2017年山東進(jìn)入高考改革試點(diǎn)
2017年山東進(jìn)入高考改革試點(diǎn)
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2017年山東進(jìn)入高考改革試點(diǎn)
2月17日,山東省教育廳官方網(wǎng)站發(fā)布了廳長左敏在2016年全省教育工作會(huì)議上的發(fā)言,首次明確山東被教育部確定為第二批考生招生制度試點(diǎn)省份之一,2017年進(jìn)入高考(精品課)改革試點(diǎn)。同時(shí)我省將從2016年啟動(dòng)免費(fèi)師范生教育。
左敏的講話透露,山東要穩(wěn)妥推進(jìn)考試招生制度改革。“我省被教育部確定為第二批考生招生制度試點(diǎn)省份之一,2017年進(jìn)入高考改革試點(diǎn)。”左敏說,考試招生制度改革關(guān)乎廣大考生的切身利益和高校人才選拔,涉及面廣,情況復(fù)雜,組織實(shí)施難度大,需要統(tǒng)籌謀劃、協(xié)調(diào)推進(jìn)。
從左敏的講話內(nèi)容分析,山東高考改革試點(diǎn)最早將從2017年開始,按照高考政策提前三年告知的原則,如果2017年進(jìn)入高一的學(xué)生將使用新高考方案,這意味著新高考將2020年實(shí)施。而在去年9月份,左敏曾透露山東改革方案經(jīng)省委深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組審定,已經(jīng)報(bào)教育部審批,具體時(shí)間將從2016年高中的秋季入學(xué)新生開始實(shí)施。此番最新的表態(tài),意味著我省高考改革將比原計(jì)劃推遲一年。
盡管時(shí)間推后,但高考改革方案并沒有變化,根據(jù)左敏此前在山東省人大會(huì)第十六次會(huì)議上的發(fā)言透露,山東將推行“兩依據(jù)、一參考”的考試招生模式,即依據(jù)高考成績和學(xué)業(yè)水平考試成績,參考綜合素質(zhì)評價(jià)來招生錄取。以前是一次高考成績決定錄取順序,現(xiàn)在“兩依據(jù)、一參考”打破了以分?jǐn)?shù)為主的錄取模式,除了文化課的成績之外,學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)、科技素養(yǎng)、人文素養(yǎng)等綜合素質(zhì)都將成為高校在錄取過程中會(huì)考查的重要因素。高考考試科目方面,將夏季高考的統(tǒng)考科目減少為語文、數(shù)學(xué)、外語(課程)3科,增加學(xué)生對考試科目的選擇性,同時(shí)將高中學(xué)業(yè)水平考試的六門學(xué)科,讓學(xué)生根據(jù)自己興趣特長,自己選擇三門納入高考成績。
“要深入分析高考改革對基礎(chǔ)教育特別是高中階段教育教學(xué)的影響和沖擊,在師資調(diào)配、選課走班、教室和教學(xué)設(shè)備條件、學(xué)生管理等方面提前預(yù)判,積極應(yīng)對。”左敏說,高考改革會(huì)帶來一些影響,需要重視。她說,在完善學(xué)業(yè)水平考試、開展綜合素質(zhì)評價(jià)等方面明確任務(wù),建立完善全省綜合素質(zhì)評價(jià)工作電子化管理平臺(tái),建立誠信機(jī)制和公開機(jī)制,積極為改革提供保障。
“要指導(dǎo)高中學(xué)校加快推進(jìn)教育教學(xué)改革,創(chuàng)新育人模式,強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),引導(dǎo)學(xué)生積極參加社會(huì)實(shí)踐,提高自身綜合素質(zhì)。”左敏說。
2017年高考改革最新方案
1、高考命題杜絕繁難偏舊,基本以2013年的試題難度為標(biāo)準(zhǔn);
2、2016年,英語將正式退出新高考(也就是6月7、8兩天將沒有英語考試),但是學(xué)生的會(huì)考成績計(jì)入高考總分(A等100分,B等85分,C等70分),學(xué)生可以多次報(bào)考會(huì)考,最終以最好成績?yōu)闇?zhǔn);
3、在2016年之前,高考英語分值逐年降低:2015年,英語120分,相應(yīng)的,語文將提高到180分;2016年,英語100分(會(huì)考),語文提高到200分;
4、除了少數(shù)民族加分政策以外,其它加分政策都將取消;
5、志愿填報(bào)也有微調(diào):考前填報(bào),但從明年開始執(zhí)行平行志愿,第一志愿可以同時(shí)報(bào)2個(gè),第二志愿可以同時(shí)報(bào)3個(gè)。
