60年代的生活用品
在歷史的長河中,新中國成立60年,也只是彈指一揮間。下面是學習啦小編為你整理的60年代的生活用品,希望對你有用!
60年代的生活用品1
洗衣盆和搓衣板:
在洗衣機普遍走進城市家庭之前,每個城市家庭主婦除了要忙碌一日三餐之外,大量的精力和體力要消耗在洗衣盆和搓衣板上。每天晚上或是星期天早上(那時是六天工作制),女人們要把一家人脫下來的臟衣服,扔進洗衣盆,用肥皂把衣服從領口搽到袖口,然后在搓衣板上用力搓去污垢,再把衣服拿到井邊或公用自來水房去清洗。所以說,洗衣機走進城市普通人家,極大地解放了城市婦女。
織毛衣的棒針:
在我小的時候,我就知道,我的母親,用四根棒針,為全家人編織著冬日的溫暖。全家六口人,身上穿的毛衣,甚至腳上的襪子,都是母親一刻也不停歇地一針一針編織出來的。在我十三歲那年,我學著母親,第一次用棒針為父親編織了一件毛衣。從那以后,我愛上了棒針編織,在那沒有電視打發(fā)晚上,沒有旅游打發(fā)周末的日子里,用棒針為家人,為自己編織毛衣,是很多城鎮(zhèn)女人對時光的一種消磨。用棒針編織的毛衣,舊了、壞了、款式過時了,還可以把衣服拆了,用溫水洗干凈后,再織一件“新”的,讓資源獲得“再生”,這更是女人們勤儉持家的一種重要技能。
挑水的木水桶和盛水的瓦缸:
小時候,我居住在黔西南山區(qū)的一座小縣城,沒有自來水,居民們要到井里去取水,所用的挑水的工具就是木桶,家里盛水的是大瓦缸。用木桶挑水盛水,不僅增加重負,而且非常容易漏水。到了七十年代、八十年代,鐵皮水桶和塑料水桶取代了木桶,木桶從此從城市家庭生活中消逝,瓦缸也因接通了自來水而被淘汰。
中小學生取暖用的竹火籠:
貴州山區(qū)的冬天異常寒冷,教室里沒有任何取暖設備。上世紀六、七十年代的中小學生,上學時人人拎著一個竹子編制的茶壺型的簍子,中間放一個用土燒制的炭盆,盆里放幾快火炭。孩子們不僅用它來烤火,還常常扔幾粒玉米在火里,上課時,教室里會有此起彼伏的炒“爆米花”聲,所有的孩子都被炭火熏得灰頭土臉。后來,縣城的中小學教室里有了取暖設備,竹火籠成為留在我們記憶中的一個生活片段。
60年代的生活用品2
棉被的里子和面子:
記得在二十多年前,去參加一些新人的婚禮,來賓都會去看看新娘陪嫁的棉被有多少。那時的棉被,里子是白色的棉布,面子是花花綠綠的綢緞,那時拆洗被子是一件“技術(shù)活”,要把里子、面子、棉胎很貼實地縫合在一起。如今,有了廠家批量生產(chǎn)的各種各樣的被套,女人們再也不肯干縫被子這樣的活兒了,那種舊式棉被在很多城市家庭都銷聲匿跡了。
儲藏過冬腌菜的泡菜壇子:
小時候的印象,冬天我們只能吃大白菜和蘿卜,所以我記得每到秋天,母親就要買回來很多青菜、大頭菜、辣椒等,很辛苦地腌制咸菜、泡菜,所以家里有很多泡菜壇子。后來,我們在冬天也可以吃到大棚里種植出來的反季節(jié)新鮮蔬菜,泡菜、腌菜,在超市上可以任意購買,那些土得掉渣、很不雅觀的泡菜壇子,就被城市家庭“掃地出門”了。
煮飯的大鐵鍋和甑子:
今年4月,我們在貴州大方縣郊一個農(nóng)家飯店看到了這樣一種煮飯方式(下三圖),柴火灶頭、大鐵鍋、木桶甑子,這讓我既驚喜,又親切,以前我們家就是這樣煮飯的啊!于是,跑到廚房里,“咔嚓咔嚓”拍下一組照片,當然,看著那甑子飯,你都聞都了那特殊的飯香。不用說,大家可以想象得出,在城市,有了煤氣爐,有了電飯鍋,誰還會用這種方式煮飯呢?誰家還會有這種大鐵鍋和甑子呢?
