2019中考前考生應(yīng)該注意什么，原來(lái)最好的狀態(tài)是這么調(diào)整的
面對(duì)即將來(lái)臨的中考，有些考生會(huì)表現(xiàn)得比較慌亂。下面學(xué)習(xí)啦小編為大家解答2019中考前考生應(yīng)該注意什么，希望對(duì)你有所幫助!
中考前考生該注意的地方
(一)真題演練最重要
縱觀各種考試，命題人在命題的時(shí)候總是會(huì)參考往屆的試題，以此來(lái)尋找命題的思路并把握難度趨勢(shì)，因此"真題"是所有試題中最有參考價(jià)值的題目。建議同學(xué)們把09年、10年城八區(qū)的一模二模試題全部搜集到，再加上今年的城六區(qū)的題，共38套，每套都練一下。如果覺(jué)得時(shí)間有限，而題目又太多的話，那就一定要把海淀、西城、東城這三個(gè)區(qū)縣的一模試題拿到，做定時(shí)訓(xùn)練。練完后仔細(xì)核對(duì)答案，把錯(cuò)誤的標(biāo)出來(lái)。以英語(yǔ)為例，核對(duì)答案后，完形填空、閱讀理解C篇D 篇以及閱讀與表達(dá)的第5題一定要好好揣摩，思考原因。因?yàn)楝F(xiàn)在的中考試題會(huì)逐漸加強(qiáng)對(duì)學(xué)生思維能力的考察，通過(guò)答案，可以了解到命題人對(duì)心目中答案的思維定式，而我們要做的，就是不斷向那個(gè)"定式"靠攏。
(二)找出薄弱環(huán)節(jié)各個(gè)擊破
我們?cè)?jīng)做過(guò)一個(gè)統(tǒng)計(jì)，我們把學(xué)生在考試中的錯(cuò)題收集了回來(lái)，稍做整理后又發(fā)給學(xué)生再做一遍。結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象，對(duì)于這些同學(xué)們做過(guò)的、錯(cuò)過(guò)的、更正過(guò)的題目，再來(lái)一遍做對(duì)的幾率也非常小，遇到模糊點(diǎn)還是依然會(huì)猶豫，甚至寫(xiě)出來(lái)的句子跟當(dāng)時(shí)錯(cuò)的一模一樣。由此我們可以看出，學(xué)生曾經(jīng)做錯(cuò)的題目就是他的薄弱環(huán)節(jié)。
有些家長(zhǎng)可能會(huì)說(shuō)，其實(shí)孩子會(huì)做，但是馬虎了，再改一遍就能改對(duì)。這里我想跟家長(zhǎng)分享一個(gè)觀點(diǎn)，我們確實(shí)一直強(qiáng)調(diào)要堅(jiān)決杜絕"遺憾失分"，但有時(shí)" 此遺憾"非"彼遺憾"。您的孩子一定有過(guò)這樣的情況，考完試，自我感覺(jué)非常良好，可是試卷發(fā)下來(lái)卻發(fā)現(xiàn)很多意料之外的錯(cuò)誤，遂匆匆改之，結(jié)果在沒(méi)有任何人的講解下又全改對(duì)了。于是家長(zhǎng)大呼，哦，原來(lái)我的孩子非常有實(shí)力，只是馬虎了一點(diǎn)。當(dāng)然，我們確實(shí)承認(rèn)孩子有馬虎的現(xiàn)象，但這只是表象。在做題的時(shí)候很容易排除兩個(gè)錯(cuò)誤答案，這也是命題人精心設(shè)計(jì)的剩下的兩個(gè)不知如何抉擇，于是亂選一個(gè)，不巧，二選一選錯(cuò)了，發(fā)下試卷后，當(dāng)然可以一改即對(duì)，非此即彼嘛。