父母的性格會遺傳給小孩子嗎
父母是孩子早也是最好的啟蒙老師,那么父母在培養(yǎng)孩子的過程中,父母的性格會遺傳給孩子嗎?下面是小編分享的父母不同性格對孩子的影響,一起來看看吧。
父母不同性格對孩子的影響
超級理性的爸媽
理性的爸媽不僅將自己的事業(yè)、生活打理的井井有條,而且在教育孩子上也比較現(xiàn)代;這樣的爸媽不僅可以以積極的心態(tài)面對自己的人生,而且還會帶動孩子去面對挫折與困難。對教育孩子問題,他們會以鼓勵、夸贊的方式去教育孩子,而不是孩子一做錯事就會打罵。在這樣陽光、溫暖環(huán)境下成長的孩子定是非常積極向上的,在以后的人生路上也會是樂觀成長的。
期待性較強的爸媽
這樣的爸媽多是非常認真,對孩子充滿愛,將對孩子的愛發(fā)揮的淋漓盡致。所以這樣的爸爸媽媽總會幻想孩子以后要過什么樣的美好生活,相對來說對孩子的要求也就比較嚴格。為了孩子簡直是“操碎了心”,其實這樣的教育方式會讓孩子永遠也長不大,父母為孩子做的太多,反而阻礙了孩子獨立成長的能力。這樣的爸爸媽媽該放手時就應該放手,孩子總會長大,我們總會變老。
非常自我的爸媽
這樣的爸媽對自己的要求相對來說比較嚴格,會努力做好每個角色,子女、愛人、媽媽(爸爸)、員工,并且希望將每個角色都演繹到完美。所以希望與自己有關的事、物都可以在自己的掌控之中。但是孩子畢竟不會和家長一樣有調理,時不時會惹出禍來,所以,比較自我的家長一定要控制好自己的情緒,對孩子對包容一些,有些耐心,讓孩子自由成長。
非常感性的爸媽
相對于理性爸媽來說,感性的爸媽會比較啰嗦一些,心軟、對孩子可以稱作是溺愛。總是想通過自己的方式來教育孩子,或是將自己認為對的關愛全都送給孩子。在這樣環(huán)境下成長的孩子會覺得父母很煩,或者是沒有獨立完成一件事的勇氣。所以感性爸媽們不要再嘮叨了,孩子成長需要一些坎坷,應該放手讓他們自己去闖,去成長。
強勢的爸媽
很多爸爸媽媽會有這樣一個觀念:我是你的長輩,你就應該聽我的。在教育孩子問題上非常強勢,對孩子說一不二,給孩子制定各種標準、規(guī)則。希望通過自己的嚴厲教育出一個懂禮貌、識大體的孩子。但是這種情況下教育出的孩子不僅容易變成冷漠的人,而且還會影響爸爸媽媽與孩子之間的親子關系,因為孩子會對爸爸媽媽產生恐懼,在心靈上就拉開了距離。家長在教育孩子時不要過于嚴厲,多聽聽孩子的想法,多創(chuàng)造與孩子親近的機會,這樣會讓孩子心靈健康成長。
教育方式決定著孩子自信程度。我們都希望孩子對自己充滿信心,這樣做任何事都會迎刃而解??墒呛⒆邮欠褡孕艆s與父母教育孩子的方式有著密切的關系。如果家庭氛圍是民主型家庭,每個家庭成員都互相尊重,都有發(fā)言權,這樣的孩子對于自己在家庭及社會中的位置非常有自信,并能注重自身的整體素質發(fā)展。反之,如果向上文中提到,家長比較專制,孩子沒有發(fā)言權,必須對父母言聽計從,這樣的孩子會非常缺乏自信,并且做事會膽小甚微,唯唯諾諾。而對孩子特別溺愛的家庭,家長的眼里孩子做什么都是正確的,所以孩子會盲目自信,認為自己所做的都是對的,但是因為從小是被父母捧在授信長大的,嚴重缺乏實踐,所以一旦做事時,會不知道如何去做,這樣的孩子其實是自信過頭變自負了。
家長的言行易導致孩子自卑。每個家長都有望子成龍之心,對孩子有著深深的期望,但是孩子畢竟還小不能完全順著家長的想法去成長。所以有些家長會責罵孩子笨、傻,或者是拿自家孩子和別家孩子比較,不懂得欣賞自家孩子,所以就會造成孩子過度自卑,舉得自己就是媽媽口中的笨孩子,久而久之,就真的“笨了”!
