快速學(xué)習(xí)法語(yǔ)的方法有哪些
法文是很多地區(qū)或組織的官方語(yǔ)言(例如聯(lián)合國(guó)、歐洲聯(lián)盟)。那么，對(duì)于這門除了母語(yǔ)以外的語(yǔ)言要如何去學(xué)好呢?接下來(lái)，學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享快速學(xué)習(xí)法語(yǔ)方法，希望對(duì)大家有幫助!
快速學(xué)習(xí)法語(yǔ)方法
元音字母 a e o i u y
輔音字母 b c d f g h j k l m n o p q r s t u v w x z
法語(yǔ)和英語(yǔ)一樣用26個(gè)拉丁字母，在學(xué)習(xí)法語(yǔ)發(fā)音的時(shí)候要分清楚元音字母和元音，因?yàn)橛⒄Z(yǔ)里面元音字母和元音是一一對(duì)應(yīng)的，所以沒(méi)有可能沒(méi)有注意到，輔音字母和輔音亦然。在法語(yǔ)里多出了幾個(gè)音符，與字母同時(shí)使用，有時(shí)候用來(lái)表示不同的發(fā)音，有時(shí)候只是區(qū)別不同的語(yǔ)意： « ^ » 長(zhǎng)音符 通常用在字母“e”上，此時(shí)該字母的發(fā)音一定為[ɛ]; « ¨ » 分音符 可以和多個(gè)元音字母組合，表示這個(gè)元音字母不跟前面的元音字母構(gòu)成一個(gè)字母組合，而分別發(fā)音。 « é » 閉音符 只用在字母“e”之上，別是這個(gè)字母發(fā)音為閉口音[e]; « è » 開(kāi)音符 主要用在字母“e”上表示這個(gè)字母發(fā)開(kāi)口音[ɛ]
練習(xí)發(fā)"r"的方法主要是：
早上起床刷牙的時(shí)候，嘴里含一口水，仰頭將水停在小舌和喉管之間，振動(dòng)聲帶使水一起震動(dòng)，感覺(jué)小舌振動(dòng)為成功，否則重來(lái)。這樣反復(fù)練半個(gè)月，每天5分鐘，直到不要水，也能振動(dòng)小舌為止。
如果還是不行的話，或者你自己感覺(jué)不可能發(fā)出小舌音的話，別急!請(qǐng)您用以下的辦法：
在法國(guó)人的日常對(duì)話中并不十分強(qiáng)調(diào)"r"的發(fā)音，有時(shí)只是一帶而過(guò)，我們建議您可以用兩種方法代替之。一種是，發(fā)"h"的音并振動(dòng)聲帶;另一種是，發(fā)"鵝"的音最好也振動(dòng)聲帶。無(wú)論您選擇哪一種發(fā)音方式，注意都要快!習(xí)慣了就好了，慢慢來(lái)吧!
[y] : 舌頭非?？壳?，嘴巴成圓形，幾乎閉合。
常見(jiàn)拼寫方式：u, û : Lucie, tu, but, flûte, dû
舉例單詞：une, battu, sur, eût
[ø] : 舌頭非?？壳?，嘴巴微張，雙唇突出成圓形，肌肉較緊張。
常見(jiàn)拼寫方式：eu, œu在詞末開(kāi)音節(jié)中：jeu, feu, deux, vœu, nœud, bœufseu在[z], [t], [d]音前：serveuse, neutre, jeudieû : jeûne
[œ] : 舌位靠前，嘴巴張開(kāi)，雙唇突出成圓形，肌肉較輕松。
常見(jiàn)拼寫方式：eu, œu在多數(shù)情況中：leur, fleur, seuil, sœur, cœur, bœufœ在個(gè)別詞中：œilueil在c或g后讀[œj]：accueil, orgueil在個(gè)別外來(lái)語(yǔ)中：club, t-shirt
舉例單詞：heurter
[]:舌頭靠前，嘴打開(kāi)成微笑狀，發(fā)音部位與[ɛ]相同，但氣流從口腔和鼻腔沖出，構(gòu)成鼻音。
