托福聽(tīng)力細(xì)節(jié)題怎么做的方法
想要快速提升托福聽(tīng)力的能力，最重要的就是要掌握好細(xì)節(jié)題的解題方法。下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的攻破托福聽(tīng)力細(xì)節(jié)題的方法，希望對(duì)你有用!
攻破托福聽(tīng)力細(xì)節(jié)題的方法
細(xì)節(jié)題 題量大
細(xì)節(jié)題在整個(gè)托福聽(tīng)力中大概占40%的題量，比例還是相當(dāng)大的，考察的是fact，是我們可以直接從聽(tīng)力中獲取的信息，答題時(shí)不能做任何推測(cè)。
雙選、三選?
除了單選題，它還可能以雙選和三選的形式出現(xiàn)。在聽(tīng)聽(tīng)力的過(guò)程中，我們只要稍不留神，就可能錯(cuò)過(guò)考點(diǎn)。
如何應(yīng)對(duì)細(xì)節(jié)題 如何找準(zhǔn)考點(diǎn)?
雖然聽(tīng)力細(xì)節(jié)題中很容易丟分，但只要留心就不難發(fā)現(xiàn)，講座或?qū)υ捓锍龅募?xì)節(jié)題，考點(diǎn)一般都是用強(qiáng)調(diào)的信號(hào)詞引出的!
所以，各位童鞋們?cè)谄綍r(shí)練習(xí)時(shí)就要先搞清細(xì)節(jié)題的常見(jiàn)考點(diǎn)有哪些，這些考點(diǎn)中常見(jiàn)的信號(hào)詞是什么，聽(tīng)見(jiàn)后該如何記筆記等問(wèn)題。
攻克細(xì)節(jié)題的不二法門(mén)
想要輕松拿下聽(tīng)力細(xì)節(jié)題，就要先解決以下問(wèn)題!
1. 聽(tīng)力細(xì)節(jié)題的考點(diǎn)如何找?強(qiáng)調(diào)信號(hào)詞有哪些?
2. 細(xì)節(jié)題聽(tīng)什么?
3. 怎么樣做到盲聽(tīng)所有細(xì)節(jié)點(diǎn)?
托福聽(tīng)力高分的4個(gè)技巧
技巧1：
考生需要注意的是，在托福聽(tīng)力中，聽(tīng)力材料是只讀一遍的，而且在有些題目中，考生只有在材料播放之后才能看到題目。正因?yàn)槿绱耍@對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，在聽(tīng)力的時(shí)候筆記是很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。但是很多考生也正是因?yàn)楣P記的問(wèn)題最終記了等于沒(méi)有記。那么托福聽(tīng)力記筆記需要注意哪些呢?在托福聽(tīng)力筆記中，考生要做到條理清晰、書(shū)寫(xiě)盡量工整、提倡使用一些自己的慣用縮寫(xiě)和圖形來(lái)表達(dá)，這樣就可以提高自己的筆記效率，并且能夠?yàn)槟愦痤}時(shí)高效準(zhǔn)確地提取到最有用的信息。因?yàn)橥懈Ｂ?tīng)力的題目只有在聽(tīng)完材料之后才能看到，所以只有在聽(tīng)聽(tīng)力材料的時(shí)候做好了筆記。筆記中我們不但要對(duì)材料本身的理解和把握及記錄之外，還應(yīng)該注意圣誕中談話雙方對(duì)所談?wù)搩?nèi)容的觀點(diǎn)及態(tài)度也要清楚，從整體上來(lái)感知材料，這樣才能更好的為你的答題做足準(zhǔn)備。
技巧2：
在托福聽(tīng)力的練習(xí)過(guò)程中，一個(gè)很重要的備考方法就是聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)。但是如果考生的基礎(chǔ)達(dá)不到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，不要輕易的進(jìn)行聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)，否則會(huì)事倍功半的。建議考生在對(duì)聽(tīng)寫(xiě)練習(xí)的展開(kāi)可以在自己有了一定的聽(tīng)力基礎(chǔ)之后 ，再來(lái)展開(kāi)全面的練習(xí)。原因很簡(jiǎn)單，聽(tīng)力基礎(chǔ)較好的同學(xué)，可以完全把握好啤和寫(xiě)的節(jié)奏，在記錄內(nèi)容的時(shí)候，可以很好的與聽(tīng)進(jìn)行同步，這樣也不會(huì)有相互跟不上的問(wèn)題產(chǎn)生了。
技巧3：
很多考生在練習(xí)完了聽(tīng)力之后，對(duì)完答案就覺(jué)得OK了，其實(shí)這樣是不對(duì)的，考生應(yīng)該在核查完答案之后，要找出自己的在練習(xí)中錯(cuò)的題目中有什么共同點(diǎn)，為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的錯(cuò)誤，而且為什么好幾個(gè)地方都是同樣的錯(cuò)，只有在不斷的總結(jié)和找出原因的練習(xí)中我們的聽(tīng)力水平才會(huì)得到提升。快速找到自己的弱點(diǎn)問(wèn)題在哪，然后再進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練，你的托福聽(tīng)力水平就會(huì)有意想不到的收獲。
