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高三語文第一輪的復(fù)習(xí)計劃及策略

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高三語文第一輪的復(fù)習(xí)計劃及策略

  高三開學(xué)后就要進入第一輪復(fù)習(xí)了,語文第一輪復(fù)習(xí)跟課本有關(guān)的主要就是古詩詞和文言文。其余的基礎(chǔ)知識都是都是需要平時積累的,而另外一些則考查的是語文基本功。下面是小編分享的高三語文第一輪的復(fù)習(xí)計劃及策略,一起來看看吧。

  高三語文第一輪的復(fù)習(xí)計劃

  高三語文第一輪復(fù)習(xí)最好是分模塊復(fù)習(xí),也可以說是分題型復(fù)習(xí)。高三語文第一輪復(fù)習(xí)時間比較長,從9月初一直到3月初,大概半年的時間,作好復(fù)習(xí)規(guī)劃很關(guān)鍵。

  高三語文第一輪復(fù)習(xí)是要提高分?jǐn)?shù)的,所以計劃也要圍繞提分來作,可以在原有基礎(chǔ)上提高多少分,然后把這個分?jǐn)?shù)分配到各個題型中去。也就是作文該得多少分,閱讀題得多少分,以此類推,然后制定更詳細(xì)的計劃。

  在語文第一輪復(fù)習(xí)過程中,一定要把不會的知識點一次性解決掉,不留后患,不要怕耽誤事,一輪復(fù)習(xí)時間很充裕,解決問題的時間還是有的。

  高三語文第一輪的復(fù)習(xí)策略

  對于選擇題部分,字音字形、成語病句等需要按部就班的掌握考試大綱規(guī)定的知識點,沒有別的要求,全部背會!語文作文可以多背些素材和模板,考試時直接套作。

  對于文言文閱讀,把課內(nèi)文言文字詞及書下注釋都背會了,知道一些常見詞語表示的意思,如??嫉挠泄俾毶档脑~。文言文要讀懂大意,了解作者寫作思路和主題,能讀懂重點詞語。

  詩歌鑒賞和現(xiàn)代文閱讀有很多固定模板,可以拿來參考借鑒,同時總結(jié)出適合自己的答題套路。一般現(xiàn)代文閱讀答案都能在原文中找到,但需要大家多總結(jié),并加以整合。

  高考語文常見問題及解答

  問題1:病句類題目須要注意哪些方面才能夠得高分?

  答:從小就接觸漢語,對于漢語的句子非常熟悉,這就使得我們對漢語有著較強的語感,這是我們辨析語病的優(yōu)勢。做題時,首先通讀句子,借助于語感初步判斷,然后再根據(jù)語法或邏輯知識進行檢驗,從而得出準(zhǔn)確答案。考生判斷不準(zhǔn)是因為只是跟著感覺走,忽視了用語法或邏輯去檢驗。

  問題2:對字音的考查,高考命題有何規(guī)律?能否幫助我們分析一下?

  答:從近幾年命題情況來看,對于字音的考查有以下規(guī)律:

  (1)常見常用的多音字是考查的重點。因為不少人易將多音讀成一個音,或不理解字義而將幾個讀音弄混。如“暑假(jià)”、“假(jiǎ)手”、“教(jiāo)學(xué)生”、“給(jǐ)付”、“參與(yù)”、“為(wèi)他人”。

  (2)越來越注重考查常見常用但習(xí)慣上易誤讀的字音。高考考查的難字僻字愈來愈少,這體現(xiàn)了語文的工具性、應(yīng)用性、生活性、社會性。即使出現(xiàn)個別較難的字音,也基本上是課文中出現(xiàn)過的。如“掎(jǐ)角之勢”,雖相對生僻,但在課文中出現(xiàn)過。

  (3)形聲字是高頻考點。試題所涉及的漢字大都是形聲字。

  (4)試題是以選擇題的形式出現(xiàn)的。

  (5)可以參考試題調(diào)研的語言基礎(chǔ)專題

  問題3:壓縮語段主要有哪幾種考查形式?

  答:壓縮語段主要包括4種考查形式:(1)給新聞擬寫標(biāo)題、導(dǎo)語,或?qū)⒁欢涡侣劯鍓嚎s為一句話新聞;(2)給概念下定義;(3)概括文段的基本內(nèi)容、主旨;(4)用簡潔的話將圖表內(nèi)容表述出來。

  問題4:擴展語句有哪些種類?

  答:擴展語句可分為以下幾種:單句的擴展;復(fù)句的擴展;綜合擴展,這類擴展可以是由單句到單句,也可以是由單句到復(fù)句,總之是使句子生動形象、豐滿具體起來;語段的擴展,給定一個話題或提供一個情境,讓考生加以闡釋、發(fā)揮、引申,從而使話題或情境明確、具體,構(gòu)成一個完整的語句或語段。

  問題5:仿用句式題極具開放性,命題極為靈活,命題形式都有哪幾種?

  答:句式的仿用是指根據(jù)提供的例句或新的語境來仿造句子。從近幾年高考命題來看,所考查的題型主要可歸納為以下幾種:

  (1)嵌入式。要求仿寫的內(nèi)容鑲嵌在語段當(dāng)中,既有上文的語境,又有下文的語境。

  (2)續(xù)寫式。要求仿寫的句子是在給定了上文語境的基礎(chǔ)上,承接上文語句的續(xù)寫,在內(nèi)容上具有連貫性。

  (3)話題式。除給定例句外,還給定幾個話題。

  (4)限定式。給定例句,并附加其他限定,譬如以××為開頭等。

  (5)自由式。給定例句,在選材和立意上充分自由。

  (6)對聯(lián)式。給定上聯(lián)或下聯(lián),要求寫出下聯(lián)或上聯(lián)。

  問題6:考綱中規(guī)定的常見修辭方法共有8種(新課標(biāo)地區(qū)9種,江蘇省7種),非常具體,我們沒有疑問,可是對于其命題特點卻不清楚。

  答:命題主要有3個特點:

  (1)考查運用能力。不考查對修辭方法的辨認(rèn),考查修辭方法的運用,即根據(jù)規(guī)定的情境,運用一定的修辭方法表達一定的思想感情,或表達對事物的認(rèn)識。

  (2)選材具有時代氣息。所給材料,所設(shè)情境,多來自于現(xiàn)實生活,與自然、社會、人生密切相關(guān),往往涉及社會熱點問題。

  (3)考查具有綜合性。高考考修辭,往往與語言表達準(zhǔn)確、生動、連貫、得體等結(jié)合起來考查,即使是單純考修辭方法,也很少只考某一種修辭方法,往往多種修辭方法放在一道試題中考查。


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