常見(jiàn)拼寫方式：in, im : vin, impossible, immangeable, immanquableyn, ym : syndicat, sympathiqueain, aim : pain, faimein, eim : plein, Reimsi, y或é + en 在詞末：bien, moyen, européenen在某些拉丁文和外來(lái)詞中：examen, agenda, mémento, pentagone
舉例單詞：incomparable
[ã] : 舌頭稍微靠后，嘴張大成圓形，發(fā)音部位與[a]相近，但舌略向后縮，開(kāi)口度稍大，氣流從口腔和鼻腔沖出，構(gòu)成鼻音。
常見(jiàn)拼寫方式：an, am : dans, chanter, lampe, chambre, Adamen, em : enfant, lent, temps, ensembleen+n在詞首：enneiger, ennoblir, ennuyer (sauf ennemi [enmi])em+m在詞首：emménager, emmeneraon, aen : paon, Caen(i)en(t)在名詞或形容詞中：Orient, patient
舉例單詞：immense encore violence Océan sans étendre quarante blanc
[õ] : 舌頭非?？亢螅焐晕⒋蜷_(kāi)成圓形，口型與[o]相同，氣流從口腔和鼻腔沖出，構(gòu)成鼻音。
常見(jiàn)拼寫方式：on : mon, ton, bonjourom : tomber, pompe, nomun, um 在某些拉丁文外來(lái)語(yǔ)中：secundo, lumbago舉例單詞：dont incomparable rayon
[]：舌頭靠前，嘴打開(kāi)成圓形，發(fā)音部位與[œ]相同，但氣流從口腔和鼻腔沖出，構(gòu)成鼻音。
常見(jiàn)拼寫方式：un : aucun, brun, lundium : humbleum在少數(shù)詞的詞末：parfumeun在個(gè)別詞中：à jeun
學(xué)習(xí)法語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)發(fā)音快速入門，快速自學(xué)法語(yǔ)入門
法語(yǔ)詞匯的積累，跟任何一種語(yǔ)言的學(xué)習(xí)方法一樣，詞匯量的積累是非常重要的，在法語(yǔ)學(xué)習(xí)中當(dāng)然也是如此。詞匯量的積累不僅是組成一句話的基礎(chǔ)，更是整個(gè)法語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中的基礎(chǔ)，如果你連簡(jiǎn)單的單詞都不認(rèn)識(shí)，那么怎么才能夠應(yīng)對(duì)口語(yǔ)考試和讀寫考試?詞匯的積累不是一時(shí)半會(huì)的，而是需要在平時(shí)的學(xué)習(xí)中多加背誦一點(diǎn)一滴慢慢掌握的，學(xué)習(xí)不能急功近利，需要抓重基礎(chǔ)，只有把基礎(chǔ)打撈，才能進(jìn)入法語(yǔ)學(xué)習(xí)入門深層次的學(xué)習(xí)。
對(duì)于一門語(yǔ)言的學(xué)習(xí)，首先要對(duì)這個(gè)國(guó)家的語(yǔ)言感興趣。在學(xué)習(xí)法語(yǔ)時(shí)，可以在平時(shí)多閱讀一些法語(yǔ)書(shū)籍，多看一些法語(yǔ)學(xué)習(xí)入門視頻，多看看一些法語(yǔ)電影，或者是多聽(tīng)聽(tīng)一些法語(yǔ)歌曲，等等。這些方法，都不失為一個(gè)幫助你快速學(xué)習(xí)法語(yǔ)進(jìn)入法語(yǔ)學(xué)習(xí)入門的好方法，不僅可以讓你在學(xué)習(xí)的同時(shí)放松自己，找到一些樂(lè)趣，還能夠幫助你更加了解法語(yǔ)語(yǔ)法的組成結(jié)構(gòu)，這樣的方法一舉兩得，何樂(lè)而不為?
