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孩子得了心理疾病有哪些表現(xiàn)

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  孩子的身體狀況父母可以一目了然,但是孩子的心理問題卻不能直觀感受,及時治療就成了問題,所以我們要掌握孩子得了心理疾病的表現(xiàn),才能及早治療。下面是小編分享的孩子心理疾病表現(xiàn),一起來看看吧。

  孩子心理疾病表現(xiàn)

  拔毛癖

  是指孩子時期出現(xiàn)的經常無緣無故地拔自己的頭發(fā)、眉毛、體毛的不良行為,多見于4~5歲以上的孩子。

  攻擊行為

  是指因為欲望得不到滿足,采取有害他人、毀壞物品的行為。孩子攻擊行為常表現(xiàn)為打人、罵人、推人、踢人、搶別人的東西(或玩具)等。孩子的攻擊行為一般在3~6歲出現(xiàn)第一個高峰,10~11歲出現(xiàn)第二個高峰。總體來說,攻擊方式可分暴力攻擊和語言攻擊兩大類,男孩以暴力攻擊居多,女孩以語言攻擊居多。

  退縮行為

  指膽小、害羞、孤獨、不敢到陌生環(huán)境中去,不愿意與小朋友們玩的不良行為。這種孩子對新事物不感興趣,缺乏好奇心。

  依賴行為

  是指孩子對父母過分依賴,并與年齡不相符的一種不良行為。這種孩子如果父母不在,便容易發(fā)生焦慮或抑郁。

  分離性焦慮

  是指6歲以下的孩子,在與家人,尤其是母親分離時,出現(xiàn)的極度焦慮反應。男女孩子均可得病,與患兒的個性弱點和對母親的過分依戀有關。

  如何防治孩子常見的心理疾病

  防治精神發(fā)育遲滯

  精神發(fā)育遲滯是一種病因復雜的疾病,在我國0~14歲的孩子中患病率為1.2%。姚梅玲說,孩子18歲之前智力發(fā)育水平低于同齡正常孩子,并伴有社會適應行為的顯著缺陷,就是精神發(fā)育遲滯。

  由于導致精神發(fā)育遲滯的原因很多,所以醫(yī)生應綜合患兒的病史及體格檢查、神經心理測量(智力及行為評價等)、實驗室檢查、神經電生理和神經影像學檢查等做出診斷。

  治療時,則要分為兩個步驟:診斷病因,針對病因服藥治療;展開教育康復和訓練,幫助患兒提高智力和認知能力,培養(yǎng)他適應生活的能力。

  防治學習困難

  學習困難又稱學習障礙、特殊發(fā)育障礙,指的是智力基本正常的學齡孩子(即不存在聽、視覺缺陷和運動能力缺陷,也沒有情緒障礙,也沒被剝奪受教育的權利),卻出現(xiàn)了閱讀、書寫、計算等方面的特殊性障礙。

  學習困難多是由于家長教養(yǎng)方式不當造成的,因此,對于學習困難的孩子,醫(yī)生建議家長要教孩子掌握正確的學習方式。同時,可以根據孩子的年齡、疾病程度、臨床表現(xiàn),進行相應的學習能力提高訓練,包括手眼協(xié)調訓練、視覺分析訓練、理解力訓練、記憶力訓練和腦開發(fā)能力訓練等。另外,還可以進行感覺統(tǒng)合訓練、生物反饋治療和聽覺統(tǒng)合訓練等。

  防治多動癥

  是什么原因導致孩子患多動癥呢?主要有三種原因,一是家庭壓力太大,二是孩子輕微腦部受損,三是孩子天生就屬于活動型。

  治療多動癥,一方面家長要意識到孩子得了病,不能一味地指責他,另一方面可以讓孩子服用一些鎮(zhèn)靜劑(但不宜長久服用),以減少他的活動量,同時盡量給他安排一些消耗體力的活動。

  孩子常見的心理偏差

  膽小敏感的性格

  有些孩子很敏感,他們嬌弱得很,比如碰到陌生人的時候總是忸怩羞澀地躲在媽媽的身后,牢牢拽著媽媽的衣角,探著半個小腦袋看著初次見面的陌生人。此時,父母自然??醋约旱暮⒆幽艽蠓揭稽c,可是孩子卻還是如此敏感和緊張。這種性格的主要表現(xiàn):對外界環(huán)境表現(xiàn)出異常的敏感,外界稍微有變化就使他緊張不安;人際交往的能力比較差,喜歡獨自安靜地玩一些自己比較熟悉的游戲;行動比較緩慢;情緒比較平靜;依靠性強,不愿意表達自己的要求。對于孩子的敏感性格,很多父母會對寶寶發(fā)脾氣,希看寶寶能大膽起來。但是這么做的結果是寶寶更加敏感和膽小。

  膽大冒險的性格

  有些孩子膽子很大,他們經常會做出一些讓父母汗顏的事情。比如他們會將玻璃制品隨便扔向墻壁,他們會不在乎插座和開關,甚至在家中玩火……對于寶寶的這些表現(xiàn),媽媽的神經總是緊繃繃的,生怕孩子再做出什么膽大和冒險的事情來。專家分析,孩子膽大冒險的性格主要有以下的特征:總是處于一種興奮的情緒狀態(tài),習慣性地動手往摸摸東西,用腳往踢踢四周的物品;按自己的想法往行動,從不考慮后果,也記不住以前得到的教訓;喜歡攻擊、侵犯他人,逆反心理比較強。

  乖而冷漠的性格

  有些寶寶特別乖,父母感到特別省心。他們吃飯穿衣都可任大人擺布,家中來了什么人他們從來都不會關心。但是,這種寶寶進進幼兒園時,父母往往開始擔心了。由于寶寶太乖了,即使被小朋友欺負了也不會反抗,被老師批評了也不在乎。這種情況該如何是好呢?

  專家以為,孩子形成這種性格的原因,多是由于他們從小就有更多的時間一個人自得其樂,而對外界環(huán)境的變化很少給予關注,養(yǎng)成了一種對外界環(huán)境冷漠而不敏感的性格傾向。其主要表現(xiàn):對外界環(huán)境極少表現(xiàn)出普通孩子的愛好,無論發(fā)生了什么事情,無論開心與否,都沒有明顯的反應;比較溫順,行為和生活卻很有規(guī)律;很少能明確地表達自己的情緒需要;沒有固訂婚密依戀的人。當今社會是一個夸大情商的社會,冷漠而不敏感的性格會影響孩子將來的發(fā)展,因此,及早改變寶寶的這種性格偏差對寶寶很有幫助。

  沖動多動的性格

  沖動而多動的孩子總是讓父母又喜歡又頭痛,喜歡他們活潑和可愛,頭痛他們太無“紀律”。比如,他們在幼兒園里總是動個不停,喜歡捉弄其他的小朋友……只有在他們喜歡的動畫片前才能安靜一會。專家指出,有多動傾向的孩子,往往表現(xiàn)在喜歡做的事情有很多,但很難將精力集中于某一件事情上;精神抖擻,行為多動,但有的時候能靜下來。

  家長式孩子成長過程中的主要引導人,也是自己孩子的教育者,因此,家長必須要關注到孩子的日?;顒?,讓孩子在內心中養(yǎng)成一種良好的心理健康習慣,減少孩子心理偏差出現(xiàn)的幾率,鼓勵孩子的優(yōu)秀行為和方式。


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