雅思考試已獲得全球135個(gè)國家逾9000所教育機(jī)構(gòu)、雇主單位、專業(yè)協(xié)會(huì)和政府部門的認(rèn)可，那么怎么提高雅思寫作分?jǐn)?shù)呢?今天學(xué)習(xí)啦網(wǎng)小編就給大家?guī)?017雅思寫作高分備考經(jīng)驗(yàn)分享的相關(guān)文章，大家不妨參考下。

　　1.從整體上講

　　我覺得雅思的分?jǐn)?shù)和每個(gè)人的英語能力有一定聯(lián)系，但是，英語好，不一定就能考到一個(gè)好分?jǐn)?shù)。如果想要在雅思成績(jī)上有所突破，考到高分，就一定要進(jìn)行大量的真題練習(xí)。讓自己真真正正理解雅思考試，熟悉雅思考試。簡(jiǎn)單來說，就是正確的方法，配合大量的練習(xí)。這兩點(diǎn)缺一不可。沒有方法，考試的時(shí)候就像無頭的蒼蠅;沒有大量的練習(xí)你在考試當(dāng)中沒有辦法把你的技巧使用出來，或者在做題的時(shí)候因?yàn)椴皇炀毜氖褂眉记啥速M(fèi)大量的時(shí)間，從而導(dǎo)致考試時(shí)間不足。

　　以聽力考試為例，我在一開始上網(wǎng)搜索了很多聽力考試技巧，又認(rèn)真記憶各種聽力詞匯。我當(dāng)時(shí)想著只要把這些技巧記到心里，把單詞都記到心里，考試的時(shí)候應(yīng)該就能自如的使用出來，然后聽力的問題就解決啦。

　　可是這種方法的效果并不好，在最初的幾次雅思考試上，我的聽力分?jǐn)?shù)并沒有提升，甚至在一段時(shí)間以后還下降到了七分以下。

　　后來我把劍四到劍八雅思的聽力，每天早上做一套。在做題的過程中思考怎樣做每種題型。大概練了一個(gè)多禮拜，聽力的分?jǐn)?shù)就直接提高到了8.5.所以我要說，雅思考試，如果你想提高某一單項(xiàng)，針對(duì)這一單項(xiàng)的大量練習(xí)必不可少。

　　2.聽力

　　聽力考試確實(shí)有一些技巧，但這些技巧不是做題的捷徑，你個(gè)人的英語聽力能力還是非常重要的。怎樣提高聽力能力，沒有任何方法，就是大量的練習(xí)雅思聽力題。不需要每天練很久，每天練一套聽力題就好，但是每天都要堅(jiān)持練習(xí)。

　　英語的能力提升不是即時(shí)性的。不是今天練了，你就會(huì)感覺到你的英語聽力就由明顯的提升。只有你每天都練習(xí)，即便每天時(shí)間很短，但是一個(gè)禮拜以后你就會(huì)感覺到聽力能力的明顯提升。再說的更具體一點(diǎn)就是，你每天練半個(gè)小時(shí)英語，堅(jiān)持一周相當(dāng)于你一周練了三個(gè)半小時(shí)?？墒沁@三個(gè)半小時(shí)比你一周只在某一天練五個(gè)小時(shí)還要有效果。

　　下面說說雅思聽力各種題型的技巧：

　　填空題：1)看清一個(gè)空最多包含幾個(gè)單詞;2)猜測(cè)詞性：副詞，名詞，形容詞…;3)猜測(cè)答案的大概內(nèi)容：日期，電話號(hào)碼，時(shí)間，月份，人名…

　　選擇題：選擇題是我認(rèn)為所有題型中最難的題了。因?yàn)檫x擇題信息量大，要求你在短時(shí)間內(nèi)對(duì)題目和所有的答案都要有充分的理解才能做對(duì)題。我做選擇的方法只有一個(gè)，就是在做題前把題目和答案全看一遍。這似乎不是方法，因?yàn)槲乙矝]有找到很好的辦法。

　　matching題：這類題型一定要把題目讀清楚，知道要matching什么東西，然后再看要matching的兩類事物。千萬不要直接看著要matching的兩類事物，然后靠著自己的想象做題。

　　地圖題：這類題對(duì)有些同學(xué)可能非常有難度。我覺得要點(diǎn)就是在做題前把所有的街道和標(biāo)志性建筑全部看一遍，記住大概位置。這樣做題的時(shí)候才能準(zhǔn)確定位。

