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高考即將到來,家長應(yīng)該怎么和老師溝通呢?

時(shí)間: 智鵬1205 分享

  家里有高三生的家長們現(xiàn)在應(yīng)該都是非常緊張的,畢竟高考不是一個(gè)人的事情,而是整個(gè)家庭都在一起努力的過程。高考生在學(xué)校努力學(xué)習(xí),高三生家長也不能閑著,在這關(guān)鍵的時(shí)期,要和老師保持良好的溝通,那么就家長應(yīng)該怎么和老師溝通呢?下面小編就帶你看看吧!

  高三家長怎么和老師溝通

  1、認(rèn)識與科任老師溝通的必要性

  最清楚了解孩子各科學(xué)習(xí)情況的是各位科任老師。父母要提高與科任老師溝通的意識,積極主動聯(lián)系老師。每所高中都會派優(yōu)秀老師教高三。他們在自己所教學(xué)科領(lǐng)域里有很深的造詣,完全有能力教好學(xué)生。高三生上課聽講狀況、作業(yè)狀況、每個(gè)階段的復(fù)習(xí)方向和知識掌握情況都在科任老師的掌握之中。

  2、講究方式方法和時(shí)機(jī)策略

  考生父母大多工作繁忙,沒有太多機(jī)會和老師面對面交流,很多人開完家長會就不再與老師過多聯(lián)系。事實(shí)上,如果家長會后沒機(jī)會與老師溝通,父母可另找時(shí)間預(yù)約到校和各科老師交流;除了面對面交談,還可通過電話短信或網(wǎng)絡(luò)工具與老師溝通,尤其是在看到科任老師發(fā)的成績短信后,可以和老師約時(shí)間,在不影響老師工作的情況下有效溝通。

  因?yàn)槔蠋熋刻旖虒W(xué)任務(wù)繁重,所以考生父母最好提前明確自己想要了解的重點(diǎn),列出想和老師交流的問題和困惑。父母平時(shí)可以和科任老師定期溝通,比如了解日常學(xué)習(xí)情況,或在歷次大小考之后的關(guān)鍵點(diǎn)咨詢。父母在家要關(guān)注孩子的點(diǎn)滴變化,在孩子出現(xiàn)狀況時(shí)主動與老師聯(lián)系,以便老師了解孩子在家的學(xué)習(xí)狀況、心理變化和情緒波動,及時(shí)給予幫助指導(dǎo)。另外,大考過后,如果孩子成績起伏較大,父母要及時(shí)與老師溝通,了解孩子成績不穩(wěn)的原因,為后期復(fù)習(xí)的查漏補(bǔ)缺做好準(zhǔn)備。

  3、掌握3個(gè)溝通重點(diǎn)

  主動詢問孩子在學(xué)校的情況。比如包括心理情緒變化、和同學(xué)的相處情況、課堂聽講狀況、作業(yè)完成情況、成績起伏變化以及在學(xué)習(xí)上還有哪些知識點(diǎn)比較欠缺等。了解考生是否偏科??忌坏┮?yàn)槟承┮蛩囟?,就要花很多時(shí)間努力糾偏,如果不加重視會導(dǎo)致高考全盤皆輸。

  在填報(bào)志愿時(shí)多和科任老師溝通。高三任課老師通常有多年帶畢業(yè)班的經(jīng)驗(yàn),對于考生的心理把握、志愿填報(bào)及就業(yè)前景都有較多認(rèn)識,對各級院校和不同專業(yè)有一定的了解,熟悉志愿填報(bào)流程。父母多與科任老師溝通、多向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請教志愿填報(bào)和專業(yè)方向,可以少走彎路。關(guān)注淘高考,也是非常好的途徑,我們經(jīng)常會請有關(guān)專家為大家解讀志愿填報(bào),分享填報(bào)技巧。

  明確用怎樣的心態(tài)與老師溝通。與老師溝通前,父母要先思考,客觀評價(jià)孩子。有些父母過于聽信孩子片面的話,將孩子成績的退步歸咎于老師和環(huán)境。只有父母秉著發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的心態(tài)與老師良好溝通,才能解除憂慮和困惑,幫助孩子備戰(zhàn)高考,考入理想大學(xué)。

  高三家長和老師溝通時(shí)有哪些原則

  相互尊重是前提。互相尊重才能良好溝通,實(shí)現(xiàn)雙贏。父母和老師溝通,幫孩子提高成績,孩子考入理想學(xué)校,老師提高教學(xué)業(yè)績。

  相互信任是基石。很多考生父母不了解現(xiàn)在的教育教學(xué)情況,有很多困惑,也免不了出現(xiàn)教育偏差,但出發(fā)點(diǎn)是對孩子的愛;而老師是教育者,有一定的經(jīng)驗(yàn)和教育學(xué)、心理學(xué)知識,也希望考生取得好成績。父母和老師要相互信任,開啟溝通之門。

  溝通前要鋪墊和思考。與老師溝通前,父母要先思考,客觀評價(jià)孩子。有些父母過于聽信孩子片面的話,將孩子成績的退步歸咎于老師和環(huán)境。


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