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初三正確的學習方法有哪些

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  初三一年是沖刺的一年,不僅要學習新內(nèi)容,復習舊知識,掌握正確的學習方法才能更好的提高成績。下面是小編分享的初三正確的學習方法,一起來看看吧。

  初三正確的學習方法

  1 重視基礎,注意聽課,不放過疑問。

  2 建立各科錯題本,經(jīng)常通過自己做錯的題反省自己做錯的經(jīng)過。

  3 讀英語不怕別人笑話,要大聲朗讀,并經(jīng)常用英文寫筆記,鍛煉英文寫作能力。

  4 可以訂一些適合中學生讀的報刊,通過多讀多看多練,提高寫作能力。

  5 數(shù)學復習應避免題海戰(zhàn)術,最好能將課本上的知識分章節(jié)梳理清楚,選作典型題,類型題,把注意力放在提高準確率上,另外還可以把從前做過的錯題集中處理一下,通過改正錯誤,填補自己的知識漏洞,并將復雜習題的解題思路重新領會,加強對常用解題法的掌握。

  6 英語學習保持語感是最好的突擊方式,另外可以做一些題型,查缺補漏,將自己掌握不太牢固的語法點、知識點著重領會,記憶。

  7 語文能力是長時間學習積累的結果,最后階段死記硬背的方法對提高成績沒有太大幫助,語文試卷中的閱讀題是一個公認難點,很多同學在答題后 自我感覺良好,但最后成績卻不盡人意,這是其解題思路與出題者意圖的偏差造成的,對待閱讀的技巧是要先領會作者的寫作觀點和文章的中心思想,學會用文章中 的觀點破解問題,這需要同學們在平時做題時多注意培養(yǎng)自己的分析能力。另外,作文也很重要,寫作文切記不要跑題,并在此基礎上積累一些精彩的語句,提高 自己的文采,以博高分,老師曾建議,中考之前頭腦里至少要裝有五十篇范文。

  8 理化綜合復習重點應著重突出基礎題和類型題,對付難題不止重結果,分析解法才是最重要的一環(huán),分析解題思路的脈絡,掌握并靈活運用理化題的解題方法是獲得高分的基本保障。

  9 淡化考試,不要過分關注,過分提醒,像平常一樣作息、生活,到臨考試適當玩樂、游戲有助于減緩壓力。

  10 考完一門不要和同學對答案,立刻投入到下一門的準備中去。

  初三學習的小建議

  一、合理安排時間,不盲目。

  “凡事預則立,不預則廢。”每周最好能夠簡單擬定一個學習計劃,最好能細致些,具體到每周一到五的晚上,作業(yè)完成之后還需要做哪些事情,周末的早、午、晚每個時間段做什么、學什么、復習什么。

  二、重視所有學科,不偏科。

  我們大家都是普通的孩子,除非自己對某個學科非常偏好,否則還是千萬不要放棄任何一科。當然,做到“科科全優(yōu)”是一件非常困難的事情,做到這一點非常不容易,那么對于自己比較喜歡、學起來比較順手的學科,一定要將基礎知識吃透,保證不丟分;對于自己感覺頭痛的學科,要做好計劃,重點投入,爭取能在自己可控的范圍內(nèi)有比較大的提升。

  也就是,千萬不要輕易的放棄任何一門功課,因為放棄的這門功課就是自己的“短木板”。

  三、聽老師的話,做個“乖孩子”。

  老師講課的時候,一定要專心聽講,緊跟老師的思路,認真做好筆記。老師在課堂上講解很多內(nèi)容是他們多年教學實踐的經(jīng)驗所得,在課本上根本找不到,但恰恰是這些內(nèi)容,對培養(yǎng)我們的分析、判斷和推理能力具有很大的幫助。

  四、同樣的錯誤不能再犯。

  設一個錯題本,小到作業(yè),中到隨堂考、大到月考、期中、期末,將自己所做錯的所有題目全部及時的收集整理,對每道自己做錯的題目進行詳細分析,找出造成錯誤的癥結所在,明白自己的薄弱環(huán)節(jié),及時查漏補缺。

  平常沒有事情的時候,可以經(jīng)常翻翻自己的錯題本,回憶一下當時更改的過程,從而可以鞏固薄弱的知識點。

  尤其在考試之前,沒有必要大量的做題,只要翻翻錯題本,保證所有的錯題涉及到的知識都已掌握,“成功”就在近在咫尺了。

  五、放松不是不可以的。

  千萬不要從睜開眼睛,一直學到晚上閉上眼睛,大人還有個“審美疲勞”呢,不要說我們還是孩子,這樣做的結果會適得其反,可能會造成厭惡學習,所以,我們一定要注意勞逸結合,保證睡眠時間,按時作息,充分休息好,以保持充沛的精力,旺盛的斗志。以這種狀態(tài)去學習,收效會更大。