技巧4：
最后一個(gè)重要的備考就是要進(jìn)行精讀練習(xí)，大家可以把平時(shí)練習(xí)的聽(tīng)力材料和原題拿來(lái)練習(xí)，對(duì)這些材料中的單詞發(fā)音和語(yǔ)義的掌握就會(huì)更加的深刻。很多時(shí)候不是我們沒(méi)有聽(tīng)出來(lái)材料的內(nèi)容，往往就是因?yàn)槁?tīng)力的讀音和你自己的讀音不一樣造成的，所以在托福聽(tīng)力中語(yǔ)音也是很重要的。同時(shí)這樣的練習(xí)對(duì)于后面你的口語(yǔ)備考也是極其有幫助的，同時(shí)也能讓自己更好的了解到托福聽(tīng)力的出題細(xì)節(jié)。
托福聽(tīng)力出題思路
1、主旨題
一個(gè)段子的主旨往往出現(xiàn)在文章引言和開(kāi)頭處，而重復(fù)的最多往往一定是主旨。在聽(tīng)課堂演講等學(xué)術(shù)性題目時(shí)，一定要首先把握文章最核心的主旨，主旨考題選項(xiàng)中過(guò)于細(xì)節(jié)的往往是錯(cuò)誤選項(xiàng)。
2、功能/目的題
該題型類似于主旨題，對(duì)于任何一個(gè)長(zhǎng)段子，首先務(wù)必要把握的是文章的主旨和結(jié)構(gòu)，只有主旨確定了，才有可能去理解細(xì)節(jié)，做推斷。
3、主旨/細(xì)節(jié)題
主旨題和細(xì)節(jié)題主要是考察考生對(duì)于基本信息的理解能力，除此之外ETS所要考察考生的另外兩種能力分別是對(duì)于語(yǔ)用信息的理解和整合信息、對(duì)全文結(jié)構(gòu)把握的能力。而基本信息的理解就占到50%的比重，可見(jiàn)主旨題和細(xì)節(jié)題的重要性。
對(duì)于細(xì)節(jié)題，大家不要走入誤區(qū)，覺(jué)得所有的細(xì)節(jié)100%會(huì)考到，所以去關(guān)注每一個(gè)小的細(xì)節(jié)點(diǎn)，以至于舍本逐末，只見(jiàn)樹(shù)木，不見(jiàn)森林。對(duì)于細(xì)節(jié)題，大家要把握兩個(gè)原則：
第一、ETS只會(huì)考察我們和主旨有關(guān)的重要細(xì)節(jié)。過(guò)于偏細(xì)節(jié)的實(shí)在沒(méi)有聽(tīng)到，大可不必惋惜，影響后面的發(fā)揮。
第二、牢牢把握住往往和考點(diǎn)向聯(lián)系的重要信號(hào)詞。比如說(shuō)表示因果的accordingly,thus等詞對(duì)應(yīng)于細(xì)節(jié)題中常考察的因果題。而常見(jiàn)的和信號(hào)詞相關(guān)的考點(diǎn)有邏輯時(shí)間順序、舉例、列舉、相似或者對(duì)比、轉(zhuǎn)折、強(qiáng)調(diào)、因果、總結(jié)、定義、建議、數(shù)字等。
4、態(tài)度/推斷
對(duì)話中的態(tài)度題要注意通過(guò)語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)、重讀來(lái)推測(cè)。而由于演講中的內(nèi)容相對(duì)學(xué)術(shù)和客觀，所以演講中的態(tài)度題要注意通過(guò)形容詞和副詞的褒貶色彩來(lái)確定說(shuō)話者的主觀意圖。
推斷題把握一條原則：正確選項(xiàng)往往不是文章中的直接表述，可能通過(guò)同意互換的方式來(lái)設(shè)置陷阱，迷惑考生。
5、組織結(jié)構(gòu)題/分類信息題
6、內(nèi)容連接題/排序題
最后的五六兩種題型都是考察考生對(duì)于全文結(jié)構(gòu)的一個(gè)綜合把握，是對(duì)考生能力的最高要求，但是它同樣也是基于對(duì)文章主旨把握的基礎(chǔ)之上的。要做好這兩種題型，大家在最后一周一定要強(qiáng)化熟練自己記筆記的能力。
筆記不是越全越好，因?yàn)闆](méi)有那么多時(shí)間，而且也容易遺漏新的信息;當(dāng)然也不要走極端不記筆記，因?yàn)?~6分鐘的課堂演講絕對(duì)超過(guò)了人腦的瞬時(shí)記憶負(fù)荷。關(guān)于筆記大家把握三個(gè)原則：
一、在確定主旨的前提下關(guān)注信號(hào)詞后面的重點(diǎn)詞(前面細(xì)節(jié)題已做介紹);
二、但凡分類信息題筆記中注意記錄按什么分類，以及每一類的特征;
三、排序題的筆記注意表明步驟和邏輯順序信號(hào)詞后的內(nèi)容。對(duì)于“筆記”是新托?？荚嚶?tīng)力的重中之重，大家在最后幾天一定要多加操練，熟能生巧。
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