超三成大學(xué)生因?yàn)橥嬗螒虬具^(guò)夜，近六成大學(xué)生有為游戲花錢(qián)的經(jīng)歷
近年來(lái)，網(wǎng)絡(luò)游戲快速發(fā)展，擁有龐大受眾群體，成為不少大學(xué)生的重要娛樂(lè)方式。那么，網(wǎng)游是否會(huì)影響學(xué)業(yè)?大學(xué)生每天會(huì)花多長(zhǎng)時(shí)間玩游戲?是否會(huì)付費(fèi)玩游戲?下面小編就帶你一起來(lái)了解一下吧!
近日，中國(guó)青年網(wǎng)校園通訊社對(duì)全國(guó)682名玩網(wǎng)絡(luò)游戲的大學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查。結(jié)果顯示：近六成大學(xué)生每天玩游戲超過(guò)一小時(shí)，超三成大學(xué)生因?yàn)橥嬗螒虬具^(guò)夜，超四成大學(xué)生認(rèn)為玩游戲影響了自己的身體健康，超七成大學(xué)生表示游戲不會(huì)影響學(xué)業(yè)，超六成大學(xué)生在游戲上消費(fèi)過(guò)，其中半數(shù)大學(xué)生的游戲資金來(lái)源于生活費(fèi)。
近六成大學(xué)生每天玩游戲時(shí)長(zhǎng)超過(guò)一小時(shí)
大學(xué)生每天會(huì)花多長(zhǎng)時(shí)間玩游戲?調(diào)查顯示，12.61%的受訪(fǎng)者表示在3小時(shí)以上，45.45%的受訪(fǎng)者在1-3小時(shí)內(nèi)，41.94%的受訪(fǎng)者在1小時(shí)以?xún)?nèi)?？梢钥闯觯?8.06%的受訪(fǎng)者每天玩游戲的時(shí)間超過(guò)1小時(shí)。
高考完結(jié)束后，河北工業(yè)大學(xué)(分?jǐn)?shù)線(xiàn),專(zhuān)業(yè)設(shè)置)學(xué)生孫燦就接觸到一款手游，當(dāng)時(shí)并沒(méi)有沉迷。他說(shuō)：“當(dāng)我到了大學(xué)，發(fā)現(xiàn)大部分的同學(xué)都很愛(ài)玩這個(gè)游戲時(shí)，為了融入集體，再加上這款游戲自身吸引人，我便開(kāi)始沉迷其中，每天基本上都會(huì)玩一到兩個(gè)小時(shí)，周?chē)耐瑢W(xué)有時(shí)候能玩六七個(gè)小時(shí)。”
“舍友和周?chē)娜硕荚谕嬗螒?，你要不一起玩的?huà)，就感覺(jué)被孤立一樣，所以沒(méi)什么事的時(shí)候，就和大家一起開(kāi)黑，玩一玩，而且游戲有一定的吸引力，不知不覺(jué)間就玩了很長(zhǎng)時(shí)間，所以我平時(shí)打游戲的時(shí)間會(huì)比較久。”長(zhǎng)安大學(xué)(分?jǐn)?shù)線(xiàn),專(zhuān)業(yè)設(shè)置)學(xué)生王璐表示，她幾乎每天都會(huì)玩游戲，游戲已經(jīng)成為她日常生活中重要的娛樂(lè)方式。
超三成大學(xué)生有熬夜玩游戲的經(jīng)歷
在“是否有熬夜打游戲情況”這一問(wèn)題上，調(diào)查顯示：31.97%受訪(fǎng)者有熬夜玩游戲的經(jīng)歷。其中，3.52%經(jīng)常熬夜，28.45%偶爾熬夜。
“我身邊熬夜打游戲的同學(xué)經(jīng)常熬夜到兩三點(diǎn)，晚上玩游戲相當(dāng)清醒，白天上課昏昏欲睡，雖然他們也知道熬夜玩游戲不好，但是他們說(shuō)控制不住自己，玩著玩著就到兩三點(diǎn)了。”中北大學(xué)學(xué)生李毅(化名)說(shuō)，“這種情況在學(xué)生群體里很常見(jiàn)，熬夜打游戲不僅對(duì)眼睛不好，而且容易顛倒作息時(shí)間，這一可能會(huì)拖垮身體。打游戲應(yīng)該有節(jié)制，規(guī)定好時(shí)間。游戲是學(xué)習(xí)之余的消遣方式，不可過(guò)度沉迷。”
