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怎么準(zhǔn)備復(fù)習(xí)托福單詞高效率

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  托福單詞量的是托??荚囈蟮囊粋€(gè)方面,所以背誦托福單詞很重要。高效率的背誦托福單詞的技巧有嗎?下面就是學(xué)習(xí)啦小編給大家整理的背誦托福單詞的技巧,希望對(duì)你有用!

  背誦托福單詞的技巧

  循環(huán)反復(fù)法

  根據(jù)“遺忘消退說(shuō)”理論認(rèn)為:遺忘是記憶痕跡得不到強(qiáng)化而逐漸衰退,以至于最后消退的結(jié)果。所以,如果我們?cè)诒硢卧~時(shí)能夠注意“不斷強(qiáng)化前面背過(guò)的單詞”,那么遺忘之前背過(guò)單詞的概率就會(huì)大大降低。

  基于這個(gè)理論,給大家一些背單詞的“強(qiáng)化”建議:每天規(guī)定自己背3-4組單詞,每組單詞可以控制在20-30個(gè)左右,不用集中在一個(gè)時(shí)間段都解決掉,因?yàn)檫@樣會(huì)感到疲憊,可以每天分幾次背完,每次時(shí)間可以控制在20分鐘左右,每背一組單詞前先把上一組單詞復(fù)習(xí)一遍,或者每背完一組單詞后再把上一組單詞復(fù)習(xí)一遍。每天臨睡前再把今天幾組中比較難的單詞再?gòu)?fù)習(xí)一遍。通過(guò)這些“循環(huán)反復(fù)”的方法來(lái)強(qiáng)化自己當(dāng)天背單詞的記憶痕跡。

  詞根詞綴法

  大部分的英語(yǔ)單詞都可以分解成一個(gè)核心詞根和詞綴(前綴或后綴)。比如:extract是在詞根-tract(表示“拖、拉”)的基礎(chǔ)上,加上前綴ex-(表示“出”),它們合在一起的意思表示“向外拖、拉”,就是“提取”的意思。當(dāng)你了解了詞根-tract后,就可以舉一反三地記單詞了,比如:retract,前綴re-(表示“回”),加上詞根-tract,就是“回著拖、拉”的意思,表示“收回”;distract,前綴dis-(表示“分開(kāi)”),加上詞根-tract,就是“分開(kāi)拉”的意思,表示“分散注意力”。多認(rèn)識(shí)一些詞根、詞綴,可以輔助你在背單詞時(shí)更好地去記憶一些由它們變化而來(lái)的單詞。但是用這個(gè)方法背單詞的前提是:你平時(shí)得做一個(gè)“有心人”,多積累一些常見(jiàn)的詞根、前綴和后綴。

  分類歸納法

  我們常說(shuō)“物以類聚,人以群分”,其實(shí)單詞之間也有“裙帶關(guān)系”。大家可以按照不同的分類來(lái)背單詞,常見(jiàn)的分類有:同義詞、反義詞、同一學(xué)科、同一意群等。比如:背到shrewd表示“精明的”,你是否會(huì)聯(lián)想起那些和這個(gè)意思接近的單詞呢?intelligent, smart, astute等。你是否會(huì)聯(lián)想下與這個(gè)意思相反(表示“笨拙的”)的單詞呢?awkward, clumsy, blunt等。每背到一個(gè)常用詞義的單詞,就進(jìn)行回憶和整理,把它的同義詞或反義詞想一遍,這其實(shí)也是一種強(qiáng)化記憶的過(guò)程。另外,說(shuō)到按“同一學(xué)科”來(lái)記憶單詞這點(diǎn),對(duì)于托??荚噥?lái)說(shuō)就顯得尤為重要,托福的閱讀和聽(tīng)力都呈現(xiàn)“多學(xué)科”的特點(diǎn),一般都要求考前熟悉??紝W(xué)科的詞匯,閱讀學(xué)科詞要做到“看到認(rèn)識(shí)”,而聽(tīng)力學(xué)科詞則需要“會(huì)讀且聽(tīng)懂”。這方面大家可以集中背誦張紅巖老師的那本書《托福詞匯-詞以類記》,里面就“同一學(xué)科”的詞匯已經(jīng)歸納得很全了!

  讀寫結(jié)合法

  每每遇到一些背單詞有困難的同學(xué),我都會(huì)習(xí)慣性地翻翻他們的單詞書,不出意外地發(fā)現(xiàn)一個(gè)共同點(diǎn):他們的單詞書往往“空空如也”,沒(méi)有任何標(biāo)記,一學(xué)期背下來(lái),一本單詞書嶄新如初。再詢問(wèn)他們,一般都表示:“背單詞只喜歡看!”