反映出的深層問(wèn)題在于--孩子到底明不明白這個(gè)考點(diǎn)?下次再出現(xiàn)類似的題目怎么辦?。所以去年的中考狀元跟我們做經(jīng)驗(yàn)分享時(shí)說(shuō)，"我有一個(gè)厚厚的錯(cuò)題本，每次的錯(cuò)題都記上去。"所以我們建議，一模前把曾經(jīng)的試卷翻出來(lái)，一定要把做錯(cuò)的題目重新做一遍，千萬(wàn)不要怕再做舊題。
(三)適當(dāng)背誦必不可少
很多家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)，現(xiàn)在這個(gè)階段，應(yīng)該背些什么?甚至有家長(zhǎng)會(huì)問(wèn)我，考前讓孩子背誦新概念3怎么樣?我不由嚇出一身冷汗。離中考的距離越近，越要回歸到最"急功近利"的狀態(tài)。我們現(xiàn)在要做的，就是命題人考我們什么，我們就背什么。我們背公式、背文言文、背實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，甚至我們要背答案。背什么答案呢?理化實(shí)驗(yàn)題多數(shù)比較難，我們背實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程;英語(yǔ)的作文總是寫(xiě)不好，我們背作文范文;完成句子總是出錯(cuò)，我們背標(biāo)準(zhǔn)答案。其實(shí)這招還是中考英語(yǔ)中取得119分好成績(jī)的狀元告訴我們的。她說(shuō)自己有個(gè)愛(ài)好，就是每次考試的標(biāo)準(zhǔn)答案肯定會(huì)找老師要一份，對(duì)于較難的題目，比較好文段，一定要反復(fù)琢磨、反復(fù)誦讀?？偠灾N近考試的背誦必不可少。
(四)不同分?jǐn)?shù)學(xué)生的不同備考策略
對(duì)于一模英語(yǔ)成績(jī)?cè)?12分以上的同學(xué)，我們建議，現(xiàn)在以完形、閱讀C\D篇、閱讀與表達(dá)第5題、完成句子第5題、寫(xiě)作等試卷中的"深水區(qū)"部分作為復(fù)習(xí)的重點(diǎn)，落實(shí)細(xì)節(jié)，爭(zhēng)取滿分;一模英語(yǔ)成績(jī)?cè)?05-112分之間的同學(xué)，減少 "深水區(qū)"之外"淺水區(qū)"部分的失分，甚至達(dá)到零失分，同時(shí)在完成句子、寫(xiě)作上再下功夫，消除遺憾;英語(yǔ)成績(jī)?cè)?05分以下的同學(xué)，以基礎(chǔ)部分為主，聽(tīng)力、單選、閱讀A\B篇、還原句子、閱讀與表達(dá)前4題、完成句子前4題都是需要下功夫的地方，這些題目保證滿分，才是繼續(xù)前沖的前提。
中考生狀態(tài)調(diào)整六大法則
行動(dòng)調(diào)整
記得英國(guó)海軍上將佩恩說(shuō)過(guò):"一個(gè)人,正如一個(gè)時(shí)鐘,是以他的行動(dòng)來(lái)定其價(jià)值的"。有效的行動(dòng)可以改變一切,同樣,盡管距離中考越來(lái)越近,合理而高效的復(fù)習(xí)行動(dòng)能夠改變學(xué)習(xí)的狀態(tài)。那么,我們?nèi)绾尉唧w地展開(kāi)有效復(fù)習(xí)呢?