　　整體來說，以上做題技巧不能算是什么技巧，只是做題應(yīng)該有的方法。大部分同學(xué)練了一定量的題以后就能自己總結(jié)出來。而單純記憶這些方法，不能使你奪得高分。只有在做題過程中慢慢的把這些東西使用起來，逐漸熟悉這些做題方法，然后把使用它變成一種本能，才能獲得聽力分?jǐn)?shù)的提升。

　　3 閱讀

　　閱讀題應(yīng)該是中國學(xué)生最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)了。解閱讀題的要點(diǎn)就是詞匯(同義詞)和語法。

　　做閱讀題的第一步就是讀題，讀完題以后帶著問題閱讀文章，進(jìn)行答案的定位。在讀文章定位的時(shí)候要注意同義詞替換。很多時(shí)候題目中使用的單詞和原文中出現(xiàn)的單詞并不完全一樣，而是同義詞。只有帶著這種意識(shí)，才能在讀文章的時(shí)候準(zhǔn)確的找到問題所對(duì)應(yīng)的的段落或者句子。

　　在找到每個(gè)題目對(duì)應(yīng)句子以后，就要使用劃分句子成分的方法才能找準(zhǔn)答案所對(duì)應(yīng)的詞匯。例如：?jiǎn)栴}實(shí)際上要求我們?nèi)フ覄?dòng)詞的主語，而答案卻寫成動(dòng)詞所帶的賓語。我就是這么錯(cuò)了很多題，好像很多閱讀分?jǐn)?shù)難以提高的同學(xué)或多或少都有這些問題。這種錯(cuò)誤實(shí)際上就是邏輯不清，而解決這個(gè)問題的方法就是劃分句子成分，采用這種方法理清句子中的信息點(diǎn)。

　　4.寫作

　　寫作應(yīng)該是對(duì)所有中國人來說難度最大的一項(xiàng)了。這是因?yàn)閷懽鲗?duì)詞匯、語法、邏輯思維都有相當(dāng)高的要求。寫作考試絕對(duì)是嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)的四項(xiàng)(詞匯、語法、連接、任務(wù)完成度)來判分的，大家不要覺得他們會(huì)根據(jù)自己對(duì)一片文章的整體感觀來給分。所以要針對(duì)每一項(xiàng)來準(zhǔn)備，具體來講：

　　1)詞匯。寫作對(duì)詞匯的要求是指你在寫作當(dāng)中能夠使用出來的詞匯。這個(gè)詞匯量不必很大。比如你寫小作文，表示'增長(zhǎng)'的單詞非常多，但是你只需要記住兩三個(gè)能夠在考試中用出來的就好了。千萬不要按照單詞表的順序去記單詞。這是因?yàn)閱卧~不是數(shù)學(xué)公式，數(shù)量太大，死記硬背效果肯定不會(huì)很好。除非你有很好的記憶力，否則只有在寫作練習(xí)當(dāng)中不斷的使用新單詞，才能記住。

　　其次，詞匯選擇不要求多么高級(jí)或者生僻，只求恰到好處。這點(diǎn)最能夠在詞匯搭配上體現(xiàn)出來。有些時(shí)候我們寫出來的詞匯搭配，雖然自己覺得意思表達(dá)清楚了，但是以英語為母語的人會(huì)覺得很奇怪，因?yàn)樗麄兤綍r(shí)并不這么說。所以我會(huì)吧自己寫出來的搭配會(huì)放到google上去搜，看看是不是英文的文章中確實(shí)在這么用。如果不這么用，google返回的結(jié)果或多或少給出一些其他的選項(xiàng)。然后我會(huì)記住這些地道的搭配，下次再寫作中用出來。因?yàn)檠潘甲魑牡脑掝}就那么幾大類，所以很多話題相關(guān)搭配的重復(fù)使用率會(huì)非常高。

　　2)語法。對(duì)于要得六分或者六點(diǎn)五分的同學(xué)來說，不需要非常高級(jí)的語法(如虛擬語氣、倒裝或者強(qiáng)調(diào)句)。但是能夠?qū)懗鰪木涫潜仨毜?。最好在文章中出現(xiàn)各種類型的從句，但也不需要太多。例如在一片文章中，把狀語從句、賓語從句、定于從句和主語從句這幾個(gè)從句都使用一遍，那么你在語法(復(fù)雜句)這一項(xiàng)上的得分就已經(jīng)很高了。而這樣的要求實(shí)際上并不高，只要經(jīng)過正確的寫作訓(xùn)練，是很容易達(dá)到的。

