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教育部:中職學(xué)校在異地不得設(shè)分校和辦學(xué)點

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  教育部辦公廳近日印發(fā)《關(guān)于建立中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育招生資質(zhì)定期公布制度的通知》。通知明確,中等職業(yè)學(xué)校原則上不得在異地設(shè)立分校、辦學(xué)點,未經(jīng)所在地教育行政部門審批設(shè)立的,不得招生。具體如何?下面小編就帶你一起來了解一下吧!

  通知要求,定期核查招生資質(zhì)。各省級教育行政部門統(tǒng)籌組織區(qū)域內(nèi)中等職業(yè)學(xué)校學(xué)歷教育招生資質(zhì)核查工作。資質(zhì)核查重點考察學(xué)校在招生、聯(lián)合培養(yǎng)、學(xué)籍管理、學(xué)生資助、實習(xí)等方面是否存在嚴(yán)重違規(guī)行為;辦學(xué)經(jīng)費、基礎(chǔ)建設(shè)、教師隊伍、實訓(xùn)實習(xí)等主要辦學(xué)條件是否達到基本要求等。對藝術(shù)、體育、特殊教育等類別的中等職業(yè)學(xué)校,可根據(jù)其辦學(xué)實際情況和相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)開展分類核查。

  通知明確,公布具備資質(zhì)學(xué)校。各省級教育行政部門應(yīng)于每年5月底前面向社會公布行政區(qū)域內(nèi)經(jīng)核查合格、當(dāng)年具備學(xué)歷教育招生資質(zhì)(包括聯(lián)合招生資質(zhì))的中等職業(yè)學(xué)校名錄,具體包括:學(xué)校校名、機構(gòu)代碼、學(xué)校性質(zhì)(公辦、民辦)、主管部門、學(xué)校地址、招生專業(yè)、招生計劃、學(xué)習(xí)形式、學(xué)制、收費標(biāo)準(zhǔn)、聯(lián)系電話、學(xué)校官網(wǎng)網(wǎng)址等。面向社會公布的年度具有學(xué)歷教育招生資質(zhì)學(xué)校名錄同時報教育部職業(yè)教育與成人教育司。

  通知要求,嚴(yán)格規(guī)范招生行為。對于經(jīng)核查不具備中等職業(yè)學(xué)歷教育招生資質(zhì)以及未經(jīng)生源省與計劃招生省主管部門備案,開展跨省招生及聯(lián)合招生的學(xué)校,不得招收或聯(lián)合招收中等職業(yè)學(xué)歷教育學(xué)生。對辦學(xué)條件達不到標(biāo)準(zhǔn)要求或招生、實習(xí)、資助等方面存在違規(guī)行為的學(xué)校,主管部門應(yīng)會同主辦者采取措施,責(zé)令限期整改。各學(xué)校當(dāng)年招生專業(yè)和辦學(xué)地址,必須經(jīng)主管教育行政部門備案。中等職業(yè)學(xué)校原則上不得在異地設(shè)立分校、辦學(xué)點,未經(jīng)所在地教育行政部門審批設(shè)立的,不得招生。

  通知明確,加強辦學(xué)能力建設(shè)。要通過招生資質(zhì)核查工作推動各地各校加強辦學(xué)條件建設(shè)、調(diào)整優(yōu)化專業(yè)、規(guī)范辦學(xué)行為、提升管理水平。要建立招生資質(zhì)核查與學(xué)?;A(chǔ)能力建設(shè)項目掛鉤機制,對辦學(xué)行為規(guī)范、內(nèi)涵特色鮮明,專業(yè)結(jié)構(gòu)與區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要結(jié)合緊密的學(xué)校,在安排分配現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計劃等各類專項資金和項目時予以重點傾斜。對連續(xù)三年以上未招收全日制學(xué)歷教育學(xué)生的中等職業(yè)學(xué)校,應(yīng)責(zé)令整改。在確保職業(yè)教育資源不流失的前提下,鼓勵具備相應(yīng)師資、教學(xué)設(shè)施的學(xué)校,按照完善職業(yè)教育和培訓(xùn)體系的要求,發(fā)揮在實施“學(xué)歷證書+若干職業(yè)技能等級證書”和職業(yè)技能培訓(xùn)中的作用,大力開展職業(yè)技能培訓(xùn)。

  通知要求,嚴(yán)格落實責(zé)任制度。各省級教育行政部門要強化責(zé)任意識,切實抓好中等職業(yè)學(xué)校招生資質(zhì)核查工作。要建立中等職業(yè)學(xué)校招生管理服務(wù)平臺,提供公平、公正、公開、有序的招生環(huán)境,指導(dǎo)督促中等職業(yè)學(xué)校做好招生工作,切實維護學(xué)校和學(xué)生的合法權(quán)益。要堅持標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格落實責(zé)任,堅決克服搞形式主義、走過場,對違規(guī)辦學(xué)和違規(guī)招生的單位和個人,要依規(guī)依紀(jì)依法追責(zé)問責(zé)。


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