盲目的行動(dòng)是無(wú)效的。有目標(biāo)的行動(dòng)才能獲得期望的成功。因此臨近中考,同學(xué)們首先應(yīng)把自己的整個(gè)復(fù)習(xí)工作按幾種不同的時(shí)間計(jì)劃做出安排。也就是,為考前最后一段時(shí)間,制定出每一周的學(xué)習(xí)計(jì)劃,接下來(lái),為每天制定計(jì)劃,然后,為剩余的若干小時(shí),根據(jù)自己的學(xué)習(xí)內(nèi)容做出計(jì)劃。利用上面這三種學(xué)習(xí)計(jì)劃,你可以隨時(shí)看到自己每天的進(jìn)步情況以及相關(guān)的所有工作。每個(gè)小時(shí)、每一分鐘都是十分珍貴的。快速看一眼自己安排的"戰(zhàn)斗計(jì)劃",就可以使自己增強(qiáng)促使大腦持續(xù)工作的意識(shí),并保證做到使復(fù)習(xí)持續(xù)向前進(jìn)行,使自己處于為中考創(chuàng)造價(jià)值的行動(dòng)中。
其次,在復(fù)習(xí)中,你一定要清楚該做什么以及每次花費(fèi)在這項(xiàng)工作上的時(shí)間是多少,換句話說(shuō),你每天的行動(dòng)必須是:任務(wù)加上特定時(shí)間。如果坐在那里,僅僅有"復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)"的一般目的,那你就可能會(huì)失去那種珍貴的刺激--一種當(dāng)你順利達(dá)到自己的特殊目的所產(chǎn)生的成就感。另外,隨便"復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)"那種非特定的目的,可能會(huì)使你在自己的努力中變得懶散--即使你已經(jīng)取得了一些小小的成績(jī),但是,當(dāng)剛剛出現(xiàn)一點(diǎn)疲勞的跡象時(shí),你就很可能會(huì)產(chǎn)生要放棄這一天工作的想法。請(qǐng)記住,有效的行動(dòng)可以改變一切。
自我暗示調(diào)整法
國(guó)作家大仲馬說(shuō)過(guò):"人生是一串由無(wú)數(shù)的煩惱組成的念珠,達(dá)觀的人總是笑著念完這串念珠的。"中考亦是一串煩惱念珠,我們只有通過(guò)積極的自我暗示,樂(lè)觀面對(duì),笑著念完它。
首先,我們可以通過(guò)對(duì)自己的積極鼓勵(lì)來(lái)建立對(duì)考試的信心。中考迫近的你可以這樣告誡自己,"這一年來(lái),我一直在持續(xù)不斷的努力,我會(huì)考出理想的成績(jī)""中考沒(méi)有什么可怕,模擬考試我不是發(fā)揮得挺好的嗎""這一段時(shí)間,我的狀態(tài)不錯(cuò),在考場(chǎng)上我一定能發(fā)揮好"。不要小看這樣的自我暗示,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲,長(zhǎng)期以往,緊張、恐懼的心理會(huì)得到一定程度的消除。
其次,筆者與大家分享一種鏡子技術(shù)暗示法。
找一塊至少能夠看見(jiàn)你大半身體的鏡子,掛在墻上。每天早晚對(duì)著鏡子筆直站立,腳后跟靠攏、抬頭、挺胸、收腹,再做三四次深呼吸,看著自己的眼睛,直到對(duì)自己的能力、力量和信心有了一種感受,然后注視著自己的眼睛,清清楚楚、堅(jiān)定有力、充滿自信地告訴自己--你的中考目標(biāo)是什么,告訴自己堅(jiān)持不能斷,直到你實(shí)現(xiàn)你的目標(biāo)。
此法還有一種"便攜版本":隨身攜帶一面小鏡子,經(jīng)常對(duì)著鏡中的自己微笑,告訴他(她):"你能行!"。
最后,說(shuō)一說(shuō)到了"戰(zhàn)場(chǎng)"上,我們可以這樣暗示自己:"考試不過(guò)是對(duì)我真實(shí)水平的檢驗(yàn),如果我都掌握了,不管怎么考,我都不會(huì)害怕;如果我沒(méi)有掌握,害怕又有什么用?"多一點(diǎn)此種意念,能讓自己迅速平靜鎮(zhèn)定。
