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2018考研農(nóng)學大綱動物生理學詳解

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2018考研農(nóng)學大綱動物生理學詳解

  動物生理學是闡明動物機體生命活動的原理的一門學科,因此在考查時注重考生對動物生理學基本概念、動物生命活動現(xiàn)象的過程及機理、動物各個器官和系統(tǒng)之間的聯(lián)系的考查。下面是小編分享的考研農(nóng)學大綱動物生理學詳解,一起來看看吧。

  動物生理學考點解析

  1.動物生理學的研究對象、研究任務和研究方法

  作為常識型的知識要了解,內(nèi)容簡單,多以選擇題的形式考察。

  2.機體與內(nèi)環(huán)境

  掌握生命體的基本特征和內(nèi)環(huán)境的概念及意義

  3.動物生理功能的調節(jié)方式

  掌握神經(jīng)調節(jié)、體液調節(jié)、自身調節(jié)的概念和特點。能夠針對具體實例進行比較區(qū)分。

  4.機體生理功能的控制系統(tǒng)

  掌握非自動控制系統(tǒng)、反饋控制系統(tǒng)、前反饋控制系統(tǒng)的概念及特點,并且能夠根據(jù)實例進行判斷。

  5.細胞的結構特征和物質轉運功能

  掌握細胞的基板結構特征,掌握簡單擴散、異化擴散、主動轉運、出胞和入胞的概念及特點,能夠加以區(qū)分。

  6.細胞的跨膜信號傳導

  掌握細胞信號轉導的概念和一般特性,了解跨膜信號轉導的主要途徑。

  7.細胞的興奮性與生物電現(xiàn)象

  對本知識點涉及的概念要準確掌握,能夠加以區(qū)分,深刻理解并掌握生物電現(xiàn)象及其產(chǎn)生的機制,準確理解細胞興奮性及其周期性的變化,能夠在實例中做出正確判斷。掌握動作電位是如何產(chǎn)生和傳導的。

  8.興奮在細胞間的傳導

  準確掌握化學突觸(經(jīng)典突觸和接頭突觸)和電突觸的概念和特點。

  9.骨骼肌的收縮

  掌握骨骼肌細胞的超微結構,能夠理解骨骼肌的收縮和興奮-收縮耦聯(lián)機制,掌握影響骨骼肌收縮的因素。這些都是考察的重點多以選擇題和問答題的形式出現(xiàn),幾乎每年必考。應引起足夠重視。

  10.血液的組成和理化特性

  熟記血液的組成和血量,能過區(qū)分血漿和血清,牢記血液的主要機能。掌握血液的理化特性如相對密度、血液粘滯性、血漿滲透壓、血漿酸堿度、血漿蛋白及其功能。并能靈活運用,解決實際問題。

  11.血細胞及功能

  掌握紅細胞的形態(tài)與生理功能、紅細胞的懸浮穩(wěn)定性、滲透脆性、紅細胞的運輸功能等,并結合實驗來測定這些特性。白細胞主要是掌握中性粒細胞、嗜酸性粒細胞、嗜堿性粒細胞、中性粒細胞、單核細胞、淋巴細胞的功能和特點。血小板主要掌握其功能。

  12.血液的凝固和纖維蛋白溶解

  主要掌握外源性凝血和內(nèi)源性凝血的主要步驟和主要途徑,掌握抗凝系統(tǒng)中主要抗凝因子及其作用途徑。掌握纖維蛋白溶解和抗纖溶的途徑和步驟。

  13.血型

  重點掌握紅細胞凝集與血型之間的關系,以及輸血原則和交叉配血,此處多以選擇題的形式來考察。

  14.心臟生理

  重點掌握心肌生物電產(chǎn)生的機制以及心肌的生理特性,這些多回以問答題和選擇題的形式出現(xiàn)應視為重點。掌握心臟的泵血功能,掌握心動周期的每個期的特點。

  15.血管生理

  掌握血管的分類和結構、功能特點,血流量、血流阻力和血壓,影響血壓的因素,微循環(huán)與物質交換,組織液和淋巴的生成和回流以及影響因素。此處多以問答題的形式考察。

