高二學(xué)生如何申請(qǐng)加拿大本科留學(xué)
高二學(xué)生如何申請(qǐng)加拿大本科留學(xué)
高考后去加拿大留學(xué)的學(xué)生不少，但是也有高二的學(xué)生想到加拿大讀本科留學(xué)，怎么去?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的高二學(xué)生申請(qǐng)加拿大本科留學(xué)方法，希望對(duì)你有用!
高二學(xué)生申請(qǐng)加拿大本科留學(xué)方法
若無(wú)語(yǔ)言成績(jī)，可以申請(qǐng)“雙錄取”，即有條件錄取
有20多所加拿大大學(xué)，為了幫助留學(xué)生渡過(guò)語(yǔ)言關(guān)，提供免托福有條件錄取。在錄取時(shí)，大學(xué)同時(shí)發(fā)出兩份錄取通知：一份是該校的語(yǔ)言中心錄取通知書(shū)，另一份是該校的本科有條件錄取通知書(shū)。學(xué)生入學(xué)后，先進(jìn)入語(yǔ)言中心學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一旦語(yǔ)言過(guò)關(guān)，就無(wú)需另行申請(qǐng)，可以直接進(jìn)入本科學(xué)習(xí)。這種錄取被稱為“雙錄取”。
除了雙錄取之外，加拿大亦有許多公立學(xué)院開(kāi)設(shè)大學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)分課程，即前兩年在該學(xué)院就讀，畢業(yè)后可將學(xué)分轉(zhuǎn)到合作大學(xué)，完成后兩年專業(yè)學(xué)習(xí)，獲得該大學(xué)學(xué)士學(xué)位。這類學(xué)院以公立的應(yīng)用文理學(xué)院為主，如范莎應(yīng)用文理學(xué)院(Fanshawe College of Applied Arts and Technology)、喬治亞應(yīng)用文理學(xué)院(Georgian College of Applied Arts and Technology)等。
國(guó)內(nèi)2年高中+加拿大1年大學(xué)預(yù)科
為提高加拿大簽證成功率，高二在讀的學(xué)生最好在會(huì)考后再申請(qǐng)簽證，這樣就表明高中課程在高二結(jié)業(yè)時(shí)已全部完成，這樣簽證會(huì)比較容易獲得成功。
由于中加高中課程設(shè)置的差異，加拿大高中的一些升大學(xué)必修科目，如：數(shù)學(xué)、微積分、英語(yǔ)、商業(yè)管理、物理、化學(xué)等等，我國(guó)高中的學(xué)生一般情況下有一部分如微積分和商業(yè)管理課程都沒(méi)有讀過(guò)，所以，為了順利進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)，必須補(bǔ)上這些課程學(xué)分。
那么如何能夠把以上所欠缺的課程補(bǔ)上呢?
待高二課程完成及取得會(huì)考成績(jī)后，第三年到加拿大升讀加拿大高中12年級(jí)(含預(yù)科課程)。
預(yù)科課程(University Preparation Courses)完全可以幫助我國(guó)學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)把所欠缺的知識(shí)和課程補(bǔ)上。學(xué)生可以根據(jù)將來(lái)所需要報(bào)考的專業(yè)和己有的我國(guó)高中成績(jī)，確定需要補(bǔ)修哪些加拿大預(yù)科課程。一般情況下，我國(guó)高二畢業(yè)學(xué)生需要約1年預(yù)科學(xué)習(xí)，便可以順利進(jìn)入加拿大公立大學(xué)修讀本科專業(yè)課程。
我國(guó)2年+加拿大1年，同樣的3年高中，把中加兩國(guó)的高中課程全部學(xué)習(xí)完畢。對(duì)于立志出國(guó)留學(xué)赴加拿大接受高等教育的學(xué)生來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是一個(gè)省時(shí)、省錢(qián)、省事的留學(xué)計(jì)劃。比起在我國(guó)3年的高中或直接去加拿大讀4年高中的留學(xué)計(jì)劃，可以說(shuō)是進(jìn)可攻、退可守的一個(gè)加拿大高中留學(xué)的理想方案。
若無(wú)語(yǔ)言成績(jī)或高中成績(jī)不太好，可申請(qǐng)大學(xué)預(yù)科課程
加拿大留學(xué)預(yù)科，實(shí)際就是加拿大高中最后一年的課程。對(duì)于國(guó)內(nèi)應(yīng)屆考生來(lái)說(shuō)，除極少非常優(yōu)秀的學(xué)生可嘗試直申加拿大頂級(jí)名校外，絕大部分學(xué)生都會(huì)選擇通過(guò)預(yù)科課程，最終進(jìn)入加拿大名校深造的途徑。
我國(guó)留學(xué)生所修讀的大學(xué)預(yù)科課程嚴(yán)格來(lái)說(shuō)是包括語(yǔ)言課程(英語(yǔ)為第二語(yǔ)言課程，簡(jiǎn)稱“ESL”)及專業(yè)課程(12年級(jí)大學(xué)預(yù)備課程，簡(jiǎn)稱“12U”)。
可以直接申請(qǐng)大學(xué)本科
我國(guó)學(xué)生如果高中平均成績(jī)?cè)?5分以上，托福550以上或雅思6.5以上，可直接申請(qǐng)加拿大大學(xué)，但加拿大有部分名牌大學(xué)需要高考成績(jī)且要求成績(jī)達(dá)到一定標(biāo)準(zhǔn)。
