五年級上冊語文《裝在信封里的小太陽》教案
五年級上冊語文《裝在信封里的小太陽》教案
《裝在信封里的小太陽》是義務(wù)教育課程里語文S版五年級上冊第四組的一篇課文。對于這篇課文在講解前,往往要做好怎樣的教學(xué)準(zhǔn)備呢?以下是由學(xué)習(xí)啦小編收集整理的語文S版五年級上冊語文《裝在信封里的小太陽》教案,歡迎閱讀!
語文S版五年級上冊語文《裝在信封里的小太陽》教案
教學(xué)目標(biāo):
1、認(rèn)識“鈔、炫、櫥、菲、揪、怔、灼、襟”,會寫“鈔、票、炫、櫥、菲、揪、瞬、嘉、頒”,能正確讀寫“鈔票、炫耀、價格不菲、一瞬間、嘉獎、頒獎、誘惑、后悔、依然、櫥窗、協(xié)商、淡然一笑、不解”等詞語。
2、概括課文的主要內(nèi)容,從中受到感染,樹立誠實(shí)的美德,做到做錯了事要勇于承認(rèn)和改正。
3、聯(lián)系上下文體會句子中一些詞語的意思,主動積累詞語。
教學(xué)重點(diǎn):
能聯(lián)系上下文體會句子中一些詞語的意思,主動積累詞語。
教學(xué)難點(diǎn):
能概括課文的主要內(nèi)容,從中受到感染,樹立誠實(shí)的美德,做到做錯了事要勇于承認(rèn)和改正。
教學(xué)過程:
第一課時
一、啟發(fā)談話,導(dǎo)入新課
看到這個課題,你有什么疑問可以提出來,大家共同探討。
二、自讀課文,整體感知
1、自讀課文,做到讀準(zhǔn)字音,讀通課文。
2、檢查預(yù)習(xí),理解詞義
(1)炫耀什么意思?它的近義詞是什么?(夸耀)
(2)價格不菲什么意思?文中指什么價格昂貴?。
(3)誘惑什么意思?文中說誰誘惑了誰?
(4)焦灼什么意思?(著急)
(5)懊悔什么意思?近義詞是什么?(后悔)
3、指名分段讀課文。
4、說說課文講了一件什么事?事情是怎樣發(fā)生的,經(jīng)過怎樣,結(jié)果如何?
5、試著給文章分段。
三、練習(xí)朗讀課文
1、同桌互讀
2、小組分段讀
四、布置作業(yè)
第二課時
一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入
上節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了課文,請同學(xué)們回憶一下,文章主要寫了一件什么事?
二、深入閱讀,感悟理解
1、請同學(xué)們用簡要的語言說一說,庫伯犯了一個什么錯誤?
2、讀第2、3自然段,畫出描寫庫伯心理活動的句子,想一想庫伯是小偷嗎?為什么?
(1)庫伯在什么情況下犯了錯誤?
(2)丹尼斯的爸爸是如何給庫伯改正錯誤的機(jī)會的?
(3)有感情地讀課文。新課標(biāo)第一網(wǎng)
3、庫伯沒來得及改正錯誤,事情被發(fā)現(xiàn)了,丹尼斯的爸爸來到學(xué)校,班上的同學(xué)們是怎樣議論的,庫伯是什么表現(xiàn)?
4、如果此時你是庫伯,你會怎么辦?
5、丹尼斯的爸爸向同學(xué)說了些什么。他采取了一個什么辦法,結(jié)果怎樣。此時丹尼斯的爸爸是如何給庫伯改正錯誤的機(jī)會的?
6、此時如果你是庫伯,看到丹尼斯的爸爸這樣的做法,你會怎么想?
三、讀后交流
先進(jìn)行小組交流,再組織全班交流,并完成下面的練習(xí)
讀句子,給加點(diǎn)的部分換個詞語。
1、最后,庫伯決定找個機(jī)會,神不知鬼不覺地把鈔票還回去。
2、警察父親也只是淡然一笑。
四、拓展活動
演課本劇。
五、鞏固練習(xí)
1.讀生字卡片,說說自己是怎樣記住這些生字的。
2.抄寫要求會寫的生字和詞語。
六、作業(yè)
積累文中的好詞好句。
教學(xué)反思:
教學(xué)中,我緊緊抓住你覺得丹尼斯的爸爸是個怎樣的人?庫伯是個怎樣的孩子?展開教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生深入讀書,體會人物的特點(diǎn)。在學(xué)習(xí)丹尼斯的爸爸是怎樣幫助庫伯改正錯誤時,我讓學(xué)生設(shè)想其他的方法,經(jīng)過深入討論,認(rèn)識到丹尼斯爸爸的善良、能保護(hù)孩子的自尊心。學(xué)生參與意識較強(qiáng),能積極暢所欲言。