  16.心血管活動的調節(jié)

  要熟練掌握心臟的神經(jīng)支配及其作用、血管的神經(jīng)支配及其作用、心血管活動的調節(jié),體液因素的調節(jié),并結合實驗能夠運用以上知識進行分析。這一節(jié)多以分析論述題或結合實驗題進行考察,內(nèi)容有比較多和雜,所以應重點記憶和理解。

  17.肺通氣

  掌握肺通氣的原理,掌握肺容量和肺通氣量等的概念,能夠加以區(qū)分。掌握肺泡表面活性物質的組成和功能。

  18.肺換氣與組織換氣

  掌握肺換氣與組織換氣的過程,此處多以選擇和問答題考察。

  19.氣體在血液中的運輸

  包括樣的運輸和二氧化碳的運輸,重點掌握運輸?shù)倪^程。能夠準確理解氧離曲線的意義。

  20.消化的概述

  掌握消化與吸收的概念,了解消化的方式及其特點。重點掌握消化道平滑肌的生理特性。

  21.口腔消化

  了解攝食方式、飲水、咀嚼和吞咽即可,考察可能性不大。重點掌握唾液的性質組成和生理作用,以及唾液的分泌調節(jié)。有可能考問答題。

  22.單胃的消化

  這是消化這一章的重中之重,一定要深刻理解并掌握胃液的性質、組成與作用,胃液的分泌及其調節(jié)、胃的運動及其調節(jié)、胃的排空。這是都是考試的重點,且要注意與內(nèi)分泌結合起來,考察形式多樣。

  23.復胃的消化

  這是反芻動物特有的消化方式,注意掌握其中涉及的一些概念性的解釋。重點掌握前胃的運動及其調節(jié)、反芻及其機制。了解瘤胃及網(wǎng)胃內(nèi)的消化與代謝、瓣胃消化和皺胃消化。多會以選擇題的形式出現(xiàn)。

  24.小腸消化

  這也是消化中的重點,要尤為重視。一定要掌握胰液的生理作用及其分泌調節(jié)、膽汁的生理作用及其分泌調節(jié)、小腸運動及其調節(jié)。這些以問答題形式來考察的可能性都比較大,一定要認真掌握。

  25.大腸內(nèi)的消化

  大腸內(nèi)的消化功能及排便反射,了解即可。

  26.吸收

  掌握各營養(yǎng)成分的吸收部位及其機制,多以選擇題形式考察。

  27.能量代謝

  掌握食物的熱價、氧熱價和呼吸商的概念,掌握基礎代謝和基礎代謝率的概念。掌握影響能量代謝的主要因素。

  28.體溫

  了解體溫的概念和正常波動,掌握產(chǎn)熱與散熱的平衡,重點掌握體溫的調節(jié),這是本章的重點。

  29.腎的結構和功能

  掌握排泄和腎單位的概念,重點掌握腎的血流量及其調節(jié),多以問答題的形式考察。

  30.腎小球的濾過作用及其影響因素

  要重點掌握并深刻理解。

  31.腎小管和集合管的泌尿功能

  要重點掌握并深刻理解。

  32.腎泌尿功能的調節(jié)

  主要包括抗利尿激素的作用及其分泌調節(jié)、醛固酮的作用及其分泌調節(jié)、腎素-血管緊張素-醛固酮系統(tǒng)三個方面的調節(jié),要深刻理解,并熟練掌握。此處與實驗結合緊密,并且常以分析論述的大題來考察。

  33.尿液的濃縮與稀釋

  要掌握尿液濃縮和稀釋的具體過程。

  34.神經(jīng)纖維傳導興奮的特征

  重點掌握,常出問答題

  35.神經(jīng)元活動的一般規(guī)律

  重點掌握,常出問答題。

  36.突觸傳遞

  掌握興奮性突觸后電位和抑制性突觸后電位的概念。重點掌握突觸傳遞的過程、特點和原理。該知識點幾乎每年必考。好好準備。

  37.中樞抑制

  掌握突觸后抑制和突觸前抑制的概念及原理,此處也很重要。

  38.神經(jīng)系統(tǒng)的感覺功能

  掌握感受器及一般生理特征,掌握特異性投射系統(tǒng)和非特異性投射系統(tǒng)的概念及區(qū)別,掌握腦干網(wǎng)狀結構的上行激活系統(tǒng)。該知識點也是??純?nèi)容,應予以重視。

