孩子早戀了父母該如何正確引導(dǎo)
隨著通訊的發(fā)達(dá)，孩子們接觸了更多的知識(shí)，思想也就更為超前，早戀問題一直都是中小學(xué)的重災(zāi)區(qū)，正確引導(dǎo)早戀的孩子才能讓孩子更健康的成長。下面是小編分享的孩子早戀了怎么辦，一起來看看吧。
早戀家長應(yīng)的引導(dǎo)方法
1、努力把家庭營造成一個(gè)溫馨、和睦的樂園，讓孩子有安全感。發(fā)現(xiàn)孩子早戀，要分析原因，對(duì)癥解決。是同學(xué)們起哄造成的所謂“事實(shí)”?還是一時(shí)感情沖動(dòng)?是青春期的困惑還是學(xué)習(xí)過于緊張?總之，需要做細(xì)致的調(diào)查和耐心的思想轉(zhuǎn)化工作。
2、積極與孩子進(jìn)行情感交流。不要一開口就問學(xué)習(xí)如何?成績?nèi)绾?名次如何?可以從生活的其它方面，從孩子感興趣的話題人手。交流要講藝術(shù)，靜下心來好好思考，找到解決方法，獲得理想的教育效果。
3、孩子在成長過程中難免遇到困惑。譬如，家長期盼孩子成績優(yōu)秀，孩子卻不理想;學(xué)校反對(duì)早戀，孩子偏陷入戀情;孩子違反紀(jì)律，遭到嚴(yán)厲批評(píng)……這些矛盾沖突會(huì)使孩子受到壓抑，要及時(shí)幫他們從思想上提高認(rèn)識(shí)。
4、與學(xué)校保持最密切的聯(lián)系，孩子發(fā)生早戀，家長既不放松，也別大驚小怪，更不要難為情。要及時(shí)與學(xué)校保持密切配合，放下面子，積極溝通，配合老師，問題一定能夠得到解決。
孩子早戀了怎么辦
早戀勢(shì)必會(huì)讓孩子分心影響其學(xué)習(xí)，但是，除此之外，家庭的卷入是令孩子分心的另一大原因。如果家庭關(guān)系寬松，父母給予孩子的是正確的引導(dǎo)，孩子的學(xué)習(xí)雖受影響，但最起碼不會(huì)再增加父母施加的影響。如果父母一貫專制，會(huì)強(qiáng)烈阻止孩子來往，這會(huì)造成孩子在學(xué)習(xí)上的更嚴(yán)重的分心——他要花心思瞞天過海，還要擔(dān)心被父母發(fā)現(xiàn)。所以，粗暴的阻止往往比早戀本身更加令孩子分心。
做孩子的良師益友不使矛盾激化
處于心理封閉期的少男少女，能把隱私暴露出來，恰好為我們提供了教育的機(jī)會(huì)。家長要做孩子的良師益友，贏得他們的信任。別把早戀視為洪水猛獸，它是人類情感的自然流露。我們通過講人生、樹理想、論道德、比學(xué)習(xí)，很好地引導(dǎo)孩子，為孩子答疑解惑。
正視早戀不放棄希望
我們知道，解決早戀的難度大，青春期孩子逆反心理嚴(yán)重，學(xué)校對(duì)早戀反感，加上早戀難于啟齒，所以容易捂著、蓋著、讓著，甚至放棄希望，最終釀成不良后果。
學(xué)生早戀的原因
尋找精神依托，激烈的競爭使大家神經(jīng)高度緊張，異性間或許能得到少許安慰，互相傾訴，逃避現(xiàn)實(shí)。
受某些愛情小說和影視的影響，這些對(duì)于情竇初開的少男少女無疑有誘惑力。遇到早戀的孩子，家長、老師要伸出熱情的雙手，給予親人般的溫暖，做耐心細(xì)致艱苦的感化和思想工作。不妨請(qǐng)教教育專家和心理專家對(duì)迷途的孩子予以教誨，我相信孩子會(huì)轉(zhuǎn)變的。
1、生理發(fā)育的成熟。由于對(duì)自身的生理變化無思想準(zhǔn)備，會(huì)產(chǎn)生不安、害羞和恐懼情緒;過后，便會(huì)有另一種傾向，即自己不是小孩子了，已經(jīng)長大成人，希望獨(dú)立，產(chǎn)生擺脫家庭，奔向同齡友人圈的傾向，感到自己的心理誰都不理解，只有新結(jié)交的知己才理解，漸而漸之，形影不離，發(fā)展成早戀。
2、不健康影片、書刊的影響最為嚴(yán)重。書刊都是從學(xué)校附近的書店租來的。一些學(xué)生租到書后先藏起來，晚上熄燈后躲到廁所偷偷地看，第二天上課時(shí)萎靡不振，神情恍惚。
3、現(xiàn)在的青少年普遍早熟，而相應(yīng)的教育又跟不上。許多家長對(duì)自己的孩子進(jìn)入青春期毫不知情，有的即使知道了也遮遮掩掩，神神秘秘，反倒激起青少年的好奇心。
4、現(xiàn)在的青少年大多缺乏責(zé)任心，他們把戀愛當(dāng)做好玩，從沒想過為對(duì)方負(fù)責(zé)。
5、是虛榮心作怪。初中學(xué)生盛行這樣一種觀念：有對(duì)象有能耐，沒對(duì)象沒能耐，被人瞧不起。因此，一些學(xué)生爭相談對(duì)象，而且換得越多越好。
6、家庭不和諧或離異家庭，希望得到關(guān)愛。
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