近日，教育部的一份文件再次引發(fā)社會對于免費師范生這一群體的關(guān)注。具體如何，下面小編就帶你一起來了解一下吧!

　　在如今就業(yè)形勢愈發(fā)嚴峻的情況下，“包分配”“有編制”這樣的待遇對于學生的吸引力不可謂不大。由于教師行業(yè)具有工作穩(wěn)定性好、有假期等優(yōu)點，除公費師范生外，每年都會有大量的學生選擇報考師范院校。如今教育部對于公費師范生的這項政策，必會促使更多的寒門學子報考免費師范生。那么學生在選擇公費師范生時，要有什么心理準備呢?

　　首先我們先來熟悉一下教育部于近日發(fā)布的《教育部辦公廳關(guān)于做好2019屆教育部直屬師范大學公費師范畢業(yè)生就業(yè)工作的通知》的內(nèi)容。通知中明確規(guī)定了對免費師范生落實就業(yè)問題的一些要求。其中不僅要求各級教育部門保證公費師范生的接收，并要求公費師范生在離校前必須全部落實任教學校。而且文件中對公費師范生的解約條件做了嚴格的規(guī)定，無特殊原因應(yīng)屆公費師范生畢業(yè)前一律不得解約。

　　我們都知道我國公費師范生是一個可以保證寒門學子有學可上的政策，每年因家庭貧困而選擇公費師范生的學生不在少數(shù)。另一方面，因為教育部直屬的6所具有免費師范生資格的大學全部為211工程大學，能夠讓這些211師范類大學的公費師范生進入中西部地區(qū)任教，對于改善這些地區(qū)的教育水平有深遠意義。但無論是寒門學子還是有志于教育事業(yè)的學生在選擇公費師范生時，都要提前考慮清楚以下幾個問題：

　　1、公費師范生以偏遠地區(qū)為主，這些學生在進入北師大、華中師大等一線或發(fā)達地區(qū)211大學后，眼界及見識必定較高中時期有所不同，是否還會愿意回到生源地從事教育工作。

　　2、公費師范生回到生源地或中西部地區(qū)，多數(shù)從事中小學教育，而這部分教師的工資水平并不如人意，部分地區(qū)的中小學教師工資水平偏低，與同期畢業(yè)在沿海城市發(fā)展的非公費師范生同學相比，差距會越來越大。

　　3、如今國家對于公費師范生的規(guī)定是有6年的履約期，如果公費師范生想要解約的話，不僅要交納違約金，而且相當麻煩，甚至無法解約。

　　4、如果當初只是為了公費師范生可以更容易進入北師大等高等學府，而選擇報考公費師范生，進入大學之后又想解約的話，這種做法無疑會浪費公費師范生的名額，也剝奪了他人成為公費師范生的機會，于情于理都不是一個好的選擇。

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