高三政治快速提分技巧有哪些
高三政治快速提分技巧有哪些
對于高三學生而言，做好充分的復(fù)習準備才能更好的迎接高考!以下便是學習啦小編為大家所帶來的高三政治快速提分技巧，希望各位會喜歡!
高三政治快速提分技巧
第一步：先歸納題目觀點，表明自己的態(tài)度。
第二步：講清有關(guān)的理論觀點(分析說明問題的理論依據(jù))。
第三步：運用概念、原理、觀點分析問題。
這是答案的主體，考生理論聯(lián)系實際，分析闡明問題的能力在這一步得到體現(xiàn)。這一步的層次由理論依據(jù)的層次而定。要遵循由遠及近，由表及里，由共性到個性，由一般到特殊的原則，層層剖析。
第四步：聯(lián)系重大時事。
主要是聯(lián)系黨的方針、政策和中心任務(wù);聯(lián)系一年來國內(nèi)國際發(fā)生的重大時事加以說明，主要是指黨代會、人代會通過的決議，重要領(lǐng)導(dǎo)人的重要講話等等。
第五步：用事實證明，包括史實、事實、數(shù)據(jù)等。
答題不僅要有理，而且要有據(jù)，由基本事實引出基本觀點。不論是正面論述還是駁斥題都要用“事實證明”。“事實證明”往往和作用、意義、結(jié)論緊密相連。
第六步：反面論證。
在正面論述之后，一般還應(yīng)聯(lián)系反面觀點，指出觀點的錯誤所在，以加深對正面的理解。這一步通常用“如果說……”“假如……”這樣的句式來展開。
第七步：表明態(tài)度或簡述自己的認識體會。
在論述題答案中這一步是不可少的。表態(tài)既要聯(lián)系實際，又要扣緊題意。
注意：答案的語言規(guī)范
答題時一定要使用教材書面用語，而不能使用自己創(chuàng)造的語言、概念及流行的俗語。只有教材書面用語，才能做到表述規(guī)范、準確、科學、簡潔，才能和閱卷老師溝通思想、交流信息、形成共識、減少誤解。
高考政治各題型答題技巧
主觀題
高考政治主觀題，信息量大、考查能力層次多，對學生的綜合能力要求高，選拔功能強。考生失分的最主要原因有：基礎(chǔ)知識未落實;常規(guī)能力未到位;詞不達意、書寫潦草;解題技巧未掌握等。
具體來說，高考政治主觀題主要有以下十種類型，相關(guān)解題策略如下。
①體現(xiàn)題 題干中通常有“體現(xiàn)了什么”“怎樣體現(xiàn)”“如何體現(xiàn)”等。回答這種題目時，應(yīng)把教材中與材料相關(guān)的所有知識點一 一羅列，然后將這些知識點與材料中的關(guān)鍵語句加以對照，二者相符的就是答案要點。
答題時，應(yīng)先寫教材中的知識點，再采用材料中的關(guān)鍵詞句說明它體現(xiàn)了這一原理即可，即要做到觀點與材料相結(jié)合。 具體的解題思路是：一定點：確定考核的知識點是什么?二聯(lián)系：聯(lián)系所給材料與所學知識。三梳理：將材料所給的信息與考核的知識點一一對照，二者相符的就是答案要點。四作答：作答時要做到觀點和材料相結(jié)合。
?、诜从愁?題目中通常會問：上述材料“反映了某一問題發(fā)生了哪些變化”“反映了什么現(xiàn)象或什么問題”等。 解答這種類型題目的關(guān)鍵是對材料所給的信息要全面把握，可采用定點法，即采用定點→聯(lián)系→疏理→作答的解題思路。
③分析類 題目設(shè)問形式往往是，運用所學的XX知識對上述材料進行分析，或者結(jié)合材料分析XX知識。 此類題型的特點是要求運用所學的知識，分析闡明材料中的實際問題，這類試題往往難度大、能力要求高，要求我們盡量從材料中歸納出符合題意的原理。答題模式：“原理+材料分析”，其中哲學的答題格式是“原理+方法論+材料”。
④為什么類 題目設(shè)問中往往有，“為什么說”、“為什么要”，或者找出材料的哲學依據(jù)是什么。 在解答中，一般應(yīng)由近及遠、由直接到間接、先經(jīng)濟后政治、有次序、有條理地展開說明。這類題型主要是針對某種現(xiàn)象或事件，考查我們對原理的理解和分析，有一定的難度?；卮疬@種問題要求我們仔細分析材料，尋找好切入點，找出相應(yīng)原理。
?、菰趺崔k類 一般以“如何”或“怎樣”等字眼來設(shè)問。