　　語法的第二點(diǎn)要求就是：不要寫出大量有低級(jí)語法錯(cuò)誤的句子。所謂的低級(jí)語法就是句子成分不清和標(biāo)點(diǎn)錯(cuò)誤。這個(gè)對(duì)于有一定英語能力的人來說，不是問題。但是估計(jì)大多數(shù)雅思總分在6分以下的同學(xué)，或多或少都在糾結(jié)這個(gè)問題。其實(shí)英語的所有句子，無論多么復(fù)雜都是由五大基本句型構(gòu)成的。這五大基本句型就是：

　　基本句型一：S+V(主+謂)

　　基本句型二：S+V+P(主+謂+表)

　　基本句型三：S+V+O(主+謂+賓)

　　基本句型四：S+V+o+O(主+謂+間賓+直賓)

　　基本句型五：S+V+O+C(主+謂+賓+賓補(bǔ))

　　所以只要帶著這個(gè)概念去看和寫英文句子，你會(huì)發(fā)現(xiàn)語法其實(shí)很簡(jiǎn)單。而怎樣把它徹徹底底的理解，還是要?jiǎng)澐志渥咏Y(jié)構(gòu)，如果能夠認(rèn)認(rèn)真真劃分幾百個(gè)英文句子，你寫句子的時(shí)候會(huì)不自然的去檢查你的句子有沒有句子成分的缺失。那么你就很難寫出有句子成分丟失的句子。

　　3)連接性。這個(gè)主要體現(xiàn)在詞匯和文章的內(nèi)容上。

　　a)從詞匯上體現(xiàn)連接性：這一項(xiàng)主要要求的就是連接詞，比如because、although等表達(dá)邏輯關(guān)系的詞匯，叫做型合。英文文章都是這樣的，因?yàn)橛⑽淖x者都是靠這些標(biāo)志詞來幫助閱讀。這點(diǎn)和中文不一樣，中文對(duì)意合比較重視。

　　這一點(diǎn)也比較好攻克，相信網(wǎng)上已經(jīng)有很多資料介紹怎樣使用連接詞。我在這里要說的就是大家不必糾結(jié)自己用的連接詞是否新穎?？键c(diǎn)只是你用的準(zhǔn)確不準(zhǔn)確和多樣性。所以沒必要發(fā)掘一些“古代”英語采用的看似很高級(jí)的連接詞。

　　b)從文章內(nèi)容上體現(xiàn)連接性：說白了就是你的文章要有深度。這點(diǎn)對(duì)中國學(xué)生來說有點(diǎn)難度。因?yàn)槲覀冏钋啡钡木褪撬伎嫉哪芰Α６潘嫉拇笞魑那∏∫罂忌谖恼轮姓宫F(xiàn)出這種能力。否則考官會(huì)覺得考生的文章很空洞。從而達(dá)不到文章的意合。這一點(diǎn)對(duì)于要考7分的同學(xué)來說尤為重要。

　　具體來講就是每一個(gè)點(diǎn)的論證邏輯應(yīng)該是Topic sentence +原因+結(jié)果。“Topic sentence”就是概括的描述自己要說的點(diǎn)。“原因”里給出具體的東西。“結(jié)果”用來表明由于這個(gè)原因而導(dǎo)致的后果。

　　比如“該不該鼓勵(lì)公共交通”這個(gè)話題，可以衍生出公共交通可以幫助居民降低生活開支。那么這一個(gè)點(diǎn)的論證就可以這么寫：

　　Topic sentence：To begin with，this practice can reduce citizen‘s living costs，thereby enhancing their quality of life。

　　原因：Once public transport is free to public，people who ride them to work can save a significant proportion of weekly expense。

　　結(jié)果：As a consequence of that，the saved money can be used for other purposes，such as food and leisure activities，to promote the quality of life。

