今年高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分?jǐn)?shù)線預(yù)測
今年高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分?jǐn)?shù)線預(yù)測
對于每年的高考來說,最激動人心的莫過于高考錄取分?jǐn)?shù)線的公布了。那么今年高考錄取分?jǐn)?shù)線會是多少呢?2017年高考錄取分?jǐn)?shù)線怎樣走勢?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的2017高考錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測,希望對你有用!
2017高考錄取分?jǐn)?shù)線匯總
2017高考大學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線預(yù)測
2017年高考一本分?jǐn)?shù)線預(yù)測
北 京:理科542 文科572
天 津:理科532 文科540
上 海:理科370 文科395
江 蘇:理科340 文科335
山 東:理科543 文科574
湖 北:理科547 文科536
四 川:理科568 文科570
陜 西:理科526 文科552
河 南:理科560 文科555
海 南:理科609 文科668
云 南:理科510 文科532
西 藏:理科473 文科485
江 西:理科540 文科540
山 西:理科541 文科541
遼 寧:理科508 文科525
吉 林:理科513 文科532
浙 江:理科607 文科622
安 徽:理科490 文科542
湖 南:理科527 文科568
廣 東:理科588 文科590
甘 肅:理科529 文科530
河 北:理科562 文科565
廣 西:理科545 文科516
貴 州:理科487 文科539
青 海:理科412 文科453
寧 夏:理科482 文科509
新 疆:理科435 文科475
福 建:理科510 文科558
重 慶:理科514 文科555
內(nèi)蒙古:理科512 文科509
黑龍江:理科541 文科535
2017年高考二本分?jǐn)?shù)線預(yù)測
北 京:理科500 文科500
天 津:理科436 文科471
上 海:理科354 文科369
江 蘇:理科310 文科305
山 東:理科523 文科540
湖 北:理科501 文科500
四 川:理科488 文科514
陜 西:理科480 文科515
河 南:理科509 文科482
海 南:理科591 文科544
云 南:理科442 文科481
西 藏:理科333 文科344
江 西:理科482 文科481
遼 寧:理科443 文科482
吉 林:理科438 文科435
浙 江:理科429 文科476
安 徽:理科440 文科505
湖 南:理科438 文科505
廣 東 A: 理 513 文 549
B: 理 495 文 484
甘 肅:理科476 文科479
河 北:理科512 文科518
廣 西:理科420 文科467
貴 州:理科418 文科469
青 海:理科365 文科430
寧 夏:理科442 文科471
新 疆:理科439 文科400
福 建:理科410 文科485
重 慶:理科454 文科510
山 西:理科474 文科501
內(nèi)蒙古:理科396 文科455
黑龍江:理科464 文科466
高考人數(shù)錄取比例
總結(jié)2011-2016年,近六年的高考人數(shù)錄取比例,全國上百萬的高考大軍,平均錄取率為74.9%。
但是通過圓餅圖我們可以看出,雖然歷年本科錄取率幾乎持平,但是錄取總比例是下降的。根據(jù)中國教育在線發(fā)布的《2016年高招調(diào)查報告》顯示,高考人數(shù)的下降,一個重要原因是學(xué)齡學(xué)生人口的下降。自上世紀(jì)80年代以來,全國人口出生率不斷下降,新出生人口逐年減少,導(dǎo)致適齡高中生減少。
根據(jù)適齡人口統(tǒng)計以及在校生存量分析,未來一個階段,高考報名人數(shù)基本探底,保持較低水平,出現(xiàn)一個L形狀態(tài),高考壓力將逐步減小。
高考錄取分?jǐn)?shù)線逐年走低
分析近六年高考分?jǐn)?shù)線變化趨勢,分?jǐn)?shù)線很明顯的逐年走低。究其原因有三個:
1.考生基數(shù)下滑,招生計劃卻保持在大幅擴充之勢。
2.全國各地取消了批次或合并批次錄取,多地取藥了第三批次錄取,即三本。而山東省即將在2017年,也就是今年全面取消本科多批次,將僅有一個本科線。
3.為減少滯留考生,即復(fù)讀生,使得全國各地錄取分?jǐn)?shù)線下滑,普遍提高了錄取率。
從現(xiàn)在開始,是2017年新高考改革的過渡時期,各地高校的招生錄取率普遍提高,錄取分?jǐn)?shù)線會普遍下滑,尤其是高一和高二新生,這兩年會遇到最容易的高考年!但985、211高校競爭依然激烈,錄取難度不會有太大變化?! ?/p>
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