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高考文綜各科的提分技巧是什么

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高考文綜各科的提分技巧是什么

  文科生經(jīng)常說(shuō)“的文綜這的天下”,這么說(shuō)的原因是文綜總分占到高考總分將近一半,所以想高考成績(jī)理想的話(huà),文綜就必須考好。下面是小編分享的高考文綜各科的提分技巧,一起來(lái)看看吧。

  高考文綜各科的提分技巧

  1、高考文綜的選擇題

  做選擇題有很多的技巧,可以幫助同學(xué)們提高正確率,節(jié)省答題時(shí)間。同學(xué)們平時(shí)做題或者考試的時(shí)候,可以用一下選擇題的技巧,比如排除法、優(yōu)先選擇法等,當(dāng)然也可以自己在做題的過(guò)程中總結(jié)技巧,總之就是各種能得分的技巧都可以用。

  2、高考政治

  文綜中的政治應(yīng)該是最好得分的,尤其是大題,一般是只要寫(xiě)了沾點(diǎn)邊的都會(huì)得分,所以同學(xué)們考試的時(shí)候如果遇到不會(huì)做的政治題,就可以根據(jù)題目中的信息寫(xiě)一些相關(guān)的內(nèi)容(可以闡述題目中的關(guān)鍵詞),實(shí)在不知道怎么寫(xiě)的話(huà)還可以抄一下題目、材料、選擇題中的理論知識(shí)等(抄的時(shí)候不要把問(wèn)題也抄上),高考考場(chǎng)上本著能多得一分是一份的態(tài)度,千萬(wàn)不能留空白。

  3、高考?xì)v史

  說(shuō)起歷史,小編認(rèn)為比政治難一些,因?yàn)檎慰梢跃幰幌?,但是歷史史實(shí)可不能胡編亂造,尤其是遇到一些設(shè)計(jì)年代、歷史事件的題目。不過(guò)歷史有些東西也是可以臨場(chǎng)發(fā)揮的,比如題目涉及到歷史事件、就可以寫(xiě)一下原因、意義、影響等。

  4、高考地理

  文綜中地理題目很多題目都是有因果關(guān)系,需要推理,而且整體性比較強(qiáng),同學(xué)們?cè)谧龅乩眍}的時(shí)候一定要圍繞中心問(wèn)題考慮周到,從多方面來(lái)考慮。

  高三文綜提高成績(jī)的方法

  1.把課本看熟,基礎(chǔ)打牢。注意,是用心看熟,而不要死記硬背—這是強(qiáng)化提升的基礎(chǔ)。

  2. 為什么要背目錄呢,因?yàn)闊o(wú)論是政治、歷史還是地理,都是按觀點(diǎn)給分,比如一道題目12分,要答4個(gè)觀點(diǎn),每個(gè)觀點(diǎn)3分,可能你寫(xiě)了很長(zhǎng)一段但只有一個(gè)觀點(diǎn),那么你只能拿到一個(gè)觀點(diǎn)的分?jǐn)?shù)也就是3分;但如果你短小精悍地寫(xiě)了4句話(huà),每句話(huà)卻都踩著一個(gè)點(diǎn),那么你的分?jǐn)?shù)肯定要比你只答一個(gè)觀點(diǎn)更高。

  3. 這個(gè)問(wèn)題的解決就需要我們?cè)谄綍r(shí)多訓(xùn)練,在做一道主觀題前,先不要看答案——假如你每做一道題都沒(méi)有先思考過(guò)而是直接看答案的話(huà),那你很難學(xué)會(huì)自己應(yīng)對(duì)各類(lèi)題目,你的思路會(huì)只局限在這一道題,這對(duì)文科來(lái)說(shuō)弊端尤其明顯——自己一點(diǎn)一點(diǎn)地回想目錄,第一次、第二次也許會(huì)花費(fèi)很長(zhǎng)的時(shí)間,但如果堅(jiān)持這么訓(xùn)練,你會(huì)發(fā)現(xiàn)在考場(chǎng)上你的速度會(huì)快很多,我解答一道政治大題回想目錄的時(shí)間只需要十到十五秒鐘,但回想完之后,我要答些什么,早已經(jīng)成竹在胸了。

  4.心中默念六個(gè)字:“教材、材料、熱點(diǎn)” 。

  教材——就是讓你根據(jù)目錄回想、發(fā)散;

  材料——就是讓你聯(lián)系材料上的具體事例,一些觀點(diǎn)甚至可以直接從材料搬下來(lái)用,這點(diǎn)

  是很多同學(xué)都會(huì)忽略的,大家都會(huì)覺(jué)得,材料里怎么會(huì)有答案呢,事實(shí)上,很多答案都用的是材料里的語(yǔ)句;

  熱點(diǎn)——就是剛剛說(shuō)過(guò)的,聯(lián)系上幾個(gè)熱門(mén)詞語(yǔ),別小看了這些熱門(mén)詞語(yǔ),別覺(jué)得它們已

  經(jīng)重復(fù)了千次萬(wàn)次,很可能高考里某一個(gè)三分就是你不愿意寫(xiě)的“科學(xué)發(fā)展觀”

  5.每科弄一個(gè)錯(cuò)題本,但并不是每個(gè)錯(cuò)題都記錄,你認(rèn)為你會(huì)的,但做錯(cuò)的,可以不改,不會(huì)的記錄在上面。