  光看單詞的同學(xué)基本沒(méi)有用到任何學(xué)習(xí)認(rèn)知策略,難怪學(xué)習(xí)效率比較低下。何為“學(xué)習(xí)認(rèn)知策略”?就是加工信息的一些方法和技術(shù),有助于有效地從記憶中提取信息。常見(jiàn)的學(xué)習(xí)認(rèn)知策略有:復(fù)述策略,比如:背單詞時(shí)對(duì)生詞畫線,背單詞時(shí)用嘴讀或用耳聽(tīng);精加工策略,比如:背單詞時(shí)通過(guò)諧音聯(lián)想法來(lái)記憶單詞;組織策略,比如:背單詞時(shí)列表整理一些單詞的同義詞或反義詞。

  特別推薦大家背托福單詞時(shí),拿出筆來(lái)畫線標(biāo)記較難識(shí)記的單詞,最好再抄上幾遍,并且要開(kāi)口反復(fù)讀單詞,通過(guò)這樣讀寫的結(jié)合來(lái)加強(qiáng)對(duì)單詞的記憶,千萬(wàn)不要光看哦!

  看書做題法

  如果你詢問(wèn)身邊單詞量大的同學(xué)是怎么背單詞的,通常得到的答復(fù)是“我的單詞量本來(lái)就大啊!”哈哈,那些“詞霸們”真的不完全靠死背單詞來(lái)擴(kuò)大單詞量,他們中的大部分都有一個(gè)特質(zhì),就是愛(ài)看英語(yǔ)原版書,通過(guò)大量閱讀來(lái)積累單詞。所以你也可以從現(xiàn)在開(kāi)始設(shè)立一個(gè)小目標(biāo),比如:這個(gè)學(xué)期我要讀完一本原版書,并且記錄和背誦其中不認(rèn)識(shí)的單詞。因?yàn)槌鲇诜e累單詞的目的,所以選擇的原版書不能太簡(jiǎn)單,如果整本書90%的單詞你都認(rèn)識(shí),那么讀完基本起不到增長(zhǎng)單詞的作用。當(dāng)然選擇的原版書也不能太難,否則會(huì)讓你喪失讀下去的興趣和信心。關(guān)于如何選擇適合自己的原版書和有哪些原版書的推薦,大家可以讀我之前寫過(guò)的文章,鏈接在本文的最后!

  說(shuō)到做題背單詞,以托福閱讀為例,每做完一篇TPO閱讀,除了對(duì)答案、分析錯(cuò)題以外,還需要通讀一遍全文,劃出不認(rèn)識(shí)的單詞,進(jìn)行查閱。但這并不意味著所查的單詞都需要積極背誦,對(duì)于有些生僻的學(xué)科詞,大家只要做了解即可;而但凡遇到不認(rèn)識(shí)的動(dòng)詞和形容詞,就需要特別花心思記憶一下,因?yàn)殚喿x里的詞匯題比較“青睞”這兩個(gè)詞性的單詞。想象一下如果每次刷題都不是抱著“只做題就好”的心態(tài),而抱著“做得再細(xì)致些”的心態(tài),比如:通讀、查單詞、整理、背有效單詞,那么經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的積累以后,你還用愁“單詞不夠”嗎?

  3個(gè)方法背誦托福詞匯過(guò)目不忘

  方法一:圖像植入法。

  很多人背單字無(wú)法成功的致命傷在于用了“翻譯式背誦法”,但若僅是不斷地復(fù)誦單字,是很容易忘掉的。試著回想小時(shí)候?qū)W習(xí)中文的過(guò)程,中文的方塊字是不是往往會(huì)與相關(guān)畫面一同浮現(xiàn)腦海。以此經(jīng)驗(yàn)為據(jù),即可得知背單字最直接的方式應(yīng)該是圖像植入、搭配意境,以達(dá)到背誦的最佳效果。用這種方式背單字之后,下次要用某單字時(shí)就不必再搜尋腦中字庫(kù),單字將自然浮現(xiàn),達(dá)到“不思而中”的境界。例如:"Beset:包圍 "這個(gè)詞,我反復(fù)記了多次,總是記不住,看到邁西背單詞那個(gè)”一群獅子圍住一輛汽車“的圖片就很快記住了,這就是圖片的作用,對(duì)我們記憶是有很強(qiáng)的刺激效果的,不知不覺(jué)就記住了。