武漢理工大學(xué)(分?jǐn)?shù)線(xiàn),專(zhuān)業(yè)設(shè)置)學(xué)生隨志偉告訴記者，“我身邊的人也有熬夜玩游戲的，有的宿舍周末都是凌晨?jī)扇c(diǎn)睡覺(jué)，這種現(xiàn)象已經(jīng)比較普遍。如果是周日到周四熬夜玩游戲的話(huà)，第二天上課超級(jí)困，所以一般周末會(huì)玩得晚一些。”
超四成大學(xué)生認(rèn)為玩游戲影響了自己的身體健康
玩游戲是否會(huì)影響身心健康?調(diào)查顯示：40.76%大學(xué)生表示游戲可以讓人釋放壓力、放松身心，37.1%大學(xué)生感覺(jué)視力變得模糊，23.02%大學(xué)生表示提升了自己的反應(yīng)速度和注意力，18.04%大學(xué)生表示自己記憶力下降了，部分同學(xué)還表示“游戲讓我情緒不穩(wěn)定”“感覺(jué)自己變蠢了”“愛(ài)不釋手又身心疲憊”“手速變快了”。
保定學(xué)院大一學(xué)生李欣芮認(rèn)為，玩游戲會(huì)影響身體健康。“游戲有讓人上癮的可能，之前玩手游的時(shí)候，一直想著贏，所以一直在打，有一個(gè)月的時(shí)間，不停地在玩游戲，老是低著頭看手機(jī)，導(dǎo)致脖子疼、脊椎酸，本就近視的眼睛，度數(shù)飆升。并且有時(shí)熬夜玩游戲，沒(méi)有充足的睡眠，皮膚更不好了?？傊嬗螒?qū)ι眢w健康有一定影響，還是少玩的好。”
“我是真的不理解為什么會(huì)有人熬夜打游戲，可能我比較理智吧。我手機(jī)上沒(méi)有一個(gè)游戲應(yīng)用，電腦上也沒(méi)有相關(guān)軟件，游戲玩來(lái)玩去不都是一個(gè)套路嘛，無(wú)非是不斷升級(jí)，為了打游戲熬夜傷身體，太得不償失!”北京林業(yè)大學(xué)(分?jǐn)?shù)線(xiàn),專(zhuān)業(yè)設(shè)置)學(xué)生趙晨冉這樣說(shuō)。
超七成大學(xué)生表示游戲不會(huì)影響學(xué)業(yè)
玩游戲是否會(huì)影響學(xué)業(yè)?在調(diào)查中，有66.42%的大學(xué)生表示沒(méi)有影響，6.3%的大學(xué)生表示變得更好。25.37%的大學(xué)生表示自己因?yàn)橥嬗螒螂y以靜下心學(xué)習(xí)，1.91%的大學(xué)生表示因?yàn)橥嬗螒蚨诱n。
“當(dāng)然這還是靠個(gè)人控制力。如果控制力強(qiáng)，就算經(jīng)常玩，學(xué)習(xí)成績(jī)也會(huì)很好，當(dāng)學(xué)習(xí)疲憊時(shí)候可以借助它放松下。”石家莊鐵道大學(xué)學(xué)生李春來(lái)認(rèn)為，一些益智類(lèi)小游戲，既可以促進(jìn)學(xué)習(xí)，也可以?shī)蕵?lè)放松。在玩的同時(shí)也可以活躍自己的思維，加深一些知識(shí)的記憶。
保定職業(yè)技術(shù)學(xué)院畢業(yè)生李澤政表示，玩游戲會(huì)影響學(xué)業(yè)，因?yàn)樽约壕褪且粋€(gè)活生生的例子，“我現(xiàn)在剛畢業(yè)，在我上大學(xué)的三年里，我非常地癡迷游戲，因而荒廢了學(xué)業(yè)，導(dǎo)致畢業(yè)之后沒(méi)有找到工作，因?yàn)槲业膶W(xué)業(yè)基礎(chǔ)不夠扎實(shí)。”
近六成大學(xué)生有為游戲花錢(qián)的經(jīng)歷
大學(xué)生在游戲上的消費(fèi)情況如何?據(jù)中國(guó)青年網(wǎng)校園通訊社調(diào)查，43.11%的受訪(fǎng)者沒(méi)有游戲消費(fèi)的經(jīng)歷，37.83%的受訪(fǎng)者消費(fèi)資金在500元以下，消費(fèi)500-1000元的占8.06%，1000-2000元的占其中，2000-5000元的占3.23%，5000-1000元的占1.32%，另外有2.64%的大學(xué)生在游戲上花費(fèi)的資金超過(guò)10000元。
