小學生語文學習中最大的困擾就是作文如何寫好，往往語文成績差的原因也是孩子在寫作上遇到了困難。讀后感是小學中常見的作文形式，那么如何寫好讀后感呢?接下來小編就在這里和大家聊聊如何寫好小學讀后感作文?

　　作者 | 溪顏

　　讀后感簡單來說就是你讀了一篇文章或者一部文學作品內(nèi)心油然而生的感想，主要圍繞著這篇文章中心你領(lǐng)悟到了什么道理。接下來我給大家講兩個方法：

　　一、讀后感寫好需要常讀書、多積累。讀后感重點就是在讀，所以我們要做的第一步就是為寫好讀后感打好基礎(chǔ)。基礎(chǔ)就是在積累的前提上，進行寫作。我們要從平時看書讀報開始養(yǎng)成做讀書筆記的習慣。小學生每個學期班級都會進行讀書周報的訂閱，我們可以通過讀書周報，練習文筆基礎(chǔ)。每讀完一篇文章，你可以寫下其中令你感悟最深的場景及真實想法。

　　除了讀書周報，也可以養(yǎng)成平時多看課外書的習慣，課外書要學會精讀。在精讀的基礎(chǔ)上積累好詞好句，多寫寫那些觸動你的畫面以及當時的心理活動，這樣的積累就是讀后感的寫作感受過程。

　　二、讀后感需要抓住重點，先構(gòu)思后下筆。讀后感最怕的就是泛泛而談，全篇像是流水賬，毫無重點可言。所以我們寫讀后感需要先構(gòu)思哪些地方要詳寫，哪些地方該略寫。我們該如何更好地將自己的想法和實際素材相結(jié)合，這就是一個思路。你可以著重寫讓你感悟至深的場景，這樣更能流露真情實感。

　　小學生要寫好讀后感，就是一個感受加上思考的過程。按照以上兩個方法對自己加以訓練，你會發(fā)現(xiàn)讀后感其實很容易!