睡眠調(diào)整
據(jù)筆者以往接觸過(guò)的大量案例來(lái)分析,許多臨考學(xué)生"狀態(tài)不佳"是由于過(guò)度疲勞、睡眠不足引起的。
科學(xué)研究表明,如果18個(gè)小時(shí)沒(méi)有入睡,人類的反應(yīng)時(shí)將從0。25秒變?yōu)?。5秒并繼續(xù)變長(zhǎng)。普通人將開(kāi)始體驗(yàn)陣發(fā)性昏睡,不管在任何地方,大約持續(xù)2到20秒,之后你會(huì)發(fā)現(xiàn)方才讀過(guò)的東西又需重讀一遍,而你的眼皮變得越來(lái)越重。到了20個(gè)小時(shí),你將開(kāi)始打盹,此時(shí)正常人的反應(yīng)速度基本等同于血液中酒精含量為0。08的人--若保持這個(gè)數(shù)值駕車,你將在很多國(guó)家遭到拘留。
因此,臨近中考的朋友其實(shí)不太適宜"夜半挑燈",調(diào)整好生物鐘,保證充足的睡眠才是調(diào)整狀態(tài)的有效方法。良好的、充足的睡眠可以消除大腦疲勞,換取充沛的精力和清醒的頭腦。充足的睡眠是從容應(yīng)考的前提,也是克服考試焦慮情緒非常有效的方法。
運(yùn)動(dòng)調(diào)整
早在2400年前,醫(yī)學(xué)之父希波克拉底講過(guò):"陽(yáng)光、空氣、水和運(yùn)動(dòng),這是生命和健康的源泉。"生命和健康,離不開(kāi)陽(yáng)光、空氣、水分和運(yùn)動(dòng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持適量的運(yùn)動(dòng),可以使人青春永駐、精神煥發(fā)。
焦慮的最佳"解毒劑"就是運(yùn)動(dòng),當(dāng)你焦慮時(shí),請(qǐng)多用肌肉,少用腦筋,其結(jié)果將會(huì)令您驚訝不已,因?yàn)闆](méi)有哪個(gè)學(xué)生能在球場(chǎng)作激烈運(yùn)動(dòng)的時(shí)候,還對(duì)剛才考試不太理想的結(jié)果耿耿于懷。不管是什么人,體育運(yùn)動(dòng)都是能使您排出焦慮的毒素。
另外,中考備考任務(wù)繁重,長(zhǎng)時(shí)間看書(shū)、復(fù)習(xí)、做作業(yè),會(huì)造成大腦和身體的疲勞,這恰恰需要通過(guò)適當(dāng)?shù)幕顒?dòng)、休息來(lái)調(diào)節(jié)和恢復(fù)。運(yùn)動(dòng)可以消除一些導(dǎo)致緊張的化學(xué)物質(zhì),雖然使肌肉疲勞,但可以放松神經(jīng)。
臨近中考的同學(xué)們,可根據(jù)自己的實(shí)際情況,散散步、打打球、做做體操。在復(fù)習(xí)過(guò)程中,間斷進(jìn)行10至20分鐘的體育鍛煉,是最好的放松手段。不過(guò),考生們要選擇運(yùn)動(dòng)量小的有氧運(yùn)動(dòng),如慢跑、跳繩、打乒乓球、羽毛球等。如果有條件的話,爬爬小山也是不錯(cuò)的選擇,山上空氣新鮮、含氧量高,對(duì)大腦的調(diào)節(jié)尤其有好處!越是臨近考試,考生越是要注意適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng),通過(guò)散步或其他形式的有氧運(yùn)動(dòng),增進(jìn)血液循環(huán),增強(qiáng)體質(zhì),促進(jìn)健康,而且還會(huì)提高大腦的分析、判斷和反應(yīng)能力。
興趣調(diào)整
