要是回顧以前的筆記，也可以把課本拿出來翻翻，其實你會發(fā)現(xiàn)課本上的例題是很經(jīng)典的，弄懂了例題就可以解決一類問題。所以哪個問題不清楚明確的時候可以翻開課本看看，基本的知識弄懂了，根基牢了，什么問題都好解決。除了回顧知識，還需要做的就是背誦常用公式，以免自己在考場上臨時記不起來，那樣會很虧的，因為你想你的知識結構和做題思路都很好了，可是就是因為幾個小公式，導致最后數(shù)學差了，這樣多不

　　考研數(shù)學高手復習經(jīng)驗

　　基礎復習階段(一)：這個階段我是從9月1日進入的。這時已經(jīng)進入了高強度的復習階段。這段時間我主要看《復習指南》。這是一本400余頁的厚書。我對這本書的評價是“博大精深”，不但總結了大綱要求的所有基礎知識和概念，同時還匯集了很多例題、習題，包括歷年考研真題。因此在預熱后踏踏實實地把這本書過一遍，對基礎知識和解題思路的掌握、理解非常有好處?？催@本書時需要注意：

　　1)對基礎知識和概念一定用心領會和理解，如果有不懂的，必須借助輔助資料搞清楚，做到這一點后方可看例題和習題。

　　2)對每道例題和習題，必須在看答案和解題思路前，自己先動手做一遍，然后再對照書上的答案和解題思路總結和反省，好好把感受寫在旁邊。用不同記號對題目進行標識。當時我主要分了三種情況：一是自己會做的，二是自己有正確思路，但不能完全寫出來，或者沒有做對的，三是自己沒有思路或思路錯誤的。做好這些標識，可以使自己后續(xù)復習中更有針對性。

　　3)一定要動筆做題。你自己可以做做試驗，把一道題看懂了，覺得沒有問題的時候，試試自己能否背著書流暢地寫下來。我相信大多數(shù)人是不能的。因此，我強烈建議在復習之初就養(yǎng)成動手的習慣，這是檢驗自己是否完全掌握的唯一標準。

　　4)一定要重視總結。看概念和知識要點的時候，要把一些重點詞句劃出來;對于開始不太懂的，理解之后一定也把自己的理解寫出來。做題時，對于前面講的第二、三種情況也一定要記下自己當時為什么做不出來，今后看到何種典型題目，應該具備何種反應和思路。

　　5)這本厚書博大精深，匯聚了很多難題，因此第一遍復習時會遇到很多困難，甚至折磨。這時候需要告訴自己，這是正?，F(xiàn)象。試想，如果你一拿到這本書就很容易地看下去，那么就沒有復習的必要了。這階段，一定不能喪失信心，一定要堅持下來，一步一步地往前走。遇到實在搞不懂的問題，先放一放，有機會可以通過請教老師、同學或者查閱資料搞懂。事實上，有些問題會在以后的復習中“恍然大悟”。

　　基礎復習階段(二)：這個階段與第一階段可以穿插進行。就我而言，我自己是從9月底開始第二階段的。這個階段主要是利用輔導班的機會，對數(shù)學基礎知識進行第二遍“掃蕩”。由于有了第一階段的基礎，上輔導班時已經(jīng)有了一定的印象，因此基本上可以跟上老師的節(jié)奏。課后，結合課堂筆記和《復習指南》，再次鞏固。我覺得這兩個過程的交替進行，對大部分基礎知識都有了較好的理解和掌握。

　　真題體驗階段：這個階段主要是體驗真題的難度和解題思路。我在這個階段只用了不過1周的時間，原因是大多數(shù)真題(尤其是大題)在《復習指南》中已經(jīng)見過，因此沒有太大必要“真刀真槍”過一遍。對此，我主要是看看大題，對著時間做做小題，感受一下。當時的體會和判斷是，真題事實上并不難，只要細心、注意速度即可獲得高分。

　　我在以上三個階段的復習完成后(大概是11月中旬)，出現(xiàn)一個麻煩的問題，我相信大家也會遇到。這就是：書上的東西大多能夠理解，但東西太多，容易忘，做題時不易寫出來;同時，我也感覺那本厚書，看了前面的后面的忘了，看了后面的前面的又忘了。

　　針對此種情況，我感覺唯有加強訓練才能解決，于是進入了套題模擬階段。這個階段中，每做一套模擬題，就可以把全部章節(jié)的重要內(nèi)容復習一遍，盡管不能覆蓋每個知識點，但可以隨機地復習到那些重要一點的知識。我覺得這樣比一遍一遍地看厚書，一二個月輪回一遍好得多。