  方法二:四面楚歌法。

  面對(duì)“有若無(wú),實(shí)若虛”,明明背過(guò)好幾次卻完全想不起來(lái)的單字,你會(huì)需要用到“四面楚歌”之法。 在每個(gè)看得到的地方都放一個(gè)背不起來(lái)的難字,字體要大。單字務(wù)必配合情境場(chǎng)合。例如廁所就不適合放Yummy(美味)這個(gè)單字。讓單字出現(xiàn)在絕對(duì)有時(shí)間、絕對(duì)看得到的地方。例如:學(xué)生對(duì)于不喜歡上的課,可以在教室黑板兩側(cè)各列五個(gè)單字;經(jīng)常使用計(jì)算機(jī)的上班族,可以下載自動(dòng)換桌布的程序,把單字設(shè)成桌面,一次一個(gè)單字,絕對(duì)不怕你看不到!

  方法三:廢物時(shí)間法。

  大部分的人,在一天當(dāng)中有許多時(shí)間是被當(dāng)作廢物來(lái)處理的;例如學(xué)生不專心上課、上班族摸魚聊天、通勤族坐在車上發(fā)呆…等,這些被浪費(fèi)掉的零碎時(shí)間若能善加利用,背單字的成效會(huì)很驚人,尤其是等車時(shí)間,更是最值得被利用的“廢物時(shí)間”。 該如何利用這些時(shí)間?你需要兩個(gè)訣竅來(lái)配合學(xué)習(xí):

  1.卡片:一張卡片上只寫一個(gè)單字,而且字體要“斗大”??ㄆ酱笤胶茫鎸懹⑽膯巫郑疵鎸懼形囊馑迹圆荒苤苯用榈酱鸢笧樵瓌t。

  2.少量多餐:時(shí)間少、單字少、多復(fù)習(xí)。背單字最忌“常立志,發(fā)宏愿”,愿太大不僅自己沒(méi)辦法負(fù)荷,還會(huì)打擊信心;反而是應(yīng)該“立志長(zhǎng)”,維持背單字的信念,持續(xù)不斷地背下去。

  配合這二個(gè)訣竅外,還需注意以下三個(gè)Tips:

  1.單字:一次不能背太多個(gè),容易搞混。

  2.時(shí)間:一次不需用太長(zhǎng)的時(shí)間來(lái)背,廢物時(shí)間恰好可以拿來(lái)利用,但必須常常復(fù)習(xí)。

  3.例如:學(xué)生利用每節(jié)下課時(shí)間背四個(gè)單字,背的時(shí)候也可順便復(fù)習(xí)之前已經(jīng)背過(guò)的,一天大約背32個(gè),不需花費(fèi)太大的力氣,一年就可以背一萬(wàn)個(gè)單字了。即使最后忘掉一半,成績(jī)?nèi)匀豢捎^!

  所以考好托??荚嚨拇笄疤崾窃~匯量,其實(shí)在英語(yǔ)考試中,不管是雅思還是托福,不管是口語(yǔ)還是寫作,我們都離不開(kāi)詞匯量,這是我們學(xué)好英語(yǔ)的基礎(chǔ),所以小編才在這里一再提示詞匯量的重要性。

  備考托福需要準(zhǔn)備多少詞匯量

  考托福詞匯量要求大概在8000—10000左右,也就是六級(jí)以上的詞匯。在難度方面,托福閱讀的難度和六級(jí)閱讀的難度差不多,主要區(qū)別在于出題方式不一樣,但是托福閱讀速度要求要快一些。在托福聽(tīng)力方面,托福聽(tīng)力是難點(diǎn)也是重點(diǎn),在口語(yǔ)和寫作部分都有需要同學(xué)們聽(tīng)內(nèi)容作答。在口語(yǔ)方面,需要大家在很短的時(shí)間內(nèi)有條理的組織出回答內(nèi)容,這個(gè)還是有難度的,它考察的是同學(xué)們語(yǔ)言的組織和應(yīng)用能力。在寫作部分,有兩個(gè)寫作,一個(gè)小作文和一個(gè)大作文,小作文既要考閱讀又要考大家的聽(tīng)力,大作文是從題庫(kù)里抽出來(lái)的,建議大家一定要去做模考軟件和真題,發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題,然后有針對(duì)性的改進(jìn)。

  考托福要多少單詞?也就是8000—10000的詞匯量,考生們只要掌握技巧,其實(shí)就是:so easy,只要大家長(zhǎng)期的堅(jiān)持,這點(diǎn)單詞量是很容易的,英語(yǔ)單詞量可是基礎(chǔ)哦,同學(xué)們努力備考吧!


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怎么準(zhǔn)備復(fù)習(xí)托福單詞高效率

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