解答方法：一是熟記教材中提到的相關(guān)知識;二是總結(jié)材料中提到的成功的做法;三是找到材料中提到的存在的問題，根據(jù)問題提出相應(yīng)的解決措施;四是主體法散發(fā)。回答時必須把觀點和材料相結(jié)合，切忌觀點和材料相脫離，回答時注意多角度思考。
⑥意義類 題目中往往有“積極影響”“經(jīng)濟、政治意義”“意義”等字眼。做題時首先要明確是經(jīng)濟意義、還是政治意義、或者是經(jīng)濟政治意義。其次要緊緊結(jié)合所學的知識點和題目所提供的材料(抓住材料中的關(guān)鍵詞、關(guān)鍵句)，有些題目作答時還必須結(jié)合黨和國家提出的最新精神。
?、邌⑹绢?題目中一般有“上述材料給我們哪些哲學啟示”或“這件事對你有什么啟發(fā)”。 答題時應(yīng)從三方面考慮：一是材料說明的道理，先要分析材料;二是要明白我們應(yīng)該怎么辦，應(yīng)吸取什么教訓(xùn)，堅持什么、反對什么;第三，結(jié)合設(shè)問和材料，抽象出給我們的啟示。一般情況下，偏重于回答“怎么辦”，答題時格式應(yīng)為原理+材料說明的道理”或是“原理+應(yīng)該怎么辦”，不必展開去分析，答案要做到觀點與材料相結(jié)合。
?、嗾J識類 設(shè)問形式：從某某角度分析某某社會現(xiàn)象(或如何認識某某現(xiàn)象、看待某某現(xiàn)象)。
答題時可按照“是什么”→“為什么”→“怎么辦”的解題思路來作答。“是什么”——即題目說(做)的是一件什么事?或題目觀點是對還是錯?“為什么”——即說(做)這件事的依據(jù)、重要性(作用、意義、目的、目標等)、必要性(地位現(xiàn)狀等)、可能性、不做這件事的危害性等。“怎么辦”——即黨、國家、公民、企業(yè)、消費者、個人等準備怎樣做這件事、采取哪些具體措施來解決問題。
?、嵩u析類 題設(shè)形式：用某某觀點評析(分析、認識)某某觀點某某看法某某行為。 解題時，要求我們實事求是地全面分析材料中某一個人的觀點和看法，分析某種行為的對錯。既要看到其中的合理因素，又要看到非合理因素，并進行反駁，指出正確看法。
⑩圖表類 題設(shè)形式：以圖表為載體，連環(huán)設(shè)問，注重能力考查。
解答圖表題的關(guān)鍵是讀懂材料，找準信息。通常采用的方法有七看：一標題、二設(shè)問、三橫、四縱、五對比、六單位、七注解。
對表格內(nèi)容一定要進行橫比(說明兩者的差距)、縱比(說明變化，增長或者減少)、不同表格之間的比較。通過圖表內(nèi)容的比較來說明一些經(jīng)濟道理，反映事物的變化發(fā)展、差距。表格內(nèi)的項目和數(shù)據(jù)等內(nèi)容，這是答案的主要來源，圖表中的數(shù)據(jù)拐點、異點及有些年份(有特殊意義)，也要準確理解。答題時忌離開圖表標題和設(shè)問談圖表，忌離開對圖表的分析作答，忌照抄圖表中的數(shù)據(jù)。
選擇題
一般來說只有選擇題得高分，全卷才有可能得高分。對于不同類型的選擇題，有以下解題方法可供參考。
①做理解、應(yīng)用類選擇題時，要反復(fù)看清選項的內(nèi)涵與外延是否與題干要求一致，尤其要看清題干的最后一句話，這句話，要么是題干內(nèi)涵的主旨所在，要么對備選項有一些限制性要求。
?、谧鼋M合型選擇題時，要先從反面排除選項開始，而不是從正面肯定開始。這樣做有助于提高答題正確率并能節(jié)省時間。
?、圻x擇題的題干與題肢出現(xiàn)相關(guān)“主體”(黨、政府、人大、政協(xié)、公民、企業(yè)、生產(chǎn)者、經(jīng)營者、消費者等)，一定要緊扣“主體”及其相關(guān)屬性，弄清選項對“主體”及其相關(guān)屬性的表述是否符合題干設(shè)問要求。
?、芎芏噙x擇題考查的是事物與事物之間的“關(guān)系”。做題時一定要注意以下兩點：其一，選項與題干所講的“關(guān)系”所涉及的事物是否一致;其二，選項所講的事物的“關(guān)系”方向與題干所講的事物的“關(guān)系”的方向是否一致。稍有疏忽就會選錯。
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