2019國(guó)考備考指導(dǎo)-面試常見(jiàn)的誤區(qū)有哪些
很多學(xué)生在聽(tīng)到“面試”這個(gè)詞的時(shí)候，下意識(shí)的都會(huì)去關(guān)注自己該說(shuō)些什么,該怎么組織更好的語(yǔ)言去回答考官的問(wèn)題，為了能夠幫助到各位考生，下面就一起來(lái)看下關(guān)于2019國(guó)考面試常見(jiàn)誤區(qū)有哪些?
2019國(guó)考面試常見(jiàn)誤區(qū)
首先，你需要大方自然。
其實(shí)當(dāng)我們進(jìn)入一個(gè)陌生的環(huán)境當(dāng)中時(shí)，正常人的心理都會(huì)開(kāi)始不由自主的緊張，但是大家的外化表現(xiàn)卻是各不相同的，有的人進(jìn)門拘謹(jǐn)，有的人探頭探腦，甚至還有人順拐等等，所以要想贏得考官的首印，你需要大方自然，從進(jìn)門到落座整個(gè)過(guò)程自然得體，挺胸抬頭將你的自信展露在大家的面前。
其次，你需要精神飽滿。
其實(shí)很多學(xué)生在自己為什么考公務(wù)員的這個(gè)問(wèn)題上都是不太清楚的，每次問(wèn)不同的學(xué)生得到的答案也不盡相同，但總是會(huì)有那么一些學(xué)生會(huì)跟我說(shuō)：“筆試也沒(méi)怎么復(fù)習(xí)，就莫名其妙進(jìn)了面試，然后莫名其妙的上課，最后莫名其妙去面試。”所以可想而知這一類學(xué)生在考場(chǎng)中的狀態(tài)往往也像是不怎么愿意來(lái)到今天的面試現(xiàn)場(chǎng)，所以當(dāng)一個(gè)人的求職動(dòng)機(jī)很強(qiáng)烈的時(shí)候，他往往會(huì)提著一口氣進(jìn)入考場(chǎng)，往往輕而易舉就能讓別人感覺(jué)到他今天的精神頭兒很足，希望大家都能做到面帶微笑，聲音洪亮。
最后，你需要談吐得體。
當(dāng)我們坐下之后，基本我們和考官就會(huì)進(jìn)入到信息交流溝通的部分了，這時(shí)候我們需要向他們?nèi)フ宫F(xiàn)我們的知識(shí)學(xué)識(shí)，個(gè)人素養(yǎng)以及平時(shí)的生活經(jīng)驗(yàn)積累，全方位的讓他們感受到你的優(yōu)秀，那就需要我們?cè)谡f(shuō)話過(guò)程中語(yǔ)言得體，不需要大家用多么標(biāo)準(zhǔn)的書(shū)面語(yǔ),但是一些平時(shí)聊天會(huì)說(shuō)的口頭語(yǔ)還是盡量規(guī)避，不僅能體現(xiàn)我們面試考試的嚴(yán)肅性，也能體現(xiàn)大家的性格特點(diǎn)。
國(guó)考面試備考常見(jiàn)問(wèn)題之“五問(wèn)五答”
Q1：答題沒(méi)思路啊，不知道說(shuō)什么，該怎么辦?
A1：其實(shí)說(shuō)到思路這是一個(gè)統(tǒng)稱而已，很多問(wèn)題其實(shí)并沒(méi)有特別固定的思路，只是我們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中把一些類似的問(wèn)題進(jìn)行了歸類，總結(jié)出了思路而已。最根本的問(wèn)題還是在于不知道題目在問(wèn)什么，其實(shí)公務(wù)員的考題都是跟我們的生活和工作相關(guān)的，從人的閱歷角度來(lái)看絕對(duì)是能夠回答出一些內(nèi)容的，就像兩個(gè)人的正常聊天一樣，對(duì)方問(wèn)了問(wèn)題你總是會(huì)回答出來(lái)的，除非是真不懂，這就不是思路的問(wèn)題了。建議考生先做好審題，理解清楚題目，嘗試作答，再通過(guò)多做題總結(jié)出規(guī)律，指導(dǎo)自己的答題。
Q2：思路總是混淆，分不清，有時(shí)沒(méi)思路，該怎么辦?
A2：通過(guò)學(xué)習(xí)我們會(huì)涉及到不同題型和不同思路，很多同學(xué)在訓(xùn)練時(shí)確實(shí)會(huì)遇到上述情況。首先題干的特點(diǎn)要記住，學(xué)會(huì)判斷題型，這點(diǎn)很重要，題型錯(cuò)了思路就串了。其次是接納并理解特定思路，有些同學(xué)不能理解，有些同學(xué)則是不接納，我行我素，其實(shí)考生腦子里什么都沒(méi)有的情況下還是需要由思路進(jìn)行引導(dǎo)的，要是自己確實(shí)有想法，那就按著一定的邏輯把問(wèn)的問(wèn)題答出來(lái)也是可以的。一定要拿出時(shí)間背誦思路，有些思路確實(shí)好幾個(gè)步驟，記憶是一項(xiàng)有效的方法。背誦完就需要實(shí)踐了，多多通過(guò)題目去練習(xí)思路才能更好地掌握。
Q3：答題內(nèi)容還是擴(kuò)充不了，沒(méi)話說(shuō)，該怎么辦?