  備戰(zhàn)三原則,三環(huán)節(jié),備戰(zhàn)法寶

  復(fù)習(xí)時(shí)切忌東抓一下地理,西抓一把歷史、政治,結(jié)果是拆東墻補(bǔ)西墻,墻墻都漏。

  思維不活躍、能力不強(qiáng)是得不了高分的關(guān)鍵因素。

  一是完整性原則,即每一天的復(fù)習(xí)、每一個(gè)時(shí)段的復(fù)習(xí)都要保證學(xué)科的完整性,按計(jì)劃復(fù)習(xí)完一個(gè)學(xué)科再進(jìn)行另外一個(gè)學(xué)科的復(fù)習(xí),切忌東抓一下地理,西抓一下歷史,結(jié)果是拆東墻補(bǔ)西墻,墻墻都漏;

  二是同步性原則,即同學(xué)們的復(fù)習(xí)計(jì)劃一定要和學(xué)校教師的復(fù)習(xí)安排同步進(jìn)行,切不可另起爐灶;

  三是適度原則,即練題要以過(guò)去幾年高考試題為藍(lán)本,不是越多越好。 注意事項(xiàng):

  第一,上課不要開(kāi)小差,專(zhuān)心聽(tīng)老師講課,認(rèn)真記好筆記,畢竟記筆記可以集中注意力

  第二,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),不要為了玩而抄襲他人的作業(yè)

  第三,不要認(rèn)為自己有多能,不要見(jiàn)到題不細(xì)看就認(rèn)為自己會(huì)了,要真正的弄懂 第四,學(xué)習(xí)時(shí)要注意身體,反對(duì)挑燈夜戰(zhàn)

  高三文科生的復(fù)習(xí)方法

  一、拓寬知識(shí)面

  文綜的學(xué)習(xí)要多看書(shū),尤其是文史哲方面的書(shū),要形成一個(gè)寬泛的知識(shí)面。學(xué)習(xí)文綜最好的方法就是盡可能拓寬自己的知識(shí)廣度。高一高二時(shí)擴(kuò)大知識(shí)面。選取一個(gè)喜歡的專(zhuān)題進(jìn)行深入的了解,也可以通過(guò)閱讀通史建立基本的歷史框架。

  二、背誦目錄

  充分掌握課本主干內(nèi)容的基礎(chǔ)上,把目錄背下來(lái)。無(wú)論碰到哪一道主觀題,首先想到的都應(yīng)該是那一張目錄。依照目錄,一節(jié)一節(jié)去回想內(nèi)容,去發(fā)散。課本看得越熟,迅速回想、發(fā)散到的就越多,短時(shí)間內(nèi)想到的內(nèi)容就越廣。政、史、地,都是按觀點(diǎn)給分。比如一道題12分,要答4個(gè)觀點(diǎn)。如果你短小精悍地寫(xiě)了四句話(huà),每句話(huà)都踩著一個(gè)點(diǎn),你的分?jǐn)?shù)肯定比只答一個(gè)觀點(diǎn)更高。這需要平時(shí)的訓(xùn)練,一道政治大題回想目錄的時(shí)間只需要10--15秒鐘。

  三、文綜主觀題解答技巧

  在文科綜合的主觀題前,總是默念六個(gè)字:“教材、材料、熱點(diǎn)”。

  教材----根據(jù)目錄回想、發(fā)散;

  材料----聯(lián)系材料上的具體事例,一些觀點(diǎn)甚至可以從材料上搬下來(lái)用。許多答案用的都是材料里的語(yǔ)句;

  熱點(diǎn)----聯(lián)系上幾個(gè)熱門(mén)詞語(yǔ),如“和諧社會(huì)”、“科學(xué)發(fā)展觀”等。

  四、圍繞課本

  文綜的學(xué)習(xí)必須緊緊圍繞著課本。在平時(shí)的復(fù)習(xí)過(guò)程中仔細(xì)做好筆記,不放過(guò)任何一個(gè)細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)。還要掌握每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的背景,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)與全書(shū)其他知識(shí)點(diǎn)間的聯(lián)系。最好能夠構(gòu)建自己的知識(shí)體系,將各個(gè)知識(shí)點(diǎn)納入自己構(gòu)建的體系中,這才算吃透課本。還要把幾本參考資料的延伸知識(shí)或者精辟見(jiàn)解,都抄錄在課本中,翻閱課本時(shí)也會(huì)一起復(fù)習(xí)。

  五、政治

  主要要對(duì)課本上的黑體字部分進(jìn)行熟記。可以掌握知識(shí)框架。黑體字部分是主觀題答題的關(guān)鍵和中心,是踩分點(diǎn)。

  六、歷史

  1、歷史學(xué)習(xí),在多讀教材的基礎(chǔ)上作出有必要的整理。

  將每個(gè)歷史階段的起止時(shí)間、階段特征、政治、經(jīng)濟(jì)、文化、歷史意義作出掌握、比較。

  2、將整個(gè)歷史劃分為不同的“塊”,作出橫向比較,同時(shí)也可以整理小專(zhuān)題。

  如從水利工程、科技、會(huì)議等角度,從歷史發(fā)展角度一條一條地拉下來(lái),從整個(gè)歷史來(lái)看某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的發(fā)展。這樣的橫向、縱向的知識(shí)網(wǎng)中,每個(gè)歷史知識(shí)點(diǎn),就能很好地掌握了。

  七、地理

  1、首先,要對(duì)地圖熟悉。一定要訓(xùn)練自己,把地圖裝在心中,裝在腦海中。這樣做題時(shí)能夠定位快而準(zhǔn),節(jié)約很多時(shí)間。

  2、地圖的記憶,要包括地形、氣候、交通、文化、行政等方面,要對(duì)單獨(dú)區(qū)域進(jìn)行綜合記憶。

  3、把世界地圖的每個(gè)方塊的圖都剪下來(lái),放在袋子里,有時(shí)間就看。


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