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六年級下冊語文《白衣天使》教案

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六年級下冊語文《白衣天使》教案

  《白衣天使》是北京版小學(xué)語文六年級下冊第六單元的一篇主體課文。那么,在講解這篇課文上需要做好哪些教學(xué)工作呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的北京版六年級下冊語文《白衣天使》教案,歡迎閱讀!

  北京版六年級下冊語文《白衣天使》教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、結(jié)合具體語境學(xué)生字新詞。

  2、抓重點(diǎn)詞句,聯(lián)系上下文體會句中人物的心情。

  3、把握文章的主要內(nèi)容,理解南丁格爾從事護(hù)理事業(yè)的原因和杰出貢獻(xiàn),體會和學(xué)習(xí)她執(zhí)著堅(jiān)毅、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、無私無畏、用愛心和恒心為傷者帶去福音的偉大精神。

  4、正確、流利、有感情地朗讀課文。

  教學(xué)重難點(diǎn):

  理解南丁格爾在護(hù)理事業(yè)作出的杰出貢獻(xiàn),體會和學(xué)習(xí)她執(zhí)著堅(jiān)毅、勇敢堅(jiān)強(qiáng)、無私無畏、用愛心和恒心為傷者帶去福音的偉大精神。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  讀準(zhǔn)課文,閱讀有關(guān)資料;相關(guān)課件。

  教學(xué)過程:

  一、預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

  1.我知道“白衣天使”是人們對 和 兩種人的稱呼,課文中“白衣天使”指的是 。

  2.我能通過多種途徑查找到關(guān)于南丁格爾和“白衣天使”的資料。

  與字詞交朋友

  1.查字典,給下面的加點(diǎn)字注音,可以幫助我正確流利地讀課文

  優(yōu)裕 躋身 輿論 敬佩 刊載 謙恭禮讓

  粗陋 愚昧 骯臟 聘請 緬懷 溘然長逝

  2. 我能聯(lián)系上下文理解下面詞語的意思

  毅然、婉拒、功勛、緬懷、先驅(qū)、奠基人、溘然長逝

  與課文內(nèi)容親密接觸

  1. 通過讀課文我能概括出本文的主要內(nèi)容

  2.通過思考我可以把南丁格爾的事跡簡要地概括為幾個方面

  3.我很佩服南丁格爾,因?yàn)?。

  二、合作探究 精彩展示

  1.檢查預(yù)習(xí): 出示投影,檢查詞語。

  囑咐 優(yōu)裕 淡薄 躋身 毅然 低劣 批露 嘩然 輿論 不屑 巡視

  表彰 功勛 緬懷 粗陋 空前 遺囑 沖鋒陷陣 溘然長逝

  2.介紹收集的有關(guān)南丁格爾的資料,簡述護(hù)士節(jié)有關(guān)資料。

  3.師指導(dǎo)簡要梳理課文內(nèi)容:課文主要寫了什么?

  三、品讀體驗(yàn)

  1.南丁格爾為什么要作護(hù)理工作?她身上具有什么品質(zhì)?下面請同學(xué)們自由朗讀課文,找出讓你感動的兩個句子,組內(nèi)談?wù)劯袆拥脑颉?/p>

  2.學(xué)生匯報(bào)感動的句子,說感受。

  預(yù)設(shè)句子

  (1)南丁格爾建立了護(hù)士巡視制度,每天夜晚她總要提著風(fēng)燈巡視病房,一夜間巡視的路程有七公里。每當(dāng)她手持風(fēng)燈走過長街,身影所到,士兵們以親吻她的身影來表示自己的崇高敬意,并親切地稱呼她為“提燈女士”。

  (2)南丁格爾開創(chuàng)了現(xiàn)代護(hù)理專業(yè)的偉大事業(yè),這對整個人類是一項(xiàng)空前的貢獻(xiàn)。隨著受過訓(xùn)練的護(hù)士大量增加,護(hù)理事業(yè)得到迅速發(fā)展,全世界的醫(yī)療水平得到了很大提高。

  3.你覺得文章中南丁格爾是個怎樣的人?從哪些事件中可以看出來?請同學(xué)們進(jìn)一步朗讀有關(guān)課文,找出事件,在組內(nèi)討論交流。師巡視指導(dǎo)。

  四、達(dá)標(biāo)測評

  1.快速瀏覽課文開頭和結(jié)尾,想課文運(yùn)用了什么寫作手法?有什么好處?

  2.課下把聽到的故事及自己的感受寫在日記中。

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