孩子為什么會(huì)說(shuō)謊該如何教育
孩子受環(huán)境影響，隨著年齡的增長(zhǎng)，孩子會(huì)出現(xiàn)說(shuō)謊的情況，父母一旦發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊，千萬(wàn)別隨意打罵和貼標(biāo)簽，正確教育才是正途。下面是小編分享的孩子說(shuō)謊的主要原因，一起來(lái)看看吧。
孩子說(shuō)謊的主要原因
(一)小孩子怕父母或教師的打罵：有些做父母的，每逢小孩子做錯(cuò)了一件事，便要罵小孩子或打小孩子。孩子怕罵怕打，便用說(shuō)謊來(lái)掩飾自己的過(guò)錯(cuò)，這種掩飾得到父母或教師的寬恕，于是第二次第三次做錯(cuò)事時(shí)，便再說(shuō)謊來(lái)求得寬恕了。
(二)逃避現(xiàn)實(shí)：有時(shí)小孩子為了不愿意做或不能做某事時(shí)，便叫頭疼呀!肚子疼呀!用各種謊言去欺騙父母或教師這種謊言又往往得到父母或教師的同情，因此以后便也常說(shuō)謊去推諉了。
(三)好虛名，要面子：一件事本來(lái)不是他做好的，但說(shuō)是他做的，可以得到獎(jiǎng)賞，面子光彩，于是他說(shuō)謊了;事本來(lái)是他做的，但做得不好，怕丟臉，于是他說(shuō)那件事不是他做的，也說(shuō)謊了。
(四)貪利：很多小孩子為了口讒，要吃東西，便說(shuō)說(shuō)謊，又有些小孩子為了要得到很高的分?jǐn)?shù)或獎(jiǎng)品，便在考試時(shí)作弊還硬說(shuō)自己的本領(lǐng)高人一等。這都是為了貪利的緣故。
發(fā)現(xiàn)孩子說(shuō)謊后的教育方法
先不著急批評(píng)孩子，先弄清楚孩子說(shuō)謊的性質(zhì)和事情的本質(zhì)，孩子到底是無(wú)意識(shí)的說(shuō)謊，還是刻意的謊言，是善意的謊言還是逃避責(zé)任的慌話。
發(fā)現(xiàn)孩子是真的在說(shuō)惡意的謊言時(shí)，家長(zhǎng)先不要著急拆穿，冷靜下來(lái)，積極引導(dǎo)他自己承認(rèn)錯(cuò)誤，孩子自己承認(rèn)錯(cuò)誤更利于自身成長(zhǎng)，記住在和孩子溝通中，盡量營(yíng)造一個(gè)輕松的氛圍，這樣孩子才有勇氣說(shuō)出來(lái)。
如果孩子勇敢的承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，家長(zhǎng)還是要高抬貴手，孩子態(tài)度良好的就要網(wǎng)開(kāi)一面，并且鼓勵(lì)下孩子，這樣更利于孩子有擔(dān)當(dāng)起來(lái)。
切忌過(guò)分嚴(yán)厲批評(píng)孩子
家長(zhǎng)平時(shí)不要過(guò)分嚴(yán)厲地批評(píng)孩子，有的孩子長(zhǎng)大了喜歡說(shuō)謊，其中一個(gè)原因就是平時(shí)家長(zhǎng)過(guò)分嚴(yán)厲，孩子害怕受到家長(zhǎng)的懲罰或者批評(píng)。如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子再長(zhǎng)大一點(diǎn)還是有說(shuō)謊的傾向，那要進(jìn)行適當(dāng)?shù)膽土P，但懲罰也需要注意根據(jù)不同孩子的承受力來(lái)進(jìn)行，過(guò)分嚴(yán)厲反而會(huì)適得其反，甚至可能會(huì)對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)留下陰影。
家長(zhǎng)最好可以采用負(fù)懲罰的方式來(lái)教育孩子不要撒謊。比如，孩子向家長(zhǎng)撒謊之后，家長(zhǎng)可以取消孩子一個(gè)喜歡的活動(dòng)、取消約好的郊游等，并且告訴孩子說(shuō)謊的危害，取消喜歡活動(dòng)的原因等。需要注意的是，如果沒(méi)有發(fā)現(xiàn)充分的證據(jù)，切記不要輕易下判斷，更不要給孩子貼“這孩子愛(ài)說(shuō)謊”的標(biāo)簽。
各年齡段孩子說(shuō)謊的特點(diǎn)
2-3歲幼兒的“說(shuō)謊”特點(diǎn)
“說(shuō)謊”在3歲以下的幼兒中是一種極為常見(jiàn)的現(xiàn)象。這時(shí)孩子基本上不可能分辨出自己是在說(shuō)謊還是在說(shuō)實(shí)話。孩子的那些無(wú)傷大雅的謊言可能源于活躍的想象力、健忘等原因。
3-4歲幼兒的說(shuō)謊特點(diǎn)
這時(shí)的孩子，說(shuō)話時(shí)會(huì)不加思索地脫口而出，講不符合實(shí)際的假話。經(jīng)研究，這些多半是為了實(shí)現(xiàn)某些愿望所致。初次說(shuō)假話，經(jīng)教育后一般就不會(huì)再發(fā)生。但如果處理不當(dāng)也會(huì)引起孩子繼續(xù)4-6歲幼兒的說(shuō)謊特點(diǎn)
這個(gè)時(shí)期的孩子因害怕受罰而試圖欺騙，謊話成了保護(hù)傘。父母與其發(fā)怒，還不如利用這個(gè)極恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)跟孩子一起討論撒謊行為及由此引起的后果。這是幫助孩子分辨真實(shí)和想像的最佳時(shí)期，比較容易養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，并將影響他的一生。
4-6歲幼兒的說(shuō)謊特點(diǎn)
這個(gè)時(shí)期的孩子因害怕受罰而試圖欺騙，謊話成了保護(hù)傘。父母與其發(fā)怒，還不如利用這個(gè)極恰當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)跟孩子一起討論撒謊行為及由此引起的后果。這是幫助孩子分辨真實(shí)和想像的最佳時(shí)期，比較容易養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)的好習(xí)慣，并將影響他的一生。
6-12歲兒童的撒謊特點(diǎn)
6-12歲是個(gè)“理智的年齡”，兒童在智力方面取得了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步。他的最大發(fā)現(xiàn)是：大人們?cè)谟X(jué)察方面的缺陷，懂得了諾言的用途。他們一味地撒謊有時(shí)是為了好玩、吹牛、避免報(bào)復(fù)等，但更多地是為了應(yīng)付進(jìn)入少年時(shí)期的壓力：考試成功，做個(gè)好學(xué)生……只要達(dá)到父母的要求，不讓他們難受，與他們期待已久的形象相符，一切都在所不惜。父母這時(shí)可以告訴孩子誰(shuí)也不會(huì)相信他的自吹自擂，學(xué)習(xí)成績(jī)是客觀事實(shí)。父母要做的是和孩子一起找到他想掩蓋的創(chuàng)傷并設(shè)法醫(yī)治。
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