2019國家公務(wù)員考試-申論備考的審題訣竅
對于申論考試來說，要想獲得理想的分?jǐn)?shù)不僅需要考生扎實(shí)的理論常識(shí)方面的基本功，還需要掌握熟練的答題技巧。下面是小編為大家整理的關(guān)于國考申論備考的審題訣竅，希望對廣大考生有所幫助。
申論備考：審題訣竅
技巧一：審清場景
貫徹執(zhí)行題目對于審題的要求比較高，通過審題要確定貫徹執(zhí)行題目的基本作答思路，
審清場景可以在做題時(shí)確認(rèn)文章應(yīng)該使用何種語言風(fēng)格，并且通過場景聯(lián)系實(shí)際，能夠猜測文章的重點(diǎn)內(nèi)容應(yīng)該是什么，所以審清場景在審題過程中非常重要。
技巧二：審清文體
貫徹執(zhí)行題目的本是歸納概括+格式，格式究竟應(yīng)該怎么寫需要通過審清文體來確定，文體不同文章的格式也不同。不過大部分情況下，需要寫格式的題目，只要寫清五要素即可，包括標(biāo)題、稱呼、正文、發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文時(shí)間，但是也需要針對不同的情況進(jìn)行分析：
(1)如果題干中出現(xiàn)請?zhí)峋V挈領(lǐng)的寫出……;請寫出……的提綱;不拘泥于格式;不必寫成文章等字樣，就不需要寫格式。只把文章的主體內(nèi)容寫清楚即可。
(2)如果出現(xiàn)像講話稿這樣的文體，正常情況下不需要寫發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文時(shí)間這兩個(gè)要素。
所以對于文章格式的判斷需要通過審清文體，再結(jié)合自身的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)綜合得出文章的格式。
技巧三：審清身份
貫徹執(zhí)行題目在寫格式中的稱呼和發(fā)文機(jī)關(guān)這兩個(gè)要素的時(shí)候，就需要審清身份要素，身份需要審清你與對方兩重身份，審清對方的身份是為了得出稱呼要素的具體內(nèi)容，審清自己的身份是為了得出發(fā)文機(jī)關(guān)的具體內(nèi)容。
技巧四：審清目的
貫徹執(zhí)行題目在作答的過程中不像是歸納概括，只要從材料中找出相應(yīng)的要點(diǎn)即可，貫徹執(zhí)行題需要結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)去進(jìn)行思考，從題干中審清目的就能夠知道答題人的意圖，從而將自己的寫作方向調(diào)整為最能體現(xiàn)答題人意圖的方向。
總之，不管貫徹執(zhí)行如何變化，只要能在審題的過程中審清這幾個(gè)要素，貫徹執(zhí)行的作答就會(huì)相對而言輕松一些，希望能夠通過這些小技巧給廣大考生帶來幫助，從而成功上岸。
申論考試審題步驟
首先，審涉及材料的范圍。明確問題涉及的是某一則材料還是一部分材料，這對考生接下來閱讀的時(shí)間分配以及有重點(diǎn)地閱讀具有指引作用。
比如2008年國家公務(wù)員考試第一題指出，“在怒江開發(fā)水電資源問題上有重大爭議。請根據(jù)‘給定資料1—8’指出爭議的焦點(diǎn)是什么，并對主張怒江水電開發(fā)和反對怒江水電開發(fā)的理由分別加以概述。”本題明確給出了涉及材料的范圍是給定資料1—8，因此，考生在閱讀時(shí)要著重注意這幾則材料中出現(xiàn)的爭議，并且在找要點(diǎn)時(shí)不必在其他材料中花費(fèi)時(shí)間。
其次，審題干關(guān)鍵詞。中公教育專家仍就上一個(gè)例子分析關(guān)鍵詞有哪些，包括“爭議”、“怒江水電開發(fā)”、“主張”、“反對”、“理由”，那么，在隨后的閱讀中，就帶著這些關(guān)鍵詞去閱讀，圍繞怒江水電開發(fā)，去尋找關(guān)于正反兩方面觀點(diǎn)以及持有不同觀點(diǎn)原因的信息。
再次，審問題的數(shù)目。這個(gè)問題普遍被考生忽略，但中公教育專家認(rèn)為，弄清要回答的問題包含幾個(gè)方面是十分必要的。有些題目雖是一道試題，但卻包含兩個(gè)小問，在作答時(shí)也應(yīng)對這兩個(gè)小問分別回答。怒江水電開發(fā)這道試題的問題就包括兩問，一是爭議的焦點(diǎn);二是支持與反對觀點(diǎn)的理由。
最后，審分值、字?jǐn)?shù)以及作答要求。除作文題以外，分值的構(gòu)成大致包括四個(gè)方面：要點(diǎn)、結(jié)構(gòu)、字?jǐn)?shù)、錯(cuò)別字。
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