寶寶多大年紀(jì)可以玩積木
積木是一種小孩子常常會(huì)玩的小玩具，現(xiàn)在的家長幾乎都會(huì)給孩子買，但也有家長不了解，孩子到底多大可以玩積木呢?下面是小編分享的寶寶玩積木的年紀(jì)，一起來看看吧。
寶寶玩積木的年紀(jì)
每個(gè)寶寶的發(fā)育情況不一樣，可以根據(jù)自己寶寶的情況。一般寶寶自己能動(dòng)手拿東西了就可以玩積木;
一般10個(gè)月的寶寶玩積木的方式，是投擲積木或者對敲兩塊積木，對于精細(xì)動(dòng)作很好的寶寶，有可能將兩塊積木疊加搭在一起。但是家長不用著急，也不必拿自己的孩子與別的孩子相比較。每個(gè)孩子發(fā)展的先后順序不一樣。
但是，不同年齡的孩子，玩的積木也不一樣，家長們一定要注意。
怎樣為寶寶選擇積木
不同年齡有不同的選擇
0-1歲：適合玩色彩鮮艷的布積木
1歲前的孩子還沒有形成真正意義上的空間概念，那種標(biāo)準(zhǔn)的六面體、有一定質(zhì)感、符合力學(xué)原理的積木，對他們來說意義不是很大，因此最好選擇趣味性積木。如布積木，它柔軟，有鮮艷的顏色，還有動(dòng)物或水果等圖案，可以讓孩子感知顏色，認(rèn)識(shí)物體，發(fā)展觸覺等，而且不用擔(dān)心硬積木碰傷孩子。當(dāng)然，如果沒有準(zhǔn)備這樣的玩具，娃娃、布絨動(dòng)物玩具、圖書等同樣可以起到這些作用。小寶寶喜歡把所有到手的東西都往嘴里放，因此不管是木質(zhì)積木還是布積木，都要安全無毒。
1-2歲：適合玩輕便的積木
1歲多的孩子空間意識(shí)正在形成，開始會(huì)碼高。即使沒有積木，他們也喜歡將什么東西都往一塊兒堆，然后很開心地看著它倒下來。如果積木上畫?有小狗、小貓或小娃娃的家等裝飾物，孩子會(huì)更喜歡玩。由于這時(shí)期孩子的身體控制、手眼協(xié)調(diào)能力還不是很好，因此要選擇輕便的積木，防止積木倒塌時(shí)砸傷孩子。積木塊也不要太大，便于孩子抓握。
2-3歲：適合玩標(biāo)準(zhǔn)尺寸的積木
2歲多的孩子空間概念、語言、思維和想象都已發(fā)展起來，手的動(dòng)作、手眼協(xié)調(diào)能力增強(qiáng)，可以做稍微復(fù)雜一些的事情了。這時(shí)，你可以給他選擇標(biāo)準(zhǔn)的積木，比如兩個(gè)半圓正好對成一個(gè)正圓，兩塊短積木加起來的長度正好等于一塊長積木等等。這種積木可以給孩子更多的創(chuàng)造和表現(xiàn)空間。
選擇兒童積木的注意事項(xiàng)：
1、注意廠家、生產(chǎn)地址和資格,是否合乎國家相關(guān)規(guī)定;
2、注意兒童積木的邊緣是否平整,不能有毛刺和過于尖銳的部分;
3、以原木為佳,有油漆的話注意油漆是否環(huán)保,不要選擇顏色過于鮮艷的積木。塑料積木需要留意材質(zhì),盡量不要選擇PC材質(zhì)積木。
怎樣陪寶寶玩積木
提供多種材質(zhì)的積木
原木或者塑料做的積木是最理想的材料。此外，家里的其他物品也可以成為寶寶建造“工程”的材料，比如罐裝商品、瓶子，以及大大小小的盒子等。
提供搭建積木的空間和時(shí)間
給寶寶足夠的時(shí)間和空間來搭建積木。兩歲多的寶寶玩積木的時(shí)間通常只有10分鐘左右，但有可能過一會(huì)兒，他又會(huì)重新回到自己搭建的積木上。如果可能的話，父母應(yīng)該給寶寶提供足夠的空間，讓他將自己的作品放上好幾天，以便隨時(shí)進(jìn)行添加。
要做參與者而不是主導(dǎo)者
父母作為參與者，一定要服從寶寶的意愿。如果寶寶希望和父母一起搭建積木，就讓他來選擇游戲的想法、行動(dòng)和扮演的主題。父母可以為寶寶提供建議，幫助他克服困難，但不要對他提出要求，或是發(fā)號(hào)施令，要知道這是寶寶的游戲，他的自主性能更好地開發(fā)他的想象力。
重視游戲中的交流
不斷和寶寶交流，問問他的“工程”進(jìn)行得怎樣了。當(dāng)寶寶需要學(xué)習(xí)如何建造一座新建筑時(shí)，滿足他提出的“媽媽，再搭一次”的請求;對他的工作，一定要顯示出欣賞和興趣;告訴他你非常欣賞他所賦予這個(gè)建筑物的想法和創(chuàng)造性，但要指出細(xì)節(jié)，比如“這座塔多高啊!我們再來搭個(gè)橋”。當(dāng)寶寶在不斷的鼓勵(lì)下逐漸擅長搭積木時(shí)，他的創(chuàng)造力就在發(fā)展。
做一個(gè)好的觀察者
觀察寶寶的玩?？梢詭椭改钢溃裁磿r(shí)候?qū)殞氂龅搅穗y題，或是需要一個(gè)新的想法來延長他的過家家或是需要一個(gè)新的想法來延長他的搭積木時(shí)間。
積木游戲是寶寶生長和發(fā)育的基礎(chǔ)。這項(xiàng)活動(dòng)應(yīng)該貫穿于每個(gè)寶寶的嬰幼兒時(shí)期，是寶寶經(jīng)歷的一個(gè)重要組成。
積木有利于孩子發(fā)揮想象，綜合運(yùn)用多種不同種類的積木共同搭建實(shí)物，有利于想象力和創(chuàng)造力的培養(yǎng)。
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