2017年英語分降語文分增,2016年,高考文史類、理工類總分均為750分。語文(文理同卷)180分,數(shù)學(xué)(文)150分,數(shù)學(xué)(理)150分,文科綜合320分,理科綜合320分。英語文理同卷,實(shí)行社會(huì)化考試,一年兩次考試,學(xué)生可多次參加。英語滿分100分。
據(jù)了解,語文學(xué)科要加強(qiáng)對中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的考查,充分體現(xiàn)語文的基礎(chǔ)性和作為母語學(xué)科的重要地位,注重考查內(nèi)容與社會(huì)生活實(shí)踐的聯(lián)系;發(fā)揮語文學(xué)習(xí)促進(jìn)學(xué)生邏輯思維能力發(fā)展的重要作用,鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考和個(gè)性發(fā)展。分值將由150分提高到180分。
數(shù)學(xué)學(xué)科要注重基本的數(shù)學(xué)能力、數(shù)學(xué)素養(yǎng)和學(xué)習(xí)潛能的考查,強(qiáng)調(diào)通性通法,注意數(shù)學(xué)應(yīng)用,考查學(xué)生分析、解決綜合問題的能力。考試分值仍然為150分。
英語學(xué)科要突出語言的實(shí)際應(yīng)用,回歸到學(xué)科應(yīng)有的位置上,突出基礎(chǔ)知識(shí)、基本能力及課標(biāo)的基本要求,降低英語學(xué)科分?jǐn)?shù)在高考招生中的權(quán)重。考試分值由150分降低到100分。實(shí)行社會(huì)化考試,一年兩次考試,學(xué)生可多次參加,按最好成績計(jì)入高考總分,成績?nèi)陜?nèi)有效。
廣東情況
廣東將根據(jù)教育部的“總體方案”和關(guān)于高考改革或減少科目、外語一年多考、高中學(xué)業(yè)水平考試、綜合素質(zhì)評價(jià)、考試招生違規(guī)處理等配套“實(shí)施意見”,結(jié)合廣東實(shí)際制定具體實(shí)施方案。
改革方案
◆取消一本線,保留本科線,文理不分科。
◆英語實(shí)行社會(huì)化考試,可多次參加。按150分制,取最高分,計(jì)入高考成績。
◆除語數(shù)英外,其余學(xué)科都分等級(jí)考和會(huì)考。會(huì)考分合格與不合格,等級(jí)考按滿分60分制。兩者擇其一考試。最多可選6個(gè)學(xué)科參加等級(jí)考。最終選3科等級(jí)考成績(滿分180分)計(jì)入高考。
◆高考考語文,數(shù)學(xué)兩科,各150分。與英語成績和3科成績合并,總分630分。
政策解讀
◆取消一本線,保留本科線。致使各大院校會(huì)設(shè)置自己的專業(yè)線,好高校,好專業(yè)的競爭變得尤為激烈。
◆文理不分科會(huì)導(dǎo)致試卷難度上升,對善于文科的學(xué)生不利,善于理科的同學(xué)擴(kuò)大了競爭優(yōu)勢。
◆明面上,英語退出統(tǒng)一高考,但其實(shí)競爭變得更加殘酷。名校對于英語成績有要求,這就促使你不斷提高成績。改革前如果你的英語成績不夠好,可以通過優(yōu)勢學(xué)科拉分。改革后,英語成績不夠好,甚至可能失去進(jìn)入名校的資格!
◆三科等級(jí)考的存在,使得每門學(xué)科都要均衡發(fā)展。
應(yīng)對策略
◆夯實(shí)所有學(xué)科基礎(chǔ),不讓任何學(xué)科成為“短板”。
◆高中知識(shí)搶先學(xué)習(xí),避免學(xué)習(xí)落差。新高一開學(xué)后,就將面臨“分班考”,分班考將是搶占高中優(yōu)秀師資的一個(gè)機(jī)會(huì)。很多學(xué)校都會(huì)拿高一期中試卷作為考卷。這就要求你,各門學(xué)科在暑期達(dá)到高一期中水平。
◆極其重視英語,從現(xiàn)在開始抓起,力爭第一次英語社會(huì)化考試,就考最高分,減輕日后的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。
◆提前樹立目標(biāo),為“高校自招”做準(zhǔn)備。
準(zhǔn)確定位英語
◆高考改革后,英語實(shí)行社會(huì)化考試,一年兩考,三年六考??忌啥啻螀⒓?,取最高成績。這就意味著考生如果能在自己英語水平最好的時(shí)候(中考后)把握時(shí)機(jī),在高一就盡早考出最好的成績,那么就可以在接下來的時(shí)間里拿更多的時(shí)間來進(jìn)行其他科目的學(xué)習(xí)。
◆英語課程需要我們科學(xué)合理地規(guī)劃。在高一想取得英語社會(huì)化考試的最高分,需要在初中做好充足的準(zhǔn)備,做好初中三年英語的整體科學(xué)規(guī)劃顯得尤為重要。