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2019懷化市中小學(xué)什么時(shí)候放寒假?寒假放假多少天?

時(shí)間: 智鵬1205 分享

  2019年還有幾天的時(shí)間就要來臨了,那么距離寒假也不遠(yuǎn)了,很多學(xué)生和家長都想知道寒假什么時(shí)候放假,寒假放假多少天,下面小編就來帶大家一起來了解一下關(guān)于懷化市中小學(xué)的寒假放假時(shí)間吧!

  目前,懷化市教育局《關(guān)于做好2019年中小學(xué)幼兒園寒假工作的通知》文件已經(jīng)出來了,放寒假的時(shí)間已經(jīng)明確:

  全市義務(wù)教育階段學(xué)校和幼兒園放假時(shí)間為2019年1月26日至2月25日(2月26日正式開學(xué)),期間一共放假31天一共一個(gè)月的時(shí)間,全市普通高中學(xué)校放假時(shí)間為2019年1月26日至2月20日(2月21日正式開學(xué)),一共放假26天。

  高中生寒假如何有效復(fù)習(xí)

  一,教材為本,整體復(fù)習(xí)

  課本是復(fù)習(xí)的階梯,學(xué)習(xí)須有“本”可依。復(fù)習(xí)時(shí)以課本為主線,進(jìn)行系統(tǒng)的復(fù)習(xí),使所學(xué)過的知識由零散過渡到完整,構(gòu)架起較為完整的知識系統(tǒng),訓(xùn)練綜合運(yùn)用知識的能力。以課本為主線進(jìn)行整體復(fù)習(xí),并非簡單地重復(fù)已學(xué)過的知識,而是對學(xué)過知識進(jìn)行系統(tǒng)梳理,對某些知識點(diǎn)要進(jìn)行歸納與對比。尤其對某些似是而非的知識點(diǎn),在復(fù)習(xí)中一定要弄清楚,并能靈活運(yùn)用。

  二,制定完善且適合自己的整套書面寒假復(fù)習(xí)計(jì)劃

  制定完善且適合自己的整套書面寒假復(fù)習(xí)計(jì)劃,按部就班的切實(shí)執(zhí)行。歸納過程中,要有序地多角度概括思考問題,找出內(nèi)在聯(lián)系。然后根據(jù)知識結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)圖去發(fā)散、聯(lián)想基礎(chǔ)知識點(diǎn)和每個(gè)知識點(diǎn)的基礎(chǔ)題,首先學(xué)會自我檢測。

  三,以錯(cuò)為鑒,溫故而知新

  將日常練習(xí)、考試中遇到的錯(cuò)題、典型題分門別類地收集在一起。復(fù)習(xí)中,一定要拿出一定的時(shí)間重新去溫習(xí),這樣做,會比做幾道題有更大的收獲。溫習(xí)錯(cuò)題集,除復(fù)習(xí)語言知識點(diǎn)外,還要重視某些試題的解題方法與技巧。只有這樣,才能充分發(fā)揮錯(cuò)題集的作用。

  小學(xué)生寒假如何安排學(xué)習(xí)時(shí)間

  1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(可以是詞匯書、美文或是英語教材)

  2、利用上午的時(shí)間完成2科寒假作業(yè)的部分習(xí)題

  3、中午適當(dāng)午休

  4、和上午一樣,下午可適當(dāng)安排時(shí)間完成寒假作業(yè)的部分內(nèi)容。

  5、自由時(shí)間可以干一些自己感興趣的事情(看看課外書,看看電視,上上網(wǎng)),但要控制在一個(gè)小時(shí)以內(nèi)。

  6、晚飯之前是自由活動時(shí)間,可以看看國際國內(nèi)新聞或是能拓寬自己視野的節(jié)目。

  7、可以適當(dāng)安排時(shí)間讀一些好的文章,寫寫日記或是讀后感,也可以摘抄一些精彩的句子或語段。

  8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保證6小時(shí)

  9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上 19:30-21:30。

  10、既不要睡懶覺,也不要開夜車。

  11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無法完成作業(yè),應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬不要總出現(xiàn)計(jì)劃趕不上變化的局面。

  12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動,目的是把白天沒有解決的問題或沒有完成的任務(wù)進(jìn)行補(bǔ)充。

  13、每天至少進(jìn)行三科的學(xué)習(xí),文理分開,優(yōu)勢科目和跛腿科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的,根據(jù)作業(yè)查漏補(bǔ)缺,突破薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

  14、若有自己解決不了的問題,千萬不要死摳或置之不理,可以打電話請教一下老師或同學(xué)。


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