對(duì)于臨近中考的朋友而言,興趣不僅是最好的老師,更是最好的醫(yī)生。人們?cè)趶氖伦约焊信d趣的事情的時(shí)候,整個(gè)身心都會(huì)投入進(jìn)去,進(jìn)入一種物我兩忘的境界,什么憂愁煩惱都會(huì)拋到九霄云外。因此,臨近中考的同學(xué)們?cè)诰o張的學(xué)習(xí)之后,做一些感興趣的事情,如,唱唱歌、看看報(bào)、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)、打打球、看看電影,甚至是打打游戲、逛逛街等,都可以消除疲勞,化解煩惱,遠(yuǎn)離考試焦慮情緒。
此外,建議家長(zhǎng)朋友們,在孩子學(xué)習(xí)感到異常疲勞的時(shí)候,不妨陪伴孩子暫時(shí)投入到興趣愛(ài)好的懷抱,好好地開(kāi)懷一番,這樣才能重整旗鼓,調(diào)整心態(tài),讓他在該戰(zhàn)斗該競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)候信心滿滿,狀態(tài)最佳。
放松調(diào)整
不管是在臨考復(fù)習(xí)還是考場(chǎng)上,必要的放松才能更好發(fā)揮出自身潛能。放松的狀態(tài)并非妙手偶得,通過(guò)積極而科學(xué)的調(diào)整,放松會(huì)及時(shí)回到你的身邊。筆者會(huì)在下文介紹一些方法,高三同學(xué)可以根據(jù)自己的偏好,選擇一兩種訓(xùn)練方式,快速調(diào)整,讓放松成為自己的狀態(tài)。
首先是音樂(lè)放松。在臨近中考的時(shí)間里,考生在連續(xù)學(xué)習(xí)一兩個(gè)小時(shí)之后,可以用10分鐘的時(shí)間聽(tīng)一些輕松的歌曲,讓處于疲勞狀態(tài)的大腦得以恢復(fù),同時(shí)也有助于記憶水平的提高。
其次,在學(xué)習(xí)之余或休息時(shí),考生可以回憶自己過(guò)去在考試或其他事情中的成功事例,以增強(qiáng)自信心。也可以想象近一年來(lái)發(fā)生在自己身邊的最愉快情景和生活的體驗(yàn),增進(jìn)愉悅心情,抵抗學(xué)習(xí)壓力帶來(lái)的精神疲勞--此為想象放松。
再次是呼吸放松。在晚上睡覺(jué)前,考生可以采用穩(wěn)定的、緩慢的深呼吸,一般連續(xù)多次,就可以達(dá)到平靜心情,消除緊張和不安,使自己在很放松的狀態(tài)下進(jìn)入一種平和、良好的狀態(tài)。
最后,筆者要重點(diǎn)講一講臨場(chǎng)放松的方法。以我之見(jiàn),掌握考場(chǎng)上的放松技巧等于掌握一門應(yīng)試技能?？焖俜潘赡軌蚴鼓愫芸爝m應(yīng)考場(chǎng),尤其在不適應(yīng)考場(chǎng)的情況下。一旦大腦放松下來(lái),腦系統(tǒng)的組織機(jī)制可能充分調(diào)動(dòng)起來(lái),頭腦反應(yīng)更為靈活,記憶的能力恢復(fù)到最大程度,臨場(chǎng)發(fā)揮更佳。身處考場(chǎng)中同學(xué)們可以采取的方法步驟是:
間斷性地閉上眼睛;然后舒適地做做深呼吸。讓氣流慢慢地呼出,呼氣時(shí),要對(duì)自己說(shuō):"放……松",而且要感到那種緊張感正隨著呼氣從身體中流出。做深呼吸時(shí),要讓雙臂和雙手在身體兩側(cè)擺動(dòng)。要感到流入手掌的血的溫暖,想象到那種緊張感正順著你的手指尖流出?；顒?dòng)一下手指肌肉,促使血液循環(huán)。輕輕地變換身體位置,以便讓血液流向腋部和后背。注意,要慢慢輕輕地挪動(dòng)位置,免得影響別人。伸展雙臂、雙腿和腰背。
整個(gè)呼吸、搖擺、活動(dòng)、變換位置、伸展,再次呼吸等這些過(guò)程,可以在三十秒或更短一些的時(shí)間里完成。從階段性的放松休息中所獲得的效益,可以使時(shí)間的投入更有價(jià)值。高三朋友們不妨現(xiàn)在就試試,體驗(yàn)一下這種過(guò)程的感覺(jué)。在考場(chǎng)上,當(dāng)你緊張時(shí),相信此法一定能成為對(duì)癥良藥。
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