小學(xué)生撿錢交給警察叔叔，交警幫寫遲到證明，學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)
小學(xué)生撿錢交給警察叔叔，交警幫寫遲到證明，學(xué)校通報(bào)表?yè)P(yáng)
我在馬路邊撿到一分錢，把它交給警察叔叔手里邊，這幾乎是所有人都會(huì)唱的童謠吧，但現(xiàn)實(shí)一個(gè)學(xué)生真的做到了，具體情況和小編一起來看看吧！
11月1日一大早，河北省滄州市一名小學(xué)二年級(jí)學(xué)生在上學(xué)路上撿到6元錢，她在父親的陪伴下把錢交給了執(zhí)勤交警?？紤]到孩子可能因此上學(xué)遲到，當(dāng)事交警給孩子寫了一份“證明”說明情況。面對(duì)孩子的這份純真，家長(zhǎng)、交警、老師選擇了高度贊揚(yáng)和小心呵護(hù)。
“遲到證明”感動(dòng)網(wǎng)友
近日，一則“小學(xué)生拾到6塊錢交崗?fù)?交警寫‘證明’：遲到了，請(qǐng)老師別批評(píng)”網(wǎng)帖走紅網(wǎng)絡(luò)。11月1日一早，河北省滄州市實(shí)驗(yàn)二小二年級(jí)的王一涵在自家地下車庫(kù)撿到6元錢，當(dāng)即讓父親帶她交給警察叔叔。于是，父女二人來到滄州市交警二大隊(duì)煤建崗?fù)?，小朋友親手把撿到的錢交給交警。在得知小朋友因此事可能面臨上學(xué)遲到的問題時(shí)，交警吳吉國(guó)拿出紙、筆給孩子寫了一份“證明”給學(xué)校說明情況。
網(wǎng)友稱贊孩子有顆難能可貴的公益心，父親的耐心呵護(hù)孩子健康成長(zhǎng)，交警字美心更美。這也讓很多人回憶起那首兒歌，感慨時(shí)光流逝，屬于孩子的純真令人感動(dòng)。
王一涵父親王祥臣在接受北京青年報(bào)記者采訪時(shí)說，他沒想到自己和孩子的一個(gè)小小舉動(dòng)，能讓這么多人拾起關(guān)于童年最美好的回憶。
王祥臣回憶，事發(fā)當(dāng)天早上，他和孩子7時(shí)20分照常從家出發(fā)，在地下車庫(kù)一根柱子旁邊，女兒看到了一張1元和一張5元的人民幣。“柱子旁邊沒有車位，我也不知道誰丟的，本想在業(yè)主群里問問，孩子卻執(zhí)意要交給警察叔叔。這也是從兒歌里學(xué)來的。” 王祥臣說。
想到上學(xué)路上會(huì)經(jīng)過一處交警崗?fù)?，王祥臣決定把錢交到那兒。他說，一路上孩子一直把錢攥在手里，就想趕緊親自交到警察叔叔手里。
拾得現(xiàn)金將被擇機(jī)捐獻(xiàn)
在父母和老師眼里，王一涵是個(gè)性格有些內(nèi)向的孩子，不太愛說話，也很容易臉紅。當(dāng)天7時(shí)30分，父女倆趕到交警崗?fù)ず?，小姑娘迫不及待地推開門，略帶緊張地跟交警說，警察叔叔，我撿到了6元錢。
接待王一涵的是滄州市交警二大隊(duì)煤建崗中隊(duì)長(zhǎng)吳吉國(guó)，他告訴北青報(bào)記者：“我當(dāng)天剛剛安排完一早的工作，一對(duì)父女就走了進(jìn)來，說撿到錢，小姑娘很可愛。”據(jù)其介紹，現(xiàn)在幾乎沒有人因?yàn)閾斓綆自X找警察了，接下來他們會(huì)找個(gè)恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)把這6元錢捐獻(xiàn)出去。
完成交接后，已經(jīng)是7時(shí)40分，王一涵拉著爸爸要從警亭往外走，因?yàn)閷W(xué)校早讀開始了。“我們都有點(diǎn)著急，肯定要遲到了。” 王祥臣說。
這話引起了吳吉國(guó)的注意，他趕忙拿出紙筆，給孩子寫了一個(gè)“證明”： 貴學(xué)校二年級(jí)六班王一涵同學(xué)，在上學(xué)途中拾到人民幣陸元整，交到煤建崗?fù)?zhí)勤交警手中。該同學(xué)的行為值得表?yè)P(yáng)，如因此影響到校的時(shí)間，請(qǐng)學(xué)校不要責(zé)備該同學(xué)今天的遲到。拿著這張“證明”，孩子高高興興地走了。
“90后”班主任稱童真可貴
滄州實(shí)驗(yàn)二小老師釗雪是王一涵的班主任。據(jù)其介紹，當(dāng)天王一涵確實(shí)遲到了。“我們7時(shí)40分開始早讀，直到10分鐘后早讀結(jié)束，王一涵還沒來。她平時(shí)表現(xiàn)很好，極少遲到。我剛準(zhǔn)備回辦公室給家長(zhǎng)打電話問情況，就看到王一涵和爸爸來了。”
釗雪告訴北青報(bào)記者，王一涵因?yàn)檫t到，紅著臉很不好意思地溜進(jìn)教室趕緊坐下。父親把“證明”交給她并說明了情況。
身為90后的釗雪表示，王一涵拾金不昧的行為讓她一下子感到了童年的純真，“這樣的事情就像我們小時(shí)候唱的童謠，永遠(yuǎn)充滿了積極向上。”
隨后，釗雪在課堂上表?yè)P(yáng)了王一涵。她說，這件事已經(jīng)匯報(bào)給學(xué)校，到時(shí)候?qū)W校還會(huì)通報(bào)表?yè)P(yáng)，肯定孩子的行為，“這份童真難得，值得我們好好呵護(hù)”。
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