公務(wù)員行測題型分值分部情況

　　掌握好公務(wù)員行測考試的題型分值分布，才能更有針對性的提高自己的成績。下面是小編分享的公務(wù)員行測題型分值分部，一起來看看吧。

　　公務(wù)員行測題型分值分部

　　公務(wù)員行測考試技巧

　　掌握技巧 真題的妙用

　　在復(fù)習(xí)的過程中，我們一直強(qiáng)調(diào)真題的作用，真題是公務(wù)員備考不可缺少的復(fù)習(xí)資料，是公務(wù)員考試的風(fēng)向標(biāo)，雖然題目重復(fù)再考的可能性不大，但是通過仔細(xì)揣摩真題，考生能夠?qū)γ}人的命題思路、題目的難度系數(shù)等有一個(gè)整體的把握?？忌欢ㄒ丫Ψ旁谡骖}上面，真題是經(jīng)過出題專家們嚴(yán)格思慮而產(chǎn)生的，它的秘訣不是我們花一分鐘做題就能完全領(lǐng)悟的，很多題也許我們用自己的常規(guī)方法也能做，但是行測考試的時(shí)間是很緊的，所以我們的目的不是把題目一個(gè)一個(gè)地做出來，而是要用一個(gè)更簡便的方法快速把答案解答出來。比如數(shù)字運(yùn)算，不同類型的題目有不同的簡便思路;再比如概括主旨的閱讀題，雖然內(nèi)容很多、文字很雜，但我們只需找到關(guān)鍵詞讀懂關(guān)鍵句，不用浪費(fèi)時(shí)間去閱讀文字就能做對;再比如，資料分析題中的計(jì)算題，只用計(jì)算尾數(shù)就知道選哪個(gè)，而不用進(jìn)行繁瑣運(yùn)算。當(dāng)然這樣的例子很多，都需要考生自己加強(qiáng)對真題的研究，學(xué)習(xí)相關(guān)的解題技巧，從而慢慢揣摩、熟練運(yùn)用。

　　付出努力 高效復(fù)習(xí)

　　付出努力是肯定少不了的。對于絕大多數(shù)人來說，必須花很多精力去準(zhǔn)備。永遠(yuǎn)不要指望通過捷徑獲取成功。同時(shí)，花時(shí)間也絕對不是盲目去做，要掌握方向和技巧，只要把握了方向和技巧，效率一定會(huì)比別人高。

　　現(xiàn)階段是我們整體復(fù)習(xí)中最重要的一部分，也是我們整體復(fù)習(xí)計(jì)劃中所需時(shí)間最長的一個(gè)階段。大家可以利用這段時(shí)間打牢基礎(chǔ)，考生在了解的自己的優(yōu)劣勢之后，可以針對行測考試的五大專項(xiàng)合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間，這一階段可以參考教材里面每一個(gè)專項(xiàng)例如數(shù)量、資料分析、邏輯、言語、常識都會(huì)涉獵，對于每一個(gè)部分可以先了解一下都會(huì)考哪些知識點(diǎn)，自己對于這部分能夠理解有多少。

　　從8月到考前的時(shí)間內(nèi)，可以對每一個(gè)部分進(jìn)行針對性地復(fù)習(xí)，通過打基礎(chǔ)階段大家對于行測考試所涉獵的基本知識點(diǎn)都有了一定了解，也知道自己哪個(gè)專項(xiàng)更薄弱，到專項(xiàng)階段就可以針對自身情況配合視頻課程全面系統(tǒng)復(fù)習(xí)，例如自己的數(shù)量關(guān)系非常差，那么就可以多留點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)這一部分，學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)量方面的課程，對于薄弱環(huán)節(jié)靠自己的能力掌握它的常考知識點(diǎn)，常用計(jì)算方法等是相當(dāng)困難的，但是這些老師都會(huì)告訴你。針對不同題型不同解題技巧如果有老師的點(diǎn)撥，相信一定會(huì)有事半功倍的效果。當(dāng)然在這一階段大家還是需要注意避免走入誤區(qū)，要合理分配時(shí)間，加強(qiáng)復(fù)習(xí)不擅長的專項(xiàng)。

　　當(dāng)然，你還需要通過真題或者質(zhì)量較好的模擬題進(jìn)行練習(xí)，調(diào)整自己心態(tài)，復(fù)習(xí)備考是一個(gè)非常艱辛的過程，只有經(jīng)過這樣的一個(gè)長期高效的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備的過程，到考試時(shí)你才可以更快、更好地做對題，得到質(zhì)的提高。量變到一定程度會(huì)生成質(zhì)變，而質(zhì)變的必要前提又是量變，換言之，你付出到一定程度一定可以轉(zhuǎn)化成高分回饋你。加油吧，考生們!

　　公務(wù)員考試備考建議

　　備考前期：慎重思慮，明確報(bào)考目的

　　認(rèn)為自己從事公務(wù)員方面的工作比較有優(yōu)勢，考公務(wù)員比較適合自己，并且愿意把公務(wù)員定位為自己的職業(yè)方向，就可以進(jìn)入報(bào)考公務(wù)員的前期準(zhǔn)備階段了。首先考生需要對公務(wù)員工作、公務(wù)員考試以及報(bào)名招錄等一些基本的信息有一個(gè)大體的了解。了解渠道：(1)可以向曾經(jīng)參加過公務(wù)員考試的同學(xué)或朋友請教，過來人對公務(wù)員考試會(huì)有比較深的體會(huì)，他們也會(huì)有一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)傳授給你;(2)查閱《2018年國家公務(wù)員考試一本通》，了解相關(guān)考試考情。