學(xué)習(xí)不是單方面的，很多時(shí)候，你都可以和他人一起學(xué)習(xí)，在相互交流的過(guò)程中互幫互助，不僅有助于雙方學(xué)習(xí)的共同進(jìn)步，還能有助于拉近彼此之間的距離。在遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，要積極向老師或同學(xué)請(qǐng)教，直到把問(wèn)題弄懂，千萬(wàn)不要不好意思。當(dāng)然，如果有機(jī)會(huì)的話，你可以和真正的法國(guó)人用法語(yǔ)進(jìn)行溝通，這樣是更快的一個(gè)學(xué)習(xí)法語(yǔ)的方法了，如果沒(méi)機(jī)會(huì)也沒(méi)關(guān)系，在平時(shí)也可以積極和你一起學(xué)習(xí)法語(yǔ)的同學(xué)進(jìn)行溝通，共同提高法語(yǔ)能力。
快速學(xué)習(xí)法語(yǔ)的技巧
1、選擇一位靠譜的老師
學(xué)習(xí)法語(yǔ)的方式基本上有2種，一個(gè)自學(xué)，一個(gè)找老師帶你學(xué)習(xí)。自學(xué)法語(yǔ)，或者說(shuō)自學(xué)任何一門語(yǔ)言都是十分艱辛的事兒，如果你成功做到了，那么你就是非常了不起。如果你做不到，那也很正常。不做在這里是推薦選擇找老師帶你。
有老師的情況下可以避免很多的彎路。
a，如果你身邊有會(huì)法語(yǔ)的熟人，可以讓他教你，不過(guò)確保他的法語(yǔ)是純正的。
b，可以找專業(yè)的培訓(xùn)學(xué)校機(jī)構(gòu)，比如歐,那法語(yǔ)等學(xué)校。
2、掌握法語(yǔ)入門關(guān)鍵
?、?語(yǔ)音：
千萬(wàn)不要自學(xué)口語(yǔ)! phenetique 是最基本的規(guī)律，如果你不能實(shí)地感受一下，光是聽(tīng)，或是看，一入門就走錯(cuò)了路。所以就找老師或者培訓(xùn)的學(xué)校是很有必要的額。然后錄下課堂上老師的語(yǔ)音，在課后不斷的模仿并重復(fù)(這個(gè)階段標(biāo)準(zhǔn)語(yǔ)音學(xué)習(xí)，不斷模仿糾正非常重要)。上課時(shí)讓老師聽(tīng)并糾正。這樣的話能快速的學(xué)習(xí)好語(yǔ)音。
?、?語(yǔ)法：
語(yǔ)感，形成條件發(fā)射弧(法語(yǔ)確實(shí)復(fù)雜，對(duì)于一門語(yǔ)言來(lái)說(shuō)，語(yǔ)感很重要。形成了語(yǔ)感，你大腦就直接條件反射了，不需要思考。有時(shí)候還可以背誦一些句子、文章以培養(yǎng)法語(yǔ)思維和語(yǔ)感。)在剛剛開(kāi)始的時(shí)候可以看一些法語(yǔ)的少兒讀物，簡(jiǎn)單有趣，進(jìn)行背誦和抄寫。會(huì)很有效的。
?、?單詞：
詞匯量一定要積累。對(duì)于單詞的規(guī)則，你可以自己整理歸類，陰性陽(yáng)性的變化等規(guī)則，整理表格，加深自己印象。每天保證一篇聽(tīng)寫，就可以聽(tīng)說(shuō)讀寫詞匯都兼顧到，剩下的時(shí)間可以專攻語(yǔ)法/聽(tīng)力/閱讀,以星期為單位循環(huán)，不過(guò)周末要空出來(lái)進(jìn)行復(fù)習(xí)反思。
④聽(tīng)力:
練習(xí)聽(tīng)力。聽(tīng)力為什么聽(tīng)不懂?為什么覺(jué)得說(shuō)的太快?一個(gè)原因：?jiǎn)卧~不認(rèn)識(shí)，不熟悉。所以多練聽(tīng)力，練聽(tīng)寫，熟悉已知單詞。在練習(xí)的過(guò)程中記錄生詞，時(shí)常復(fù)習(xí)，也可以擴(kuò)充詞匯量。第二，也是最重要，練習(xí)變位和配合。很多變化是聽(tīng)不出來(lái)的，所以要自己根據(jù)人稱時(shí)態(tài)判斷，非常鍛煉語(yǔ)法。
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