  39.中樞神經(jīng)系統(tǒng)對軀體運動的調節(jié)

  掌握脊休克、牽張反射、去大腦僵直的概念,并能加以區(qū)分。掌握基底神經(jīng)節(jié)對軀體運動的調節(jié)、小腦去軀體運動的調節(jié)、錐體系和錐體外系對軀體運動的調節(jié)、大腦皮質對軀體運動的調節(jié)。這里極易出現(xiàn)問答題,要做好充分準備。

  40.中樞神經(jīng)系統(tǒng)對內(nèi)臟活動的調節(jié)

  要牢牢掌握交感神經(jīng)和副交感神經(jīng)系統(tǒng)的結構與功能特征,并能進行比較。

  41.腦的高級功能

  主要掌握條件反射的分類,形成機制、所需要的條件。條件反射的泛化、分化和消退。條件反射的生物學意義。還有動力定型的概念和意義。此處很容易與實踐相結合,要靈活掌握。

  42.內(nèi)分泌的概述

  要掌握內(nèi)分泌和激素的概念,掌握激素作用的一般特征及其作用機制,以及激素的分泌調節(jié),此處極易出問答題。

  43.下丘腦和垂體

  掌握下丘腦的分泌功能、垂體激素的生理作用、腺垂體激素分泌的調節(jié)。對各種激素的作用要明確,并且對于其來源,功能都要區(qū)分開來。這里是單項選擇的考察重點,在簡答和分析題中也會有所涉及。

  44.甲狀腺激素的生理作用與分泌調節(jié)

  重點掌握甲狀腺激素的生理作用和分泌調節(jié)。

  45.甲狀旁腺素、降鈣素和1,25-二羥維生素D3的生理作用及其分泌調節(jié)。

  重點掌握,并能加以比較和區(qū)分。

  46.腎上腺

  包括腎上腺皮質激素的生理作用及其分泌調節(jié)和腎上腺髓質激素的生理作用及其分泌調節(jié)。要重點掌握。并且要掌握應激與應急的概念,能夠進行比較和區(qū)分。

  47.胰島激素的功能和分泌調節(jié)

  要重點掌握,并且能夠熟練運用其分析實際問題。

  48.雄性生殖生理

  掌握睪丸的生理功能及雄性激素的生理作用及分泌調節(jié)。

  49.雌性生殖生理

  掌握卵巢的生理功能及雌性激素的生理作用及分泌調節(jié)。并能找到雌激素與雄激素之間的聯(lián)系。重點掌握發(fā)情周期的各個階段的表現(xiàn)及其分泌調節(jié),此處是本章的重點。

  50.生殖的過程

  掌握受精與授精、妊娠、分娩的概念及其過程中的一些概念如精子獲能,頂體反應,透明帶反應等。掌握分娩發(fā)生的機制等。

  51.泌乳

  掌握泌乳的概念、乳腺的發(fā)育及其調節(jié)、初乳及其對幼畜的生理意義、乳的生成過程及乳分泌的調節(jié)、排乳的過程及其神經(jīng)調節(jié)。都需要重點掌握,出現(xiàn)哪一種題型的可能性都比較大。

  考研農(nóng)學大綱動物生理學實驗部分

  實驗作為必考內(nèi)容,考生應著重對以下實驗的復習

  實驗一 蛙坐骨神經(jīng)-腓腸肌標本制備

  實驗二 刺激強度、刺激頻率與肌肉收縮的關系

  實驗三 出血時間與凝血時間的測定

  實驗四 紅細胞沉降率的測定

  實驗五 血紅蛋白的測定

  實驗六 紅細胞脆性實驗

  實驗七 紅細胞計數(shù)

