嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)表
嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)表
嬰幼兒期間的寶寶生長(zhǎng)發(fā)育特別快,基本上每一個(gè)月量身高稱體重,都會(huì)有變化??粗鴮殞氁惶煲婚L(zhǎng)大,媽媽心里肯定是高興得不得了。想知道寶寶發(fā)育是否正常,參考一下嬰兒身高體重標(biāo)準(zhǔn)表便能一清二楚哦。嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)表有哪些呢?本文是學(xué)習(xí)啦小編整理的嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)表資料,僅供參考。
嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育標(biāo)準(zhǔn)表
1-12個(gè)月嬰兒智力發(fā)育水平對(duì)照表
嬰1月
大運(yùn)動(dòng):拉著手腕可以坐起,頭可豎直片刻(2秒)。
精細(xì)動(dòng)作:觸碰手掌,他會(huì)緊握拳頭。
適應(yīng)能力:眼球會(huì)跟紅球過(guò)中線(稍有移動(dòng)即可)、聽到聲音有反應(yīng)。
語(yǔ)言:自己會(huì)發(fā)出細(xì)小聲音。
社交行為:眼睛跟蹤走動(dòng)的人。
嬰2月
大運(yùn)動(dòng):拉著手腕可以坐起、頭可豎直短時(shí)(5秒)
精細(xì)動(dòng)作:俯臥時(shí)頭可抬離床面、撥浪鼓在手中留握片刻
適應(yīng)能力:立刻注意大玩具
語(yǔ)言:能發(fā)出a、o、e等元音
社交行為:逗引時(shí)有反應(yīng)
嬰3月
大運(yùn)動(dòng):俯臥時(shí)可抬頭45度、抱直時(shí)頭穩(wěn)
精細(xì)動(dòng)作:兩手可握在一起、撥浪鼓在手中留握0.5秒
適應(yīng)能力:眼睛跟紅球可轉(zhuǎn)180度
語(yǔ)言:笑出聲
社交行為:模樣靈敏、見人會(huì)笑
嬰4月
大運(yùn)動(dòng):俯臥時(shí)可抬頭90度、扶腋可站片刻
精細(xì)動(dòng)作:搖動(dòng)并注視撥浪鼓
適應(yīng)能力:偶然注意小丸、找到聲源
語(yǔ)言:高聲叫、咿呀作聲
社交行為:認(rèn)親人
嬰5月
大運(yùn)動(dòng):輕拉腕部即可坐起、獨(dú)坐頭身向前傾
精細(xì)動(dòng)作:抓住近處玩具
適應(yīng)能力:拿住一積木注視另一積木
語(yǔ)言:對(duì)人及物發(fā)聲
社交行為:見食物興奮
嬰6月
大運(yùn)動(dòng):俯臥翻身
精細(xì)動(dòng)作:會(huì)撕紙、把弄到桌上一積木
適應(yīng)能力:兩手同時(shí)拿住兩塊積木、玩具失落會(huì)找
語(yǔ)言:叫名字轉(zhuǎn)頭
社交行為:自喂餅干、如會(huì)找躲貓貓(手絹擋臉)的人的臉
嬰7月
大運(yùn)動(dòng):獨(dú)坐自如
精細(xì)動(dòng)作:耙弄到小丸(直徑約0.5公分)、自己取一積木,再取另一塊
適應(yīng)能力:積木換手、伸手夠遠(yuǎn)處玩具
語(yǔ)言:發(fā)da-da、ma-ma無(wú)所指
社交行為:對(duì)鏡有游戲反映、能分辨出生人
嬰8月
大運(yùn)動(dòng):雙手扶物可站立
精細(xì)動(dòng)作:拇指、無(wú)名指捏住小丸(直徑:0.5cm);手中拿兩個(gè)積木,并試圖取第三塊積木(正方形,邊長(zhǎng)2cm)
適應(yīng)能力:持續(xù)用手追逐玩具、有意識(shí)的搖鈴
語(yǔ)言:模仿聲音
社交行為:懂得成人面部表情
嬰9月
大運(yùn)動(dòng):會(huì)爬、拉雙手會(huì)走
精細(xì)動(dòng)作:拇指、食指捏住小丸
適應(yīng)能力:從杯中取出積木(正方形,邊長(zhǎng)2cm)、積木對(duì)敲
語(yǔ)言:會(huì)歡迎、再見(手勢(shì))
社交行為:表示不要
嬰10月
大運(yùn)動(dòng):會(huì)拉住欄桿站起身、扶住欄桿可以走
精細(xì)動(dòng)作:拇指、食指動(dòng)作熟練
適應(yīng)能力:拿掉扣住積木的杯子,并玩積木;找盒內(nèi)的東西
語(yǔ)言:模仿發(fā)語(yǔ)聲
社交行為:懂得常見物及名稱、會(huì)表示
嬰11月
大運(yùn)動(dòng):扶物、蹲下取物;獨(dú)站片刻
精細(xì)動(dòng)作:打開包積木的紙
適應(yīng)能力:積木放入杯中;模仿推玩具小車
語(yǔ)言:有意識(shí)的發(fā)一個(gè)字音
社交行為:懂得“不”;模仿拍娃娃
嬰12月
大運(yùn)動(dòng):獨(dú)自站立穩(wěn);牽一只手可以走。
精細(xì)動(dòng)作:試把小丸投入小瓶;全掌握筆留筆道
適應(yīng)能力:蓋瓶蓋;
語(yǔ)言:叫媽媽、爸爸有所指;向他/她要東西知道給
社交行為:穿衣知配合
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