60年代的生活用品3
尿壺:
尿壺這東西,當然我們很多人并不陌生,直到1990年,我們家里還使用這玩意。那時我們住在青年教師筒子樓里,房間僅12平方米,沒有廚房廁所,一層樓只有一個公共水房和一個公共廁所,小孩子晚上上廁所不方便,家家都有尿壺,大人小孩皆可用。所以每天早晨,我們的“人民教師”,個個睡眼惺忪、穿著睡衣,汲拉著拖鞋,端著尿壺,哈欠連天地走在筒子樓的通道上,成為一幕很滑稽的景象。1991年,我們搬進一套50平方米的兩室一廳,帶廚房、衛(wèi)生間,當時幸福得差點暈過去,從此,尿壺也告別了我們的生活。
煤油燈:
別以為解放初期很多大城市通了電,有電燈,城市居民就告別了煤油燈。在改革開放之初,廣東經(jīng)濟快速發(fā)展,交通能源成為制約經(jīng)濟發(fā)展的瓶頸,電力嚴重不足,廣州市三天兩頭經(jīng)常停電,所以那會很多家里還備有煤油燈。到了上世紀九十年代,電力不足得到極大緩解,為防停電,居民家里只需備用一點蠟燭,煤油燈終于徹底退出居民家庭生活。
機械鬧鐘:
今天的中國人,不僅連小學生、農(nóng)民工有了手機,更是進入了一個頻繁更換手機的時代。當精準漂亮的石英鐘問世,當具備鬧鐘功能的手機已經(jīng)普及,誰還會用機械鬧鐘來記時和叫床呢?以往我們須臾不離的機械鬧鐘,就這樣在石英鐘和手機不斷更新?lián)Q代的過程中,悄然地從我們城市生活中消逝了。
一個六十年代生人的簡單生活的故事
上個世紀80年代末還在念大學的時候,學過一門辦公自動化的課,有機會接觸到了蘋果機,學的是APPLE語言。1994年,國家機關推行無紙化辦公,30歲以下的年輕人先行電腦掃盲,學習使用Windows和Word,用的是386、486的機器。眼看著586電腦一點點奔騰起來,1996年,聽說有人要買1G硬盤的電腦,覺得那簡直是天文數(shù)字,硬盤需要那么大嗎?1997年,中國互聯(lián)網(wǎng)剛剛起步,嘗試著給遠在海外留學的弟弟發(fā)Email報平安。1999年生完孩子后回單位上班,電腦已經(jīng)發(fā)展到了奔騰2時代,硬盤也早已10G不在話下。從此一發(fā)不可收拾地迷戀起互聯(lián)網(wǎng),跟著它奔跑起來。2000年索性辭去公職專做網(wǎng)站。
早些時候,我們用紙和筆寫字,為寫一篇文章,會先在草稿紙上打草稿,然后劃來劃去地修改,然后謄清在方格文稿紙上。現(xiàn)在寫字都是打開電腦,打開記事本,兩手趴在鍵盤上快速敲字,寫完了用Email發(fā)出。紙跟我們的關系漸漸疏遠,小時候刻意練過的字,也漸漸寫不利索了,落筆時手腕打飄筆劃歪斜不說,首先落在紙上的竟然常常是拼音字母。說到這拼音,小學學它的時候不過為了識字,前鼻音后鼻音,平舌音翹舌音,把南方孩子的嘴折騰得夠嗆。學完字后,拼音又派上查字典的用處了。等到把詞句、成語都差不多弄懂了,拼音忽然又成為一種輸入法繼續(xù)發(fā)揮余熱。感謝小學語文為我們打下的扎實的拼音功底,使我們中的大部分人不用在互聯(lián)網(wǎng)時代再去學一門五筆輸入法。
結(jié)婚生孩子
我是稀里糊涂地結(jié)了婚的,沒拍婚照、沒穿婚紗、沒要婚戒、也沒舉行婚宴。然后稀里糊涂地有了孩子。我的孩子來得意外,來了就得好生對待。也想過不要她。面對生命,我下不了手。父親常說,到什么時節(jié)開什么花結(jié)什么果,強扭出來的是畸形。一個高級知識分子,常會說出一些很樸實的農(nóng)民理論,一直覺得他是個有意思的人。