  實驗八 血液凝固

  實驗九 離體蛙心灌流

  實驗十 期前收縮與代償性間歇

  實驗十一 蛙心起搏點觀察

  實驗十二 動脈血壓的直接測定

  實驗十三 呼吸運動的調節(jié)

  實驗十四 胸內(nèi)壓的測定

  實驗十五 小腸吸收與滲透壓的關系

  實驗十六 胰液、膽汁的分泌

  實驗十七 胃腸運動的直接觀察

  實驗十八 離體小腸平滑肌的生理特性

  實驗十九 小動物能量代謝的測定

  實驗二十 影響尿液生成的因素

  實驗二十一 反射弧的分析

  實驗二十二 脊髓反射

  實驗二十三 大腦皮質運動區(qū)的機能定位

  實驗二十四 去大腦僵直

  實驗二十五 胰島素、腎上腺素對血糖的調節(jié)

  實驗二十六 切除腎上腺(或甲狀腺)對動物的影響

  動物生理的實驗內(nèi)容很多,因此都要好好準備,并將實驗與其涉及的知識點融合起來,通過綜合運用知識點來分析這些實驗題目,將其中涉及的知識點都融匯其中。每年考試都會出現(xiàn)一道實驗大題,一定要抓住這個得分點。

  農(nóng)學考研的命題思路預測

  雖然今年的考綱沒有變化,但從考查目標、形式和內(nèi)容,試卷題型結構、考查知識點分布等方面,我們還是能看出一些農(nóng)學統(tǒng)考學科的考試特點:

  (1)重視基礎知識、理論和基本技能的復習

  農(nóng)學專業(yè)課的考試科目設置都是農(nóng)學專業(yè)研究的基礎,也是一個農(nóng)學相關專業(yè)的研究生必須要掌握的知識和技能。因此,各種專業(yè)名詞概念、生理生化反應原理、新陳代謝規(guī)律、生命現(xiàn)象分析等基礎知識理論是重要內(nèi)容,一直都是大綱強調的重點。對基礎知識和基礎理論的掌握還要加強不同內(nèi)容間的融會貫通,使知識體系更加系統(tǒng),利于記憶。

  (2)強調應用知識和實驗內(nèi)容,考查考生的專業(yè)素養(yǎng)。

  化學和動植物生理生化兩份試卷中,主觀題目的考查是重點和難點?;瘜W考查中,單項選擇題和填空題的分值為95分,占總分的63.3%。計算、分析與合成題55分,占36.6%。雖然主觀題所占分值不高,但一直以來是較難得分的部分。因為化學中的主觀題通常綜合性較強,要求考生不但要對所考知識點理解透徹,并且要能夠熟練地應用到實際問題的解決上去,尤其是一些化學計算公式的運用十分靈活,考生光靠記憶公式是很難在主觀題上得到分數(shù)的。動植物生理生化單項選擇題只有30分,而簡答題、實驗題和分析論述題的分值總共有120分之多,且題量大。從考生作答的時間分布看,主觀題占據(jù)了更大比例的時間和精力,是考生普遍反應較難的部分,也是容易拉開考生成績的部分。從考研的目的和研究生基本科研素養(yǎng)的角度分析,那些學習方法得當、分析能力較強、應用技術較好的考生會通過對這些主觀題目的作答,將自己的能力展現(xiàn)于卷面,更容易受到評閱老師的青睞。

  (3)加強了學科內(nèi)與學科間的知識交叉

  農(nóng)學統(tǒng)考的專業(yè)課由兩部分組成。因此,不同學科之間的交叉、滲透和融合是大綱考察的重點。在對一門學科的考察時也強調了不同知識點的交叉,尤其是在生理學學科中。任何一種生命現(xiàn)象都不是簡單的一個原因作用的結果,而是多個化學反應和生理變化共同作用的結果。因此,學科之間相關知識的交叉成為題目的考查的重點和難點,也更強調了考生需要不斷提高對問題的綜合分析能力。


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