三年級上冊語文《動物的遠游》教案

　　語文教師在授課前，要做好備考的準備，才能有條不紊的授課!為此，下面是學習啦小編整理了鄂教版三年級上冊語文《動物的遠游》教案以供大家學習參考。

　　鄂教版三年級上冊語文《動物的遠游》教案

　　教學目標：

　　1、 學會12個字，認識14個字。

　　2、 正確流利地朗讀課文。

　　3、 通過學習，了解動物遠游的本領(lǐng)，激發(fā)學生了解動物，探究自然的興趣。

　　重點難點：

　　理解文章內(nèi)容，激發(fā)學生了解動物，探究自然的興趣。

　　教學準備：

　　生字卡片、圖片

　　教學課時：

　　2課時

　　教學過程：

　　第一課時

　　一、 談話導入

　　許多動物都有自己獨特的本領(lǐng)，可以分辨方向，可以用來保護自己，甚至還超過了人類呢!想去看看嗎?

　　二、 初讀課文，整體感知

　　1、 抽讀生字卡片，開火車，指名讀。

　　2、 指名讀課文，糾正讀音。

　　3、 《動物的遠游》這篇課文介紹了哪些動物遠游的本領(lǐng)?(根據(jù)回答貼出動物圖片)

　　4、 現(xiàn)在請打開書，快速讀課文，看看對于課文你還有哪些問題?

　　三、 復習鞏固

　　去掉拼音的生字詞

　　四、 指導書寫

　　1、 看看今天要寫的生字，說說，最難寫的字是哪幾個?應該注意什么?

　　2、 老師范寫，學生練習，師輔導，強調(diào)寫字姿勢。

　　第二課時

　　一、復習回顧

　　請回憶一下，這篇課文介紹了哪幾種動物遠游的本領(lǐng)。

　　二、感情朗讀，理解課文內(nèi)容

　　1、現(xiàn)在請同學們拿出筆來，默讀課文，邊讀邊把文章中給你印象最深的介紹動物遠游本領(lǐng)的詞句畫下來。

　　2、再讀課文，想想你為什么畫這些句子?

　　3、 師出示表格，學生答后填表，了解不同動物的本領(lǐng)。

　　4、 同學們說的很好，請在小組內(nèi)表演，展示不同動物的本領(lǐng)。

　　5、 小組派代表上臺來表演，進行比賽，看看哪組介紹的動物多?

　　6、 看來同學們對這些動物遠游有了很多了解，那能讀讀嗎?

　　7、 表演讀：誰能戴上頭飾來讀?

　　三、拓展延伸

　　1、小小的蜜蜂，鳥類，三文魚等這些動物認路的本領(lǐng)確實令人驚詫，你還知道哪些?

　　2、上網(wǎng)查詢有關(guān)動物的知識，辦一個關(guān)于動物的小報。

　　板書設計：

　　動物的遠游

　　蜜蜂 回家從不迷路

　　鱸魚 有一定季節(jié)性和歸路性

　　鴿子 燕子 認路本領(lǐng)驚人

　　三文魚 耐性和毅力

　　夜鶯 認路本領(lǐng)
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