三年級上冊語文《趙州橋》教案

　　名聞遐邇的趙州橋是世界歷史上最輝煌的土木工程范例之一。如果想更多的了解的話，那不妨和學(xué)習(xí)啦小編一起來了解下新課標三年級上冊語文《趙州橋》教案，希望對各位有幫助!

　　新課標三年級上冊語文《趙州橋》教案

　　教學(xué)目標：

　　了解趙州橋的結(jié)構(gòu)特點和建筑特色，感受我國古代勞動人民的智慧和才干，增強民族自豪感

　　教學(xué)重點：

　　了解趙州橋雄偉、堅固、美觀的特點。

　　教學(xué)難點：

　　通過課文學(xué)習(xí)感受我國古代勞動人民的智慧和才干，增強民族自豪感

　　教法學(xué)法：

　　情境導(dǎo)入法、實物演示法、啟發(fā)談話法等

　　教學(xué)準備：

　　課件

　　教學(xué)過程：

　　一、復(fù)習(xí)字詞

　　聽寫詞語。聽寫后自己對照課文批改、訂正。

　　二、品讀課文

　　1、緊扣主線，研讀課文。

　　讀課文，想一想，再填空：趙州橋是一座( )的橋。

　　2、交流匯報，感悟課文。

　　a.歷史悠久的橋。引導(dǎo)學(xué)生讀一讀文中的相關(guān)語句。

　　b.雄偉堅固的橋。引導(dǎo)學(xué)生通過讀文中的語句或畫趙州橋的結(jié)構(gòu)示意圖來加以說明。

　　c.非常美觀的橋。引導(dǎo)學(xué)生用多種琖來感悟文字，可以讀一讀，演一演，還可以引導(dǎo)學(xué)生想象龍的其他形態(tài)。

　　3、上下聯(lián)系，整合課文。

　　選擇趙州橋留給你印象最深的兩個特點，用“不但……而且……”連起來說一說。

　　4、課件展示：趙州橋今日的風(fēng)貌，激發(fā)學(xué)生的自豪感。

　　5、熟讀成誦，內(nèi)化課文。

　　讓學(xué)生背誦自己喜歡的部分。

　　三、拓展活動

　　1、交流有關(guān)橋梁的資料。

　　2、有興趣的，可以了解家鄉(xiāng)的古建筑或家鄉(xiāng)的橋梁。

　　四、提示綜合性學(xué)習(xí)

　　1、說說開展了哪些活動，了解了哪些中華傳統(tǒng)文化。

　　2、提醒學(xué)生注意整理資料，商量商量怎樣展示成果。

　　五、作業(yè)設(shè)計

　　抄寫第三自然段

　　板書設(shè)計：

　　趙州橋

　　時間：1300多年前

　　地點：河北省趙縣交河智慧才干

　　設(shè)計者：李春

　　雄偉堅固(設(shè)計獨特)：長　寬

　　大橋洞　小橋洞

　　歷史遺產(chǎn)

　　特點

　　有的互相纏繞

　　美觀(精美圖案)　有的回首遙望

　　有的雙龍戲珠
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