　　備考中期：復(fù)習(xí)強(qiáng)化

　　在制定備考計(jì)劃前，考生最好做1-2套真題，這樣一方面可以了解行政職業(yè)能力測試的考試形式到底是什么樣子的，做到心中有數(shù);另一方面可以檢驗(yàn)自己的真實(shí)水平，發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢和劣勢，這樣今后的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備就有了目標(biāo)和針對性，易于把握復(fù)習(xí)的節(jié)奏。

　　行政職業(yè)能力測試考題所涉及的知識面很廣，需要考生長期的積累，在整個(gè)備考過程中時(shí)間最長，考生一定要樹立信心，堅(jiān)持不懈，為實(shí)現(xiàn)自己的理想去奮斗。通過做1-2套真題，考生已經(jīng)對自己的優(yōu)勢和不足有了一個(gè)大體的了解，此時(shí)就可以根據(jù)自己的具體情況進(jìn)行針對性復(fù)習(xí)了。

　　(1)考生一定要掌握試題規(guī)律和答題方法。行政職業(yè)能力測試的每種題型都有它獨(dú)特的答題方法，這是考生想要獲取高分必須掌握的。平時(shí)掌握了行之有效的解題技巧，真正到了考場上就能做到既節(jié)約時(shí)間，又保證較高的正確率。例如：類比推理的題干和選項(xiàng)都由詞語組成，著重考查考生對詞語概念的理解和對事物關(guān)系的分析能力，因此了解詞項(xiàng)間關(guān)系是十分必要的。

　　(2)考生進(jìn)行模塊復(fù)習(xí)，即對歷年考試的每個(gè)模塊進(jìn)行專項(xiàng)的強(qiáng)化復(fù)習(xí)。考生需要在分析大綱的基礎(chǔ)上，對行政職業(yè)能力測試的五大題型做全面、細(xì)致的掌握，對出題規(guī)律、命題特點(diǎn)、解題方法都要用心去琢磨、體會(huì)，找出重點(diǎn)與難點(diǎn)，重點(diǎn)突破，查漏補(bǔ)缺。通過這一階段的復(fù)習(xí)，考生可以了解到自己的優(yōu)勢模塊與劣勢模塊。在實(shí)際考試中可以優(yōu)先作答優(yōu)勢;對于劣勢模塊，則應(yīng)在平時(shí)加強(qiáng)復(fù)習(xí)，找準(zhǔn)突破點(diǎn)。這一階段主要應(yīng)該注意三個(gè)方面：第一，對每一種題型做全面、細(xì)致的掌握，尤其對試題特點(diǎn)與答題規(guī)律和方法做認(rèn)真的學(xué)習(xí)。第二，通過做練習(xí)來鞏固自己掌握的答題規(guī)律和方法，通過不斷地練習(xí)實(shí)踐來總結(jié)出自己的答題經(jīng)驗(yàn)。第三，行政職業(yè)能力測試考題所涉及的知識面很廣，應(yīng)試者應(yīng)有意識地對各科知識進(jìn)行積累，在生活中多思考問題，多關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn)、國際國內(nèi)大事、政策方針等，久而久之，這些積累對最終的考試必然會(huì)大有益處。

　　(3)復(fù)習(xí)過程中，一定量的練習(xí)題是不可或缺的。我們不贊成題海戰(zhàn)術(shù)，但是，對題型敏感度的把握、對做題方法和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，都離不開一定量的練習(xí)題。熟能生巧，考生只有通過不斷的練習(xí)才能找到各類題型的答題規(guī)律。考生在復(fù)習(xí)期間，可以穿插性地進(jìn)行適當(dāng)?shù)哪？?，以模擬真實(shí)考場的形式進(jìn)行自我考查。這樣做一方面可以查缺補(bǔ)漏，彌補(bǔ)知識的不足;另一方面，可以使考生注意根據(jù)自己的情況，合理分配每個(gè)模塊的答題時(shí)間，以便在考場上能夠隨時(shí)調(diào)整自己的答題順序。

　　備考后期：調(diào)整心態(tài)

　　備考最后階段首要的任務(wù)就是調(diào)整好自己的心理狀態(tài)?？荚囍翱忌鷺O易出現(xiàn)心理浮躁的現(xiàn)象，一方面表現(xiàn)為盲目自信，另一方面則表現(xiàn)為過度自卑。這兩種狀態(tài)都是可以理解的，畢竟離考試越近，心理壓力會(huì)越大，就會(huì)越緊張，其實(shí)這都是太在乎考試結(jié)果而產(chǎn)生的現(xiàn)象。但這種浮躁的心理既不利于復(fù)習(xí)準(zhǔn)備也不利于考場發(fā)揮，因此，小編建議考生不要把注意力放在最后的結(jié)果上面，應(yīng)該使自己保持一個(gè)良好、積極、輕松的心態(tài)，很自然地去迎接考試。

　　最后一段時(shí)間，無論考生復(fù)習(xí)如何，小編都建議考生放棄之前的模塊化復(fù)習(xí)，只需多做真題，真題比較嚴(yán)謹(jǐn)規(guī)范，通過做真題可以使做題的感覺一直延續(xù)到考試，不至于考試時(shí)感到手生。此外，也可以找?guī)滋啄M題進(jìn)行實(shí)戰(zhàn)演練，通過填涂答題卡、合理分配時(shí)間、確定答題順序等，感受真實(shí)的考試氛圍，減少不必要的失分。

　　上述復(fù)習(xí)方案，考生要有選擇地接受，可以根據(jù)自己的實(shí)際特點(diǎn)靈活地作出調(diào)整和改變，原則就是有利于自己復(fù)習(xí)，能使自己有比較好的狀態(tài)去應(yīng)對考試。對于備考的三個(gè)階段，考生也可以繼續(xù)細(xì)分，做出更詳細(xì)更合理的復(fù)習(xí)計(jì)劃。

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