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五年級上冊語文《裝在信封里的小太陽》教案

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五年級上冊語文《裝在信封里的小太陽》教案

  《裝在信封里的小太陽》是義務(wù)教育課程里語文S版五年級上冊第四組的一篇課文。對于這篇課文在講解前,往往要做好怎樣的教學(xué)準(zhǔn)備呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的語文S版五年級上冊語文《裝在信封里的小太陽》教案,歡迎閱讀!

  語文S版五年級上冊語文《裝在信封里的小太陽》教案

  教學(xué)目標(biāo):

  1、認(rèn)識“鈔、炫、櫥、菲、揪、怔、灼、襟”,會寫“鈔、票、炫、櫥、菲、揪、瞬、嘉、頒”,能正確讀寫“鈔票、炫耀、價格不菲、一瞬間、嘉獎、頒獎、誘惑、后悔、依然、櫥窗、協(xié)商、淡然一笑、不解”等詞語。

  2、概括課文的主要內(nèi)容,從中受到感染,樹立誠實(shí)的美德,做到做錯了事要勇于承認(rèn)和改正。

  3、聯(lián)系上下文體會句子中一些詞語的意思,主動積累詞語。

  教學(xué)重點(diǎn):

  能聯(lián)系上下文體會句子中一些詞語的意思,主動積累詞語。

  教學(xué)難點(diǎn):

  能概括課文的主要內(nèi)容,從中受到感染,樹立誠實(shí)的美德,做到做錯了事要勇于承認(rèn)和改正。

  教學(xué)過程:

  第一課時

  一、啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課

  看到這個課題,你有什么疑問可以提出來,大家共同探討。

  二、自讀課文,整體感知

  1、自讀課文,做到讀準(zhǔn)字音,讀通課文。

  2、檢查預(yù)習(xí),理解詞義

  (1)炫耀什么意思?它的近義詞是什么?(夸耀)

  (2)價格不菲什么意思?文中指什么價格昂貴?。

  (3)誘惑什么意思?文中說誰誘惑了誰?

  (4)焦灼什么意思?(著急)

  (5)懊悔什么意思?近義詞是什么?(后悔)

  3、指名分段讀課文。

  4、說說課文講了一件什么事?事情是怎樣發(fā)生的,經(jīng)過怎樣,結(jié)果如何?

  5、試著給文章分段。

  三、練習(xí)朗讀課文

  1、同桌互讀

  2、小組分段讀

  四、布置作業(yè)

  第二課時

  一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入

  上節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了課文,請同學(xué)們回憶一下,文章主要寫了一件什么事?

  二、深入閱讀,感悟理解

  1、請同學(xué)們用簡要的語言說一說,庫伯犯了一個什么錯誤?

  2、讀第2、3自然段,畫出描寫庫伯心理活動的句子,想一想庫伯是小偷嗎?為什么?

  (1)庫伯在什么情況下犯了錯誤?

  (2)丹尼斯的爸爸是如何給庫伯改正錯誤的機(jī)會的?

  (3)有感情地讀課文。新課標(biāo)第一網(wǎng)

  3、庫伯沒來得及改正錯誤,事情被發(fā)現(xiàn)了,丹尼斯的爸爸來到學(xué)校,班上的同學(xué)們是怎樣議論的,庫伯是什么表現(xiàn)?

  4、如果此時你是庫伯,你會怎么辦?

  5、丹尼斯的爸爸向同學(xué)說了些什么。他采取了一個什么辦法,結(jié)果怎樣。此時丹尼斯的爸爸是如何給庫伯改正錯誤的機(jī)會的?

  6、此時如果你是庫伯,看到丹尼斯的爸爸這樣的做法,你會怎么想?

  三、讀后交流

  先進(jìn)行小組交流,再組織全班交流,并完成下面的練習(xí)

  讀句子,給加點(diǎn)的部分換個詞語。

  1、最后,庫伯決定找個機(jī)會,神不知鬼不覺地把鈔票還回去。

  2、警察父親也只是淡然一笑。

  四、拓展活動

  演課本劇。

  五、鞏固練習(xí)

  1.讀生字卡片,說說自己是怎樣記住這些生字的。

  2.抄寫要求會寫的生字和詞語。

  六、作業(yè)

  積累文中的好詞好句。

  教學(xué)反思:

  教學(xué)中,我緊緊抓住你覺得丹尼斯的爸爸是個怎樣的人?庫伯是個怎樣的孩子?展開教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生深入讀書,體會人物的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)丹尼斯的爸爸是怎樣幫助庫伯改正錯誤時,我讓學(xué)生設(shè)想其他的方法,經(jīng)過深入討論,認(rèn)識到丹尼斯爸爸的善良、能保護(hù)孩子的自尊心。學(xué)生參與意識較強(qiáng),能積極暢所欲言。

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