父母決定孩子性格嗎
遺傳因素的作用形成的氣質,按照自己的活動方式,使性格具有獨特的色彩(性格與遺傳的關系)。例如同樣是助人為樂的性格特征,多血質的人在幫助人時動作敏捷、熱情溢于言表,而粘液質的人則沉著冷靜,情感蘊含在心。氣質為人的高級神經活動類型所決定,所以,一開始氣質就影響性格形成和發(fā)展速度。
遺傳因素對智力的影響,早已為詹森研究證明了。不論兒童是由生身父母還是由收養(yǎng)或寄養(yǎng)家庭撫養(yǎng),他們和生身父母之間在智商上總有顯著的相關。詹森把此歸因于遺傳對智力的影響。進而言之,智力和性格都受高級神經活動的特性和類型的影響,而智力對人性格形成是有作用的。
這作用在人的發(fā)展過程中顯示出來。人們運用自己的聰明才智,掌握相應的知識和技能,冷靜地審時度勢,使自己的行為符合客觀規(guī)律,這樣就會促使自己勇于克服困難,在艱難險阻中表現(xiàn)出自覺、大膽、果斷和堅毅等良好的性格特征。因此大凡政治家、發(fā)明家、作家、藝術家,雖然從事不同的職業(yè),但他們都兼有高度發(fā)達的智力、創(chuàng)造力和優(yōu)良的性格特征。
性格不但受遺傳因素的影響,更為重要的是,環(huán)境是性格發(fā)展形成的一個決定性因素。環(huán)境的作用主要是通過家庭、學校、社會活動圈子以及工作實踐來發(fā)生效應的。
如何培養(yǎng)孩子良好的性格
要從小培養(yǎng)兒童的優(yōu)良性格,父母首先要以身作則,要以自己良好的個性,情操去感染孩子,影響孩子。而對自己不良的性格要善于控制和糾正,千萬不要讓孩子從自己的壞脾氣,壞習慣中受到感染。如果有的父母動不動就發(fā)脾氣,甚至吵架,那么孩子的性格就變得急躁,易怒。如果家長在困難面前常常顯得膽小懦怯,那么孩子就不易形成堅強的性格。有的心理工作者經過調查,還發(fā)現(xiàn)父母對孩子的管教態(tài)度和教育方法不同,也會直接影響孩子的性格特征和心理品,例如:父母對孩子過分地照顧和保護,不放手讓孩子自己去獨立活動。孩子的性格多半消極,依賴,缺乏獨立性和忍耐力,不適應集體生活,遇事膽小,優(yōu)柔寡斷。父母對孩子缺乏撫愛,對孩子冷淡,置之不理。孩子的性格會變得冷淡,缺乏熱情,甚至形成壓抑,怪僻的性格。父母對孩子過于遷就,過于溺愛,孩子的性格特征大多表現(xiàn)為驕傲、放肆、任性、懶惰、有時表現(xiàn)為自私,不關心別人。父母對孩子過分嚴厲,孩子一般缺乏自尊心,性格容易變態(tài),甚至還會形成當面一套,背后一套的虛偽性格。父母對孩子采取家而不嬌,嚴格而又民主的態(tài)度,孩子性格特征大多表現(xiàn)為熱情、直率、活潑、獨立、大膽、自信、即不屈服權威、又尊重別人。
可見,家庭環(huán)境是熏陶孩子性格特征的熔爐,良好的性格特征,要靠父母熏陶和培養(yǎng)。
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