加拿大本科留學(xué)的優(yōu)勢(shì)
一、無(wú)語(yǔ)言也可申請(qǐng)
加拿大大學(xué)本科的入學(xué)制度不同于中國(guó)“一考定終身”的高考制度，中國(guó)學(xué)生憑國(guó)內(nèi)高中成績(jī)，可以直接向加拿大大學(xué)申請(qǐng)錄取。無(wú)語(yǔ)言成績(jī)可申請(qǐng)大學(xué)的有條件錄取或語(yǔ)言和本科的“雙錄取”。
二、不需要高考成績(jī)
加拿大90%以上的學(xué)校不需要高考成績(jī)，只要提供高中三年的成績(jī)單，平均成績(jī)達(dá)到學(xué)校的要求即可。
三、大學(xué)采用學(xué)分制，學(xué)生可自行控制學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
大學(xué)本科從學(xué)制上來(lái)講，沒(méi)有嚴(yán)格的時(shí)間限制，學(xué)生只要修滿固定的學(xué)分，就可以畢業(yè)，學(xué)生最快3年就可結(jié)束大學(xué)本科的學(xué)習(xí)。
四、大學(xué)本科學(xué)制自由
加拿大本科教育的特色是自由轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)生只要提供相應(yīng)的成績(jī)并符合對(duì)方學(xué)校的入學(xué)條件，既可以轉(zhuǎn)到自己想去的大學(xué)。大學(xué)一年級(jí)主要學(xué)的是基礎(chǔ)課程，這樣有助于學(xué)生在這段時(shí)間培養(yǎng)自己喜歡的學(xué)科，等到了大學(xué)二年級(jí)才開(kāi)始有針對(duì)性的選擇專業(yè);即使學(xué)生進(jìn)入了專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，如果感覺(jué)不喜歡同樣可以重新選擇。
五、大學(xué)費(fèi)用有所降低
隨著世界金融和經(jīng)濟(jì)危機(jī)的爆發(fā)，加拿大的學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)相對(duì)于中國(guó)學(xué)子們實(shí)際上降低了不少。因此，對(duì)于想要出國(guó)留學(xué)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)最好的機(jī)會(huì)，能夠讓同學(xué)們即省錢(qián)又實(shí)現(xiàn)出國(guó)學(xué)習(xí)的夢(mèng)想。近期加拿大政府為了吸引更多的優(yōu)質(zhì)國(guó)際學(xué)生，有可能將學(xué)費(fèi)降低到同本地學(xué)生一樣的學(xué)費(fèi)。
六、留學(xué)與移民一步到位
在加拿大完成本科學(xué)習(xí)后，國(guó)際學(xué)生可以直接得到3年的工作簽證，并且學(xué)生在本科畢業(yè)后一年以上就可以申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)技術(shù)移民，可謂是留學(xué)與移民一步到位，廣大家長(zhǎng)們的教育投資也能得到最大限度的回報(bào)。加拿大留學(xué)加拿大留學(xué)費(fèi)用加拿大留學(xué)條件加拿大留學(xué)政策。
加拿大本科留學(xué)限制
一，最為明顯的就是專業(yè)申請(qǐng)限制。
加拿大商科擇業(yè)范圍比較廣，但國(guó)內(nèi)高中生想要去申請(qǐng)加拿大本科留學(xué)醫(yī)學(xué)、藥學(xué)等專業(yè)，可能會(huì)涉及到專業(yè)限制問(wèn)題。確實(shí)有學(xué)生想要申請(qǐng)類似這樣的專業(yè)，甚至有些學(xué)生想要申請(qǐng)法律專業(yè)，他們的留學(xué)計(jì)劃可以提早，用當(dāng)?shù)氐母咧猩煽?jī)?cè)偃ド暾?qǐng)，相對(duì)而言限制就會(huì)小很多。
中國(guó)學(xué)生對(duì)于加拿大本科申請(qǐng)還存在一個(gè)問(wèn)題，中國(guó)學(xué)生對(duì)專業(yè)的喜歡比較盲目，并不實(shí)在。他們到了國(guó)外留學(xué)以后，可能發(fā)現(xiàn)專業(yè)并不適合他，并不是他真正喜歡的。在這方面在高中期間學(xué)生和家長(zhǎng)都要做一些進(jìn)一步咨詢和全面了解以及專業(yè)老師的指導(dǎo)，以免到了國(guó)外不斷變換專業(yè)。
二，被名校意識(shí)所限制。
很多申請(qǐng)人即便是留學(xué)加拿大也會(huì)選擇明顯，出現(xiàn)這樣的因素，其根本愿意是我們傳統(tǒng)的名校教育思維模式。
加拿大一共有92所大學(xué)，其中大多數(shù)的院校都屬于公立的院校，有一些為數(shù)不多的私立院校在國(guó)內(nèi)認(rèn)知度不是特別高，這些院校名單可以在我們中國(guó)教育部的網(wǎng)站上查得到。既然是我們中國(guó)教育部所認(rèn)可的學(xué)校名單，所有學(xué)生拿到的這些學(xué)校的學(xué)歷包括學(xué)位在海外學(xué)生回歸國(guó)內(nèi)的時(shí)候在學(xué)歷認(rèn)證上都不會(huì)發(fā)生問(wèn)題。
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