2019高考沖刺：語數(shù)英三大主科提分攻略
語數(shù)英在高考最后的學習階段同學們應該多向辦法去提高分數(shù)，下面學習啦小編為你帶來了2019高考沖刺：語數(shù)英三大主科提分攻略，希望對你有所幫助!
語文：注意補充“源頭活水”
在高考復習的最后沖刺階段，雖然時間緊張，但如果備考策略運用得當，也可能收到事半功倍的效果。首先，考生要注意深入了解高考題型，每年的高考題題型都會有所變化，但穩(wěn)定的題型應該居多。因此，我們應對這些題型熟練掌握，舉一反三，具體做法是可以做一些近年的高考真題練習。這些練習題除了全國卷甚至可以包括各省市的高考真題，在練習中，充分熟悉題型，了解命題思路，養(yǎng)成良好的答題習慣，找到應試狀態(tài)。其次，考生要注意查漏補缺，在模擬考試和平時練習中，對暴露出的問題不可輕易放過，應適當回歸課本或再次溫習課堂講義，夯實基礎(chǔ)，找到解決辦法。最后，考生要注意補充“源頭活水”，新課標高考尤其重視對學科能力的考查，而語文能力主要是通過平時實踐和積累而習得的。因此，僅僅做試卷或習題是不夠的，仍需經(jīng)常閱讀、思考和寫作，哪怕臨近高考，也不可亂了陣腳，更應咬定青山不放松，每天堅持高質(zhì)量高層次的閱讀，堅持深刻廣泛的思考，以及經(jīng)常性地動筆寫作，哪怕進行提綱式或段落式寫作，這些都是培養(yǎng)和保持乃至提高語文能力的最佳途徑，是語文學習的源頭活水。有了源頭活水，應對高考自然輕松自如。
數(shù)學：大題求穩(wěn)小題突破
最后的復習，仍要回歸課本，不是要強記題型、死背結(jié)論，而是要對課本基礎(chǔ)知識進行系統(tǒng)梳理、查漏補缺。要建立各部分內(nèi)容的知識網(wǎng)絡，全面、準確地把握概念，在理解的基礎(chǔ)上加強記憶，特別要加強對易錯、易混知識點的梳理，還要多角度、多方位地去理解問題的實質(zhì)，體會數(shù)學思想和解題的方法。
同時，要重視和加強選擇、填空題的專項訓練與研究。訓練時不能僅僅滿足于答案正確，還要注重優(yōu)化解題過程，追求解題質(zhì)量，不斷積累答題經(jīng)驗，盡可能小題小做，除直接法外，還要靈活運用特殊值法、排除法、數(shù)形結(jié)合法等來解題。這一階段的考試要加強訓練，努力做到動作迅速，穩(wěn)中求快，立足于一次成功，不要養(yǎng)成唯恐做不完，匆匆忙忙搶著做，寄希望于檢查的壞習慣。
英語：沖刺階段一定要強化閱讀訓練
高三最后復習，英語考綱、教材和近年來的高考題是復習備考的重要依據(jù)。建議考生應多做近三年高考真題，從中總結(jié)命題立意和命題手法，進一步明確英語學科的“交際性”“工具性”和“文化性”特點，以及各大題型的特點，解題的切入點、策略和微技巧。備考中明確方向少走彎路，發(fā)現(xiàn)短板、查漏補缺。越臨近高考越是要回歸教材、完成知識儲備。建議將考綱詞匯(3500)采用“多輪回”的方式復習，特別是一詞多義、熟詞新意，閱讀和完形的高頻詞應扎實掌握，為閱讀理解和完形填空能力的提升掃清語言障礙。語法填空題、短文改錯和書面表達就是通過語境的形式對基礎(chǔ)語法知識進行考查。語法復習不必面面俱到，近年來高考“弱化語法”的趨勢明顯。主要考查最基礎(chǔ)、最常見的語法現(xiàn)象，無偏、難、怪題，但仍然保持了語法考點覆蓋面廣的特點。
同時，要知道，能力是練出來的，不是靠老師講會的。沖刺階段一定要強化閱讀訓練，每天進行限時閱讀和完形訓練。“做題”是根本，“悟題”是關(guān)鍵，做完核對答案之后，一定要分析錯因，積累答題技巧。注重語篇，提高篇章意識，學會整體感知。典型文本要大聲朗讀，形成語感。整理錯題、針對性突破。
最后“沖刺”階段，老師首先要堅定信念，立足學情、制定科學合理的復習計劃。既要當好學生的學業(yè)導師，也應該做好精神導師。高考的成功與否，與應試心理、應試技巧(如：時間分配、留空率、答題模式、答題規(guī)范、卷面書寫等)密不可分，因此，指導考生掌握一定的臨場策略，培養(yǎng)學生良好的應試心理是高考正常發(fā)揮的關(guān)鍵。
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