A3：首先得知道這個(gè)題目用什么樣的思路去作答，有些同學(xué)沒(méi)什么思路，不知道從何說(shuō)起，有些則是只記得一部分，不全面，這就會(huì)導(dǎo)致內(nèi)容絕對(duì)的缺失。從內(nèi)容的角度看，擴(kuò)充的方法也要去掌握，比如做好解釋說(shuō)明，比如從不同的主體，層面去分析問(wèn)題，比如善于舉例等都是能夠擴(kuò)充內(nèi)容的。還要注意語(yǔ)法，語(yǔ)法的問(wèn)題就是很多學(xué)員答題時(shí)用的都是特別簡(jiǎn)練的表達(dá)，缺少主謂賓，這是語(yǔ)法上的缺失，需要在答題時(shí)運(yùn)用完整的語(yǔ)句表述。積累也是很必要的，一個(gè)人的腦子里有東西那么不想說(shuō)出來(lái)都難，答題也是一樣，積累多了自然就有話了。素材可以包括名言警句，哲理故事，固定搭配短語(yǔ)等等。
Q4：感覺(jué)自己答得挺套路的，該怎么辦?
A4：首先要明確什么是套路，很多同學(xué)總是聽(tīng)到套路這一詞，但并不是真正的理解，認(rèn)為答題思路就是套路，其實(shí)這是錯(cuò)誤的，對(duì)于套路的最準(zhǔn)確解釋?xiě)?yīng)該是答非所問(wèn)，用自己背的一些段子以不變應(yīng)萬(wàn)變。如何去破除套路呢，審題很關(guān)鍵，要弄清楚這道題目在問(wèn)什么，真正能夠做到“問(wèn)什么，答什么”，這也就離個(gè)性化答題就不遠(yuǎn)了，據(jù)統(tǒng)計(jì)在真正的考場(chǎng)上能夠把題目信息完全利用上的考生不多。其次，答題內(nèi)容一定是要經(jīng)過(guò)深入思考的，有了獨(dú)到的見(jiàn)解，答出來(lái)的內(nèi)容就是亮點(diǎn)，所以要學(xué)會(huì)快速思考，避免坐了半天什么都想不出來(lái)。最后就是要自然地表述了，有些同學(xué)說(shuō)話的語(yǔ)言語(yǔ)句都是一些從文章當(dāng)中背的詞句，不可否認(rèn)在學(xué)習(xí)的前期需要這些內(nèi)容來(lái)豐富我們的表達(dá)，但是學(xué)到后期我們要把它當(dāng)成自己的東西，用自己的語(yǔ)言自然地表達(dá)出來(lái)，這樣才能在表達(dá)上給人自然的感覺(jué)，不像是在念別人的經(jīng)。
Q5：感覺(jué)自己答題好像沒(méi)什么亮點(diǎn)，該怎么辦?
A5：有沒(méi)有亮點(diǎn)有時(shí)候是跟對(duì)于自身的要求相關(guān)的，很多考生都會(huì)存在不斷提高對(duì)于自己的標(biāo)準(zhǔn)的情況，這很正常，但是過(guò)高之后會(huì)出現(xiàn)自我否定的情況，答得差一些就開(kāi)始否定自己，我們最好是給自己設(shè)定階段性目標(biāo)，結(jié)合自身的情況去要求自己。另外不同題型能答出來(lái)的內(nèi)容也是不一樣的，有些題型確實(shí)好好思考的話能夠出亮點(diǎn)，比如綜合分析，比如計(jì)劃組織，但有些題型的話既定的事實(shí)就擺在那里，按部就班好好作答就可以，所以要卻別對(duì)待，不能總是想著標(biāo)新立異。再有就是要培養(yǎng)自己的答題習(xí)慣，大部分同學(xué)說(shuō)自己沒(méi)啥亮點(diǎn)也是聽(tīng)了其他考生答題內(nèi)容而來(lái)的，向別人學(xué)習(xí)沒(méi)問(wèn)題，但是不能全盤(pán)照搬或者走別人的路，要培養(yǎng)自己的答題特點(diǎn)，比如有些同學(xué)對(duì)于影響的分析能夠很深入，有些同學(xué)邏輯性特別強(qiáng)，這都是跟別人不一樣的地方，也是能夠吸引考官的地方。最后就是拿高分不是幾個(gè)亮點(diǎn)就能夠解決的，有時(shí)候你說(shuō)了個(gè)亮點(diǎn)，但考官不認(rèn)為是亮點(diǎn)，想拿高分應(yīng)該是全方位的，包括舉止儀表，言語(yǔ)表達(dá)，內(nèi)容層次，邏輯等等，所以我們要從各方面去努力拿到高分!
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