那么，花在游戲上的資金來(lái)源什么?調(diào)查顯示，52.06%的大學(xué)生游戲資金來(lái)源于父母給的生活費(fèi)，18.04%學(xué)生會(huì)把自己掙得兼職工資投入游戲中，還有6.7%的大學(xué)生游戲資金來(lái)源于自己的獎(jiǎng)學(xué)金，23.2%學(xué)生選擇來(lái)源于其他。
河北大學(xué)大一學(xué)生高磊經(jīng)常會(huì)將部分生活費(fèi)用于游戲。“作為一名在校大學(xué)生，由于沉迷游戲，沒(méi)有太多精力去做兼職。并且，大多網(wǎng)吧收費(fèi)較高，在游戲過(guò)程中一些裝備等級(jí)都是價(jià)格昂貴，十分燒錢(qián)，所以不得以用父母給的生活費(fèi)來(lái)支付。”
在接受記者采訪(fǎng)時(shí)，東北電力大學(xué)學(xué)生雷雨田說(shuō)，身邊也有同學(xué)在游戲上花費(fèi)成千上萬(wàn)的，“我覺(jué)得應(yīng)該理性，畢竟游戲?qū)τ谖覀兇髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，只是一種空閑時(shí)間的消遣工具，或者說(shuō)是與身邊的朋友拉近關(guān)系的一種橋梁。我認(rèn)為，大學(xué)生應(yīng)該要學(xué)會(huì)合理地消費(fèi)，應(yīng)該多讀書(shū)、多運(yùn)動(dòng)，把父母給的生活費(fèi)真正地花在自己的身上、有價(jià)值的地方。”
教師：要權(quán)衡游戲與學(xué)習(xí)、生活的關(guān)系
對(duì)于大學(xué)生玩網(wǎng)絡(luò)游戲，武漢輕工大學(xué)團(tuán)委書(shū)記劉競(jìng)表示，有些游戲是可以鍛煉思維和放松心情的，但它的多樣性、虛擬性、互動(dòng)性帶來(lái)的海量信息、視聽(tīng)感官刺激以及潛在的風(fēng)險(xiǎn)，也給大學(xué)生帶來(lái)了極大挑戰(zhàn)。少數(shù)學(xué)生由于思想不端正、自制力差等原因，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界，在課堂上玩手游，在網(wǎng)吧熬夜打游戲，從而荒廢了學(xué)業(yè)，身心健康也受到了影響。這反映了大學(xué)生面對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲時(shí)，容易混淆學(xué)習(xí)、生活、娛樂(lè)的界限。這就要求高校要加強(qiáng)正面引導(dǎo)，同時(shí)學(xué)生也要學(xué)會(huì)克制自己，不要被游戲玩弄。
“適當(dāng)?shù)赝ㄟ^(guò)網(wǎng)游來(lái)放松是可以的，不能完全反對(duì)。”四川農(nóng)業(yè)大學(xué)(分?jǐn)?shù)線(xiàn),專(zhuān)業(yè)設(shè)置)黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部老師張俊賢表示，有些學(xué)生有這方面的天賦是可以挖掘成才的。同時(shí)她強(qiáng)調(diào)，如果只是為了娛樂(lè)，學(xué)生不應(yīng)該讓游戲影響到正常學(xué)習(xí)生活。她建議，老師和學(xué)生輔導(dǎo)員應(yīng)該協(xié)同發(fā)力，不僅要做好學(xué)生的思想建設(shè)工作，幫助他們樹(shù)立目標(biāo)，也需要在課堂教學(xué)上適當(dāng)采取措施，例如布置任務(wù)，充實(shí)學(xué)生課后生活，避免學(xué)生沉迷游戲。
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