九年級(jí)上冊(cè)政治投身精神文明建設(shè)教案
政治教案的編寫是教師為實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),完成教學(xué)任務(wù),以課時(shí)編寫的供教學(xué)用的具體方案!為了把投身精神文明建設(shè)這一課講解好，接下來，學(xué)習(xí)啦小編就和大家分享人教版九年級(jí)上冊(cè)政治投身精神文明建設(shè)教案，希望對(duì)大家有幫助!
人教版九年級(jí)上冊(cè)政治投身精神文明建設(shè)教案
一、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)目標(biāo)
發(fā)展中國特色社會(huì)主義文化的重要性;我國先進(jìn)文化的前進(jìn)方向;牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的就是必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用“三個(gè)代表“重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè);精神文明建設(shè)中心環(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程;精神文明建設(shè)的根本任務(wù)。
2、能力目標(biāo)
引導(dǎo)學(xué)生從日常生活感受中體會(huì)到，先進(jìn)文化建設(shè)無論對(duì)于個(gè)人、單位還是經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展都具有重要作用和意義，感悟牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向及堅(jiān)持馬克思主義指導(dǎo)地位的現(xiàn)實(shí)意義;認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)社會(huì)主義思想道德建設(shè)的必要性;體會(huì)“發(fā)展教育和科學(xué)，是先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程;從社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)需要什么樣的人、自己想做一個(gè)什么樣的人這兩個(gè)方面進(jìn)行探討，自覺做“四有”公民。
3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo)
自覺抵制各種落后、腐朽的文化;反對(duì)形形色色否定馬克思主義指導(dǎo)地位的做法;自覺遵守公民基本道德規(guī)范，追求更高的思想道德目標(biāo)，告別各種不文明行為，做一個(gè)文明的現(xiàn)代公民;珍惜受教育的機(jī)會(huì)，不斷提高自己的科學(xué)文化素質(zhì);以實(shí)際行動(dòng)投身于精神文明創(chuàng)建活動(dòng)之中。
二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
(1)、建設(shè)中國特色社會(huì)主義，必須大力發(fā)展先進(jìn)文化，建設(shè)社會(huì)主義精神文明
(2)、理解“牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，是我們發(fā)展社會(huì)主義文化首要的和根本的要求，也是繁榮社會(huì)主義文化的根本保證
(3)、牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的就是必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用“三個(gè)代表“重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè)。
既要注重引導(dǎo)學(xué)生自主進(jìn)行研究，又要從理論上進(jìn)行提升;
用幾個(gè)具有關(guān)聯(lián)性的典型材料把一堂課的內(nèi)容貫通起來;
注意引導(dǎo)學(xué)生分析各種負(fù)面現(xiàn)象。在這一過程中，提高學(xué)生全面認(rèn)識(shí)事物的能力。
四、教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)
導(dǎo)入： 播放〈黃河大合唱〉：“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮……”，讓學(xué)生體會(huì)
給自己帶來的心靈震撼
第一框? 建設(shè)社會(huì)主義精神文明(1)課時(shí)
?、逑冗M(jìn)文化的前進(jìn)方向
設(shè)置生活中的情景并讓學(xué)生補(bǔ)充：
上公交車時(shí)你推我搡，互不相讓;
有人在公共場(chǎng)合因?yàn)橐稽c(diǎn)兒事大吵大鬧;
遇到困難向人求助時(shí)，無人理睬;……
思考：這些不文明的行為對(duì)我們自己、對(duì)他人的生活和情緒有何影響?我們應(yīng)該
怎么做?
結(jié)論：無論是一個(gè)人、一個(gè)家庭、一個(gè)單位，還是一個(gè)地區(qū)，物質(zhì)上不能貧窮，精神也不能貧窮。
1、社會(huì)主義社會(huì)是物質(zhì)文明、政治文明和精神文明相輔相成、協(xié)調(diào)發(fā)展的社會(huì)。只有三者協(xié)調(diào)發(fā)展，才是中國特色的社會(huì)主義。
2、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的地位：
社會(huì)主義精神文明，是改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)，也是搞好改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的重要保證。
3、文化的概念(或先進(jìn)文化的前進(jìn)方向)
發(fā)展面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來、民族的科學(xué)的大眾的文化。
4、發(fā)展繁榮社會(huì)主義文化的根本問題：(方向問題)
(介紹馬克思主義在中國的傳播)
牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，是發(fā)展社會(huì)主義文化的首要的和根本的要求，也是繁榮社會(huì)主義的根本保證。
5、把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，最根本的：
就是必須堅(jiān)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位，用“三個(gè)代表”重要思想統(tǒng)領(lǐng)社會(huì)主義文化建設(shè)。
?、嬷行沫h(huán)節(jié)和基礎(chǔ)工程
1、社會(huì)主義精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容：
一是思想道德建設(shè);二是教育、科學(xué)、文化建設(shè)
2、思想道德建設(shè)的重要性：
是發(fā)展先進(jìn)文化的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)
3、建立社會(huì)主義思想道德體系目標(biāo)
4、社會(huì)主義思想道德的重要內(nèi)容
5、先進(jìn)文化建設(shè)的基礎(chǔ)工程：
發(fā)展教育和科學(xué)(全面建設(shè)小康社會(huì)的需要：個(gè)人生存和發(fā)展的需要)
總之，在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)過程中，思想道德建設(shè)和教育科學(xué)文化建設(shè)同
等重要，不可偏廢。
第三框? 燦爛的文明之花
?、迳裰蓍_遍文明花
材料：(徐本禹——點(diǎn)亮心靈的火把)
結(jié)論：精神文明創(chuàng)建活動(dòng)是我國人民移風(fēng)易俗、改造社會(huì)的偉大創(chuàng)造，也是加強(qiáng)中國先進(jìn)文化建設(shè)的有效形式。
豐富多彩的精神文明形式：
“創(chuàng)三優(yōu)”活動(dòng);“文明戶”評(píng)選;“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)……
社會(huì)主義精神文明建設(shè)的根本任務(wù)：
提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，培養(yǎng)一代又一代有理想、有文化、有紀(jì)律的公民。
精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的積極作用：
推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，對(duì)整個(gè)中華民族的精神面貌產(chǎn)生了巨大的影響。
㈡細(xì)微之處見行動(dòng)
活動(dòng)：〈變味的賀卡〉
[學(xué)生列舉身邊的事情]
1、辨別各種消極文化并自覺抵制
活動(dòng)：〈在社區(qū)交流會(huì)上……〉
分析反映了社區(qū)的哪些問題?我們應(yīng)該怎樣做?
2、積極參與各種精神文明創(chuàng)建活動(dòng)
看了九年級(jí)上冊(cè)政治投身精神文明建設(shè)教案的人還看：
1.九年級(jí)上冊(cè)政治實(shí)踐鍛造人生教案