  但是,“放松”也是一門學問,要按自己的興趣放松。例如,在可以在家里到處放一些書,可以在學習之余隨手拿起翻翻看,可以不用非常認真的只讀一本書,瀏覽即可,起到放松的作用,同時又增加了很多課外知識。

  六、良好的心態(tài)面對考試

  考試是一件非常平常的事情,不過就是檢測一下自己對知識到底掌握了多少,所以應當以平常心對待。

  初三快速提高各科成績方法

  語文:要有自己的理解

  語文考試中,對于“根據(jù)內(nèi)容提示默寫詩詞名句“這類的記憶性默寫時,幾乎沒有同學得滿分,原因就在于大部分同學都不能把握住名言詩句中的象征意義,或者對學過的詩詞基本常識都一無所知;做現(xiàn)代文閱讀的時候,答題總答不到點上;作文寫成“四不像”。

  語文的復習方法:多讀課本,多體會,多理解,多觀察生活,對作文寫作有很明顯的幫助;提高閱讀理解就可以針對??嫉奈捏w、類型,多加練習,總結出答題技巧、方式。

  數(shù)學:用學過知識解決問題

  幾乎每一次考試之后就會發(fā)現(xiàn)很多學生數(shù)學成績不好的原因是對數(shù)學原理沒有理解,證明題條件不嚴密,不能用學過的知識去分析、解決問題。

  其實學好數(shù)學并不難,只要做到下面幾點就能逆襲數(shù)學!

  1、加強訓練運算能力,提高計算速度和準確性。

  2、細心復習概念、定理、公式、法則 等核心內(nèi)容,并用心理解透徹,避免是是而非。

  3、培養(yǎng)自己的邏輯思維能力,自動在頭腦中形成畫面,鍛煉自己對于“實驗”和“猜想”的能力。學會用數(shù)學眼光發(fā)現(xiàn)和提出問題,有意識地用自己所學的數(shù)學知識 解決所遇到的問題,提高使用數(shù)學的意識和能力。

  英語:平時練習縮短時間

  英語聽力是最開始的一個大題,很多學生聽力得分低主要是以下幾個原因:

  1、沒有理清對話中的人物關系。

  2、記憶力差,“左耳朵進右耳朵出“,對話細節(jié)聽過一秒后就遺忘。

  3、單詞拼寫錯誤,名詞的可數(shù)與不可數(shù)混淆,名詞單、復數(shù)使用錯誤,同根形容詞的意義混用,固定搭配和固定短語記憶不準確,兩種句型的糅合,做完形填空不能兼顧前后文的內(nèi)容一致性等。

  做聽力題時,拿到試卷后快速通看一遍試題問題和選項,簡單的如時間、顏色等可以翻譯過來寫在選項上方,這樣考試的時候一聽到正確答案就可以直接做出正確選擇,不必再浪費時間在翻譯上。另外,做聽力練習的時候精力一定要高度集中,不能開小差。

  英語中閱讀理解的分數(shù)占比最大,我們平時要適量多做閱讀訓練,做的時候給自己頂一個時間,比如一篇文章最多五分鐘要讀懂其意思,找出關鍵點,提高閱讀速度,在閱讀之前也要先看問題,帶著問題去閱讀。

  在復習過程中,要注意基礎知識的梳理,尤其是詞匯的整理和補漏,還要注意單詞在不同的語法環(huán)境中的變化和用法,做有針對性閱讀練習和翻譯練習。

  物理:提高識圖和運算能力

  很多同學在做物理題時容易犯“輕敵“的錯誤:看到一些自認為熟悉的題目就不重視了,結果答題不符合要求。此外不能從物理圖像中選擇有用數(shù)據(jù)進行計算,不能正確運用力和運動的關系解決實際問題,也是很多同學的通病。

  根據(jù)這些問題,就要求同學們做一些有針對性的聯(lián)系。比如對于要通過畫圖和計算才能得到結論的題目,就要注意運算技巧和方法,盡量縮短答題時間,提高答題的正確率。利用寒假的時間,把以前學過的重要知識點、例題整理、易錯題歸類并熟練識記。

  化學:養(yǎng)成良好習慣,不丟不必要的分

  化學主要要求學生對物質的分類、元素、分子、原子及結構、質量守衡定律、金屬活動順序、溶液等概念能理解和熟練應用,做化學題時要準確利用所學化學知識和理論解答試題中出現(xiàn)的問題。

  針對化學建議同學們強化“化學用語”的訓練;在實驗題中,要根據(jù)實驗原理和基礎進行大膽猜想,來發(fā)現(xiàn)問題,把學過的實驗原理、實驗裝置、實驗步驟和實驗方法進行遷移。

  學生在平時的學習,以及接下來的復習中,要重視培養(yǎng)自己好的學習習慣,避免因粗心大意造成無謂的丟分。


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