嬰幼兒的教育一直以來都是家長們比較重視的一個問題，但是有些家長卻陷入了一些教育的誤區(qū)，這樣不但不能幫助孩子成長，反而讓孩子負(fù)擔(dān)更重。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家解答嬰幼兒教育有哪些常見的誤區(qū)，希望對你有所幫助!

　　1. 只針對智力開發(fā)

　　寶寶從出生開始，父母更多想著只是對智力的方面進(jìn)行開發(fā)，卻忽視了對寶寶性格，情緒，習(xí)慣這方面的教育。這樣長大以后可能孩子會因?yàn)閶胗變簳r期養(yǎng)成的一些錯誤的習(xí)慣而導(dǎo)致他們不能夠更好地與他人進(jìn)行人際的交往。

　　2. 對知識不經(jīng)過篩選盲目灌輸

　　寶寶在這個時候的學(xué)習(xí)，不應(yīng)該只是對外界知識堆疊后送給他們就行，父母應(yīng)該了解寶寶的興趣愛好，對適合寶寶成長的知識進(jìn)過篩選后才拿給他。教育首先應(yīng)尊重兒童身心發(fā)展的科學(xué)規(guī)律，了解自己孩子的特點(diǎn)，在孩子快樂的游戲中引導(dǎo)他吸收知識或掌握技能。

　　3. “超前的教育”的錯誤

　　寶寶的發(fā)育成長也是需要時間的，家長都了解“揠苗助長”這個道理，卻不能夠知道這個道理還變相用在孩子的身上。寶寶在這個年齡段學(xué)多少知識合理，不能強(qiáng)制將教育變成寶寶的身心負(fù)擔(dān)。

　　好啦，希望各位家長能夠避開這些誤區(qū)對寶寶進(jìn)行最正確的教育。

相關(guān)文章：

1.家長教育孩子十大誤區(qū)

2.0-3歲嬰幼兒早期教育知識

3.家庭教育誤區(qū):對孩子要求成人化

4.青春期性教育方法

5.剛出生寶寶出現(xiàn)這兩個舉動,很有肯脊椎出問題了