小學三年級是小學生學習的分水嶺，這個階段的孩子已經具備了一定自主和思考能力，在學習上有了更多主觀行為。比如他們上課總是走神就是一個對待學習消極的體現。這種情況怎么辦呢?接下來小編就在這里和大家一起聊聊小學三年級學生上課走神怎么辦?

　　作者 | 溪顏

　　上課走神，無非就是因為不能專注聽課，也就是不會聽課。所以小編在這里講一個實際有效的聽課方法—聽思并用法。

　　聽思并用法指在聽課過程中，帶著思考主動性去聽，也就是用心聽，你會發(fā)現課堂內容遠比自己想象中有趣。很多學生聽課聽完老師講的話，并不多加思考。這樣的聽課并不能很好的將課堂知識消化為內用。所以小編建議如果孩子三年級上課走神，家長可以引導孩子使用聽思并用法去聽課，去發(fā)現課堂的奧妙。

　　聽思并用法的關鍵是在聽的時候要開動腦筋，將自己所聽到的內容展開思考，聯(lián)系到一系列相關知識，讓聽到的東西更具體和形象。思考才能真正開發(fā)孩子的大腦潛力，也能讓他們在思考中進一步開發(fā)自己的創(chuàng)新思維，懂得更多的舉一反三!