　　套題模擬階段應該遵循以下原則：

　　1)模擬考場：必須定時(3h/套)，真刀真槍地模擬考場上的情況。不做套題你或許不能理解，腦袋高強度地運轉3個小時，還是非常耗費體力的。必須在到點時停止答題，然后對照答案給自己打分。這樣才能夠更加清楚地了解自己的情況，給自己壓力。

　　3)善用答案：每套模擬題完成后，安排足夠的時間對照答案，并進行全面、系統(tǒng)、詳細的總結，這個時間通常會超過做題的時間，也就是超過3h。我曾經(jīng)說過，總結的過程，事實上就是知識在你大腦中有序地存儲的過程。切忌草草看一遍答案，說聲“原來如此”就結束了。

　　4)注意反思：每做幾套，也需要回頭總結一下，自己在哪些知識點，哪些章節(jié)，哪種類型的題目中容易出問題，分析原因，制訂對策。必要時，可以借助輔助資料進行專題訓練，予以突破。

　　考研數(shù)學復習的誤區(qū)

　　對于考研數(shù)學的復習來說，保持良好的心態(tài)、掌握恰當?shù)膹土暦椒?、策略是快速提高成績的不二法門。在復習階段，同學們往往心態(tài)波動較大。小編希望同學們可以保持平靜的心情輕松復習。

　　▶誤區(qū)一：分區(qū)復習

　　很多同學都傾向于把數(shù)學分為三區(qū)——高數(shù)、線代、概率(數(shù)二除外)，先把高數(shù)復習得滾瓜爛熟了，再著手復習剩下兩門(數(shù)二一門)。

　　這樣做有幾點危害：如果你在一段時間只是看高數(shù)，看個兩三遍，確實可以在短時間內(nèi)有很大的進步，公式也都記住了，題目也做的可以背出來了，基本上在高數(shù)方面所向無敵了。

　　但不要忘記人的遺忘特性有多么恐怖，等你放下高數(shù)書，花很多時間惡補線代、概率(數(shù)二除外)時，辛辛苦苦在你腦中積攢下來的知識又會丟回到課本中。

　　▶建議：

　　同學們一定在復習數(shù)學時，把這三門科目(數(shù)二兩門)視為一個整體。如果大家認為在每科目中有部分章節(jié)掌握不到位，那么就需要大家在復習時把理解不清晰的章節(jié)、知識點記錄下來或是特別標注，那么再下一輪復習時就可以有針對性。

　　隨著復習進度，同學們在復習時一定要越來越有目的性，不能再像強化訓練一樣全面撒網(wǎng)、泛泛掌握了，現(xiàn)在的重心應該是查漏補缺、強化薄弱部分，獲得更明顯的進步。

　　▶誤區(qū)二：只看書不做題

　　有的同學會看很多輔導書，但依然得不到高分，就是因為沒有動筆計算，沒有提高自身的計算能力，但考研并不是考難題，往往是中等難度甚至是基礎題加上較復雜的計算。所以沒有強大的計算能力，是無法在考研數(shù)學中獲勝。

　　▶建議：

　　同學們在看輔導書時，一定要認認真真做好每道題，即使很難算，也一定耐下心來算出正確答案。其實，這個過程不僅可以提高自身的計算能力，甚至還會在做題中發(fā)現(xiàn)一些以前沒有注意到的知識點掌握的漏缺。

　　畢竟光看還是會忽略一些細節(jié)的，但如果動手算了，真的有沒有理解的知識點，還是會在做題中反映出來的，更加有助于自身復習的查漏補缺，這正是本階段所需要達到的目的。

　　▶誤區(qū)三：和其他同學比進度

　　每個人的學習能力不同，吸收能力不同，復習計劃也不同，知識掌握程度不同，沒有任何可比性。請記住你的最大的對手就是自己，應該每人反思是否比前一天有進步，這樣你才能在強大的推動力下步步向前，日日進步。

　　▶建議：

　　現(xiàn)階段要考核大家的不光是復習進度與知識掌握情況，更多的是學習心態(tài)。同學們要明白真正決定這場戰(zhàn)役的勝利與否主要還是在那“最后一搏”上，因此，大家一定要從現(xiàn)在開始訓練自己的心理承受能力，調(diào)節(jié)心理狀態(tài)，保持一個平和的心情來看待每一天的復習。

　　當發(fā)現(xiàn)因為學習時間過長或是激進心態(tài)出現(xiàn)而導致學習效率降低時，一定要到戶外做適當運動、放松一下心情，可以散散步、打羽毛或是跑步，不用太劇烈，主要還是為了讓自己緊張的情緒緩和一下，有更好的狀態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。