所以就要了。要了以后,日子過得很重,重在心坎里。除了重重的牽掛,還有重重的責任,再也不敢由著性子做許多事情去了,遇事都會先考慮一下她,有益于她為先。要孩子沒有理由,養(yǎng)大她需要很多理由。更重要的問題在于要了以后,我們常常在養(yǎng)育的過程中對始發(fā)的那個開端產(chǎn)生疑惑,迷失在追問中,我們?yōu)槭裁匆⒆?哲學出現(xiàn)后,帶給人類許多困惑;有了困惑,解析的過程使人生更具有意義。
科學家說,人是由物理元素和化學元素組成的。物理元素決定了人生的過程,化學元素導致了最終的質(zhì)變。要個孩子這一行為,對我的人生是起質(zhì)變反應的。出生,是如此痛楚的一件事情,無論對于母體還是孩子。而我們始終在這個世界上反復體味著出生的滋味:掙扎,割斷,遠離,然后獨立。有了遠離,才需要接近。不斷找尋,才可能接近。
投身互聯(lián)網(wǎng)
2000年10月我正式辭去了一份做了整整10年的國家機關公務員的工作,拿到單位開給我的一個證明。證明上有一行小字讀來令人心酸,可我反反復復讀了好幾遍:“某某因辭職原因,于2000年10月1日起失業(yè)。”從國家公務員到失業(yè)青年,這樣的落差讓我的心理承受著很重的壓力。在一片不理解聲中,一位從事心理分析的朋友分析了適時狀態(tài)下的我:并不是因為一件具體的事情而導致了我的辭職,而是長期以來對機關生活的一種厭倦。感謝他為我做的解壓,因為人有時候真的會對自己的所作所為無法解釋清楚。沒有他,我差點開始懷疑自己走的路。
我在一個按部就班,有時候又重男輕女的環(huán)境里生存了10年,耽誤了10年。我已經(jīng)可以看到55歲時我退休的樣子——一個處級老太太而已。一個人連自己死的過程和樣子都了解清楚了,那么余下的人生對他還有什么意義?人生始終是在一些不確定中過來的,這樣的人生才會有意思,才會引得你走下去。如果有人把一切都替你安排妥帖了,那么人生也便因此失去了它的魅力而變得寡味。接下來的路會走的很艱難,這其中還得背負著我的女兒陪伴她成長。
處在互聯(lián)網(wǎng)這個新興的行業(yè)中,日子在浪尖上跳舞,跌宕起伏的過程需要足夠強大的心理承受能力。2000年下半年,費孝通來上海過90歲生日,有一個活動是參觀李嘉誠先生的美亞在線。老頭看了一上午,通過那個網(wǎng)站深切地感受著互聯(lián)網(wǎng)是怎么一回事??吹倪^程中他沒有發(fā)表言論,這和往常不一樣??赐暌院笏廊怀聊kS行的人都知道他心里很復雜。這種時候,老頭的腦袋瓜是一刻也不停地在轉(zhuǎn),在思考。中午吃飯,老頭才吐出一句話:這個東西(互聯(lián)網(wǎng))厲害啊,它把世界(生存方式,思維方式,進而還會有社會秩序)都改變了。
互聯(lián)網(wǎng)就是這樣一個奇怪的東西,吸引著我們、引領著我們置身其中,感受它的興衰和沉浮,魅力和誘惑,我們的熱情和理智都在經(jīng)受磨練,但我們依然那么愛它,投身于它,成長在其中。
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