　　4)任務(wù)完成度。這一點(diǎn)就是要看清題目要求，真對(duì)不同題型寫出不同結(jié)構(gòu)的文章?；旧纤械难潘伎碱}都可以分為三類：

　　第一類，雙邊論，就是正反論證要平衡。所以寫兩個(gè)主體段，兩段的字?jǐn)?shù)要寫的比較平均。

　　第二類，單邊論，就是對(duì)自己支持的一邊多寫一些。所以可以支持的一邊寫兩段，不支持的那一邊寫一段。

　　第三類，包含兩個(gè)問題的題目。這種文章最簡(jiǎn)單，就是一個(gè)主體段回答一個(gè)問題。所以一共寫兩個(gè)主體段。

　　其實(shí)雅思的文章沒有特別固定的結(jié)構(gòu)，我寫出來的這幾種結(jié)構(gòu)都是對(duì)我自己來說比較容易掌握的，并且在考試當(dāng)中是確實(shí)可行的。

　　總的來說，雅思寫作一定要思路清晰，然后在不斷的練筆當(dāng)中積累一個(gè)自己的常用詞庫。我覺得這兩點(diǎn)非常重要。不要刻意去背什么寫作書，范文。我覺得那個(gè)都是都是參考書，是平時(shí)你不知道怎么寫的時(shí)候，拿出來看一看，學(xué)一下人家的用法。只有你在某一次寫作當(dāng)中用過了某個(gè)詞，某個(gè)句型，它才開始的變成你會(huì)用的句型。而不是你背在腦子里，將來就能在考試當(dāng)中用出來。

　　5.口語

　　口語的經(jīng)驗(yàn)不多，因?yàn)槲以诳谡Z上的花費(fèi)的時(shí)間和精力相對(duì)較少。在這里就把我口語的復(fù)習(xí)經(jīng)歷說一下吧。

　　一開始復(fù)習(xí)口語，我總是把口語考試當(dāng)成是個(gè)考試來復(fù)習(xí)。所以我一直在準(zhǔn)備詞匯，素材。我想著只要把這些東西先記住，然后在對(duì)話的時(shí)候把它說出來，口語考試就能考好了。

　　這么進(jìn)行了一個(gè)月，我發(fā)現(xiàn)我還是不敢說話。做口語?？嫉臅r(shí)候有時(shí)候竟然什么也說不出來了。因?yàn)槟X子里面總是在想自己是不是之前看過類似的資料，總會(huì)擔(dān)心自己的素材準(zhǔn)備的不夠。仔細(xì)一想，這完完全全就是答歷史政治考題的思路。

　　可是口語考試不是這樣要求的，考官只想鼓勵(lì)你說話，通過你說的話來檢查口語的流利度、詞匯、語法和發(fā)音。對(duì)答案的內(nèi)容沒有任何要求。所以你要說出沒有低級(jí)語法錯(cuò)誤，且發(fā)音能讓考官聽懂才是重點(diǎn)。

　　于是我在YY上的口語頻道每天英語交流一個(gè)小時(shí)，每天練一個(gè)口語模考。同時(shí)我還花了兩周時(shí)間把當(dāng)前的50個(gè)口語話題全部練了一遍。然后反復(fù)重復(fù)這些口語話題。不要求自己100%的重復(fù)，但求自己在考試的時(shí)候有很多素材可以說，且因?yàn)榉磸?fù)的練習(xí)積累了一些常用表達(dá)。

　　上考場(chǎng)的時(shí)候，因?yàn)樽约壕毩耸畮讉€(gè)口語?？剂耍詫?duì)考試一點(diǎn)也不緊張。拿到的話題卡也是自己準(zhǔn)備過的。part1和part3也沒有考慮太多的思路，就是按照概述加細(xì)節(jié)拓展的方式一直在說。不過我特別注意了語速。因?yàn)橹挥姓f的慢一點(diǎn)，才能避免低級(jí)語法錯(cuò)誤，如時(shí)態(tài)和主謂一致。

　　我覺得應(yīng)該是自己說的很多，所以確確實(shí)實(shí)的提高了一些口語能力。中國人學(xué)口語最大的障礙是羞于開口，害怕自己說的句子有錯(cuò)誤。我一開始也是這樣，總是害怕說錯(cuò)。后來我調(diào)整了心態(tài)，無論說的多爛我也要說，不知道怎么表達(dá)就查字典，查網(wǎng)絡(luò)。剛開始確實(shí)挺難的，自己的心理總有抵觸情緒，不愿意說。后來說著說著，三兩天過去，這種感覺就慢慢消失了，而且說著說著發(fā)現(xiàn)好像思路也開闊了，流暢度也提升了。