高考語(yǔ)文拿高分的考試技巧是什么
高考語(yǔ)文拿高分的考試技巧是什么
提高高考語(yǔ)文成績(jī)除了平時(shí)學(xué)得好以外，還要注意考試技巧。下面是小編分享的高考語(yǔ)文拿高分的考試技巧和策略，一起來(lái)看看吧。
高考語(yǔ)文拿高分的考試技巧和策略
一、語(yǔ)文基礎(chǔ)題先說(shuō)時(shí)間的分配
第一大題的3個(gè)選擇題，一般同學(xué)可控制在5分鐘。這部分題目因題型穩(wěn)定，平時(shí)訓(xùn)練也多，基本套路考生應(yīng)該是相當(dāng)熟悉的，因此在審題清楚的前提下可大膽作答，中等速度解答為宜。另外，答案要看重第一印象，沒(méi)有充分的依據(jù)，不要擅自改動(dòng)。
二、答題策略
1.看清題干要求。選的是正確的還是錯(cuò)誤的項(xiàng)，有沒(méi)有其他可供答題參考的信息等，務(wù)必看仔細(xì)，看清楚。
2.先排除最有把握排除的選擇項(xiàng)。
如“詞語(yǔ)、成語(yǔ)(含熟語(yǔ))辨析題”可從感情色彩、范圍大小、程度輕重、搭配得當(dāng)與否、是否重復(fù)累贅等方面考慮。
3.幾點(diǎn)常規(guī)的提醒。
讀音正誤辨別時(shí)，注意越是你平常最有把握、人人似乎都這么讀的字越要謹(jǐn)慎;錯(cuò)別字正誤辨別，看題不宜太長(zhǎng)久，時(shí)間長(zhǎng)了原本是正確的反而會(huì)覺(jué)得像是錯(cuò)的，如無(wú)把握，可先放一放不去做它;
高考語(yǔ)文各題型的答題技巧
1。默寫(xiě)：
根據(jù)自己的背誦情況和理解能力，完成默寫(xiě)，力爭(zhēng)拿到滿分。默寫(xiě)題一般都是以兩句形式出題，2分出自初中、4分出自高中，也兼顧生活的哲理性和意義的完整性。題目一定是以90%以上的同學(xué)能得滿分為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)出題的，難度最小。
2。語(yǔ)言知識(shí)基礎(chǔ)題：
成語(yǔ)、病句、排序這三道選擇題，都是同學(xué)們常練的題，也是“送分題”。
3。語(yǔ)言表達(dá)題：
雖然有主觀性，但常練的同學(xué)都清楚，這兩道語(yǔ)表題常常也在“主觀”中含客觀，答案是較為“單一”的。
4。文言文：
善于借助第6小題的意識(shí)，利用好四個(gè)選項(xiàng)的含義，完成文本閱讀。這小題常常是選錯(cuò)題，那么其他三項(xiàng)則是正確的，即75%的意思正確;即使是錯(cuò)選項(xiàng)，里面也不會(huì)全部錯(cuò)，至少還有一半的意思正確。如此綜觀，第6小題有87.5%正確的意思可利用，它可幫助考生完成文面閱讀、第4小題、第7小題，直接讓考生獲得大益。
5。文學(xué)類(lèi)、實(shí)用類(lèi)閱讀題：
無(wú)論11題或者12題的(1)題都一定是多選項(xiàng)。這一道多選項(xiàng)的選項(xiàng)內(nèi)涵，涵蓋了材料內(nèi)容、作者情感、文本特色甚至包括了作品主題，基本上可以讓考生用來(lái)讀懂文本，回應(yīng)好(2)(3)(4)的答案內(nèi)容。
6。古詩(shī)詞：
這道題有11分，其實(shí)只要開(kāi)動(dòng)腦筋，也是最容易得分的答題。借助詩(shī)歌標(biāo)題、注釋、命題題干的意思讀懂和答題，這是最容易被重視也是最容易被忽略的，就看動(dòng)腦與否。答題時(shí)，要關(guān)注概念、釋義和收束的三步驟。
7。作文：
“任務(wù)驅(qū)動(dòng)型”的作文寫(xiě)作已經(jīng)很難避免，在寫(xiě)作時(shí)，我們要節(jié)約時(shí)間，分步解決，同學(xué)們是能獲得最高層次的分?jǐn)?shù)的。
(1)抓任務(wù)：
根據(jù)作文命題材料的要求，它要求你寫(xiě)什么就直接寫(xiě)什么，不用曲里拐
彎地“繞繞彎”。
(2)抓情境：
命題材料再怎么多或者再怎么簡(jiǎn)約，它一定是多角度、多層次的，我們就要善于抓住主要情境，選用最能表達(dá)自己想法的角度或者層次，去完成寫(xiě)作任務(wù)。
(3)抓住矛盾點(diǎn)：
命題材料一定有一個(gè)或者多個(gè)矛盾點(diǎn)，我們要善于找準(zhǔn)矛盾點(diǎn)，找到切入口，把自己想要表達(dá)的意思以較好的方式表現(xiàn)出來(lái)。
(4)抓社會(huì)熱點(diǎn)：
全國(guó)的高考作文一定是社會(huì)熱點(diǎn)，而且是與社會(huì)熱點(diǎn)直接相關(guān)的正能量，我們就要抓住熱點(diǎn)，用最好的方式表達(dá)出來(lái)。
8。論述文：
論述文的位置雖然處在第一處，但對(duì)很多考生而言，這是一道最難的題。以往，全國(guó)卷的得分基本以30%為主，得分不會(huì)特別高。因此，對(duì)一部分同學(xué)而言，可以把它放在最后交卷之前的10分鐘(也許只有5分鐘)去完成。“人急生智，犬急跳墻”，說(shuō)不定在這環(huán)節(jié)中，最后的語(yǔ)感是最容易得分的。即使沒(méi)有答全對(duì)，能得到3、6分，也是好事，因?yàn)闆](méi)有將太多的時(shí)間耗費(fèi)在這道題上。
如何把握心態(tài)應(yīng)戰(zhàn)高考語(yǔ)文
高考是人生經(jīng)歷的一個(gè)驛站，是鑒別自己“含金”分量的“試金石”，是人生走向的“里程碑”，是智慧人生的“起跑線”，高考是人生的一件大事，它讓無(wú)數(shù)學(xué)子千頭萬(wàn)緒難以理順，殫精竭慮焦慮緊張。相信我們大家都觀看過(guò)體育大賽的直播或轉(zhuǎn)播，折桂者總是那些臨危不亂、處變不驚的人，而那些過(guò)分關(guān)注、高度緊張者卻往往名落孫山。這就是說(shuō)，那些把“平時(shí)當(dāng)作戰(zhàn)時(shí)看，戰(zhàn)時(shí)當(dāng)作平時(shí)看”的人，更容易取得最后的勝利。
對(duì)于每一位考生來(lái)說(shuō)，高考不僅是學(xué)習(xí)實(shí)力的全檢閱，學(xué)習(xí)成績(jī)的總展示，也是人生心態(tài)的大考驗(yàn)，而最后的贏家，也往往是那些擁有平常心態(tài)的同學(xué)。他們?cè)诳记皬?fù)習(xí)時(shí)，節(jié)奏緊湊，周密計(jì)劃，行動(dòng)快速，分秒必爭(zhēng)，嚴(yán)謹(jǐn)勤奮，就像在高考考場(chǎng)正式考試那樣。尤其是模擬考試之前、之中、之后的每個(gè)階段，更是抓緊時(shí)間努力學(xué)習(xí)和積淀知識(shí)，如同今天就要高考一樣;而當(dāng)高考到來(lái)的時(shí)候，他們反而能夠不急不躁，鎮(zhèn)定從容，就像平時(shí)復(fù)習(xí)那樣不慌不忙。這是面對(duì)挑戰(zhàn)所應(yīng)該具備的高境界。那么，怎樣在高三復(fù)習(xí)的各階段，調(diào)整好心態(tài)，從容不迫地迎戰(zhàn)高考呢?
考試前，成績(jī)拔尖的同學(xué)可能信心更足，學(xué)習(xí)更有條理，也更勤奮，但要注意勞逸結(jié)合，調(diào)整好生物鐘;成績(jī)一般的同學(xué)要大膽、合理取舍，找到自信心和長(zhǎng)分點(diǎn)，盡自己的能力做好考前沖刺工作。
考試時(shí)，成績(jī)拔尖的同學(xué)切忌碰到難題、新題過(guò)于急躁，要知道我難人亦難;成績(jī)一般的同學(xué)要懂得分分必爭(zhēng)，確保會(huì)的做得對(duì)，千萬(wàn)不要隨便放棄。
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