高考文綜怎么樣合理安排做題時(shí)間
高考的文綜，本來要寫的東西就多，更何況是三科合一，在答題時(shí)間上往往捉襟見肘。下面是小編分享的高考文綜合理安排做題時(shí)間的方法，一起來看看吧。
高考文綜合理安排做題時(shí)間的方法
選擇題
35道選擇題，如果正常情況之下，應(yīng)該是半分鐘一道題。這應(yīng)該已經(jīng)是放的很寬了，半分鐘一道題，35道題應(yīng)該是17分半分鐘，差不多20分鐘。而且如果說這道題目，你都盯著它看了一分鐘了，你還不知道這個(gè)題的答案是什么，說明你不會(huì)做，就不要浪費(fèi)時(shí)間了。趕快就做判斷。你跳過去，放下也行，這也不失為一個(gè)辦法。等完了以后，你也沒有時(shí)間再去思考這個(gè)問題了，也沒有必要再思考了，因?yàn)槟愀静粫?huì)做這道題。你憑你的第一印象，A看著順眼，就把A寫上去，別空著，你選上A，還有四分之一的可能性，空下來肯定沒戲。
下面還剩下130分鐘，如果平均分配到5道題目當(dāng)中，應(yīng)該是每道題目有25、26分鐘的樣子。這就比較主動(dòng)了。再具體到每一問，比如3個(gè)問題，每一個(gè)問題7、8分鐘，這個(gè)基本上夠夠用了。所以第一個(gè)要做到，把選擇題的時(shí)間壓縮。
主觀題按平時(shí)習(xí)慣寫
同學(xué)們在高考之前肯定是模擬過很多高考試題的，那么，基本上形成了一個(gè)模式習(xí)慣，有些同學(xué)習(xí)慣了先做政治題，再做地理，最后歷史，有些同學(xué)則相反。那么，請?jiān)诟呖嫉臅r(shí)候就按你平時(shí)的習(xí)慣做，不要突然就想換一下，這樣會(huì)適應(yīng)不了，甚至適得其反的。
每科合理分配時(shí)間
文綜包括三科，政治，歷史，地理，同學(xué)們在做題的時(shí)候，不要平均分配時(shí)間，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和弱項(xiàng)，如果你地理比較好，那么在寫地理的時(shí)候速度加快點(diǎn)，多留5分鐘或10分鐘給政治或歷史，這樣，就不至于太慌亂了。
留5分鐘檢查
給自己留點(diǎn)時(shí)間檢查，尤其是選擇題，選擇題不是要涂卡嗎，一定要在寫完選擇題后就把卡涂好，最后5分鐘檢查，是檢查自己的涂卡有沒有涂錯(cuò)位置或者漏掉的，這一點(diǎn)很重要的。
小編寄語：文綜考試題目寫字比較多，寫的時(shí)候條理清晰一些，字丑了沒關(guān)系，但是一定要整齊。還有就是盡量不要有空著的題，不會(huì)做的就根據(jù)題目信息寫出一些意義、作用之類的，指不定還能的一兩分，而且錯(cuò)了也不會(huì)倒扣分。
高考文綜答題技巧
1、規(guī)范答題，在答題框內(nèi)答題。
2、即使不會(huì)也不要空，答了就有分。
3、審題要慢，可以先看問題，帶了問題仔細(xì)看懂材料，作答要細(xì)致，看清楚要幾問，分別回答，暫時(shí)不會(huì)的可以留一定的空格。
4、回答要講究要點(diǎn)化，序號(hào)化，段落化。
5、要點(diǎn)全面，思維要開，盡可能多答幾點(diǎn)—“廣度第一，深度第二”。
6、要學(xué)會(huì)看該題的分值答題，看分值的大小組織答案，1-2分就一，兩句話，不必要展開，可以說你答的每一句話都可能得分。
7、要合理安排好答題的空間，卷面清晰很重要。
8、要合理安排好答題的時(shí)間，要通過平時(shí)的考試去訓(xùn)練自己，正式大考時(shí)，監(jiān)考教師會(huì)有“15分鐘”的提醒，這時(shí)你如果還沒有涂卡，就必須去涂卡了。一般講，全部完成后還余10分鐘左右為宜。
9、真正拿捏不準(zhǔn)的選擇題，就相信你的第一感覺，不要輕易的去改答案。
10、字不一定要求寫的太好，但是一定要清楚工整，主觀題講究一遍完成，不要輕易劃掉。
高考文綜各類型選擇題的技巧
一、識(shí)記型選擇題解題指引
該類題主要有直接設(shè)問不完全敘述設(shè)問的特點(diǎn)，一般導(dǎo)語明確，題干及信息敘述簡明、清晰、準(zhǔn)確，選項(xiàng)簡短，只是選項(xiàng)具有似是而非的感覺。通常以文字或數(shù)字形式來考查對(duì)知識(shí)的記憶理解、判斷應(yīng)用、推理分析、綜合比較、鑒別和評(píng)價(jià)等能力，屬于簡單題。
二、組合排序型選擇題
該類題目一般是指依據(jù)題干和材料提出的限制條件將選項(xiàng)按照時(shí)空演化或邏輯關(guān)系等進(jìn)行排列組合，要求選定其對(duì)應(yīng)關(guān)系。雖然題干比較鮮明，但備選項(xiàng)組合迷惑性較強(qiáng)。組合選項(xiàng)一般分為有序與無序兩類。對(duì)于時(shí)空組合排序型題目可以根據(jù)自己已掌握的地理原理進(jìn)行排序后對(duì)照備選項(xiàng)確定答案。對(duì)于邏輯性組合排序型題目應(yīng)從備選項(xiàng)出發(fā)，采用排除法進(jìn)行，即排除選項(xiàng)中包含有錯(cuò)誤組成的選項(xiàng)，只要有一個(gè)是錯(cuò)誤的其他的就不用看了，一般多項(xiàng)組合排序的確定兩三個(gè)肯定正確的即可得出正確答案了。
三、歸類型選擇題
主要考查考生的分析、綜合能力。這類題型就是在題干部分先列出幾個(gè)同類的地理事物，要求對(duì)所列地理事物進(jìn)行歸類。一般題干分類標(biāo)準(zhǔn)比較隱蔽需要通過自己分析確定。宏觀所羅列的地理事物，找出并分析明確分類標(biāo)準(zhǔn)，或按照自己掌握的標(biāo)準(zhǔn)歸類所羅列的地理事物，對(duì)應(yīng)選項(xiàng)找出答案。
四、推理型選擇題
給出有一定關(guān)系的兩個(gè)地理事物中的一個(gè)，要求從選項(xiàng)中選出最佳答案使之與題干地理事物的關(guān)系符合命題立意要求。審清題干敘述，分析理解地理事物關(guān)系(如從屬、并列、因果、條件關(guān)系等)，明確題干的要求，運(yùn)用所學(xué)原理、規(guī)律將選項(xiàng)與題干組合，分析推斷與之相符的最佳答案。
五、比較型選擇題
考查對(duì)兩種或兩種以上類似地理事物或現(xiàn)象的分析判斷、比較鑒別能力。常見題型有兩種，一是題干明確而選項(xiàng)要求從不同角度進(jìn)行評(píng)價(jià)分析;二是選項(xiàng)明確而題干要求從不同個(gè)角度對(duì)地理事物或現(xiàn)象運(yùn)用相;
六、圖文材料型選擇題
奔雷題目是綜合題的一種轉(zhuǎn)型，難度適中，階梯的關(guān)鍵是一句圖文材料對(duì)信息進(jìn)行獲取與整合，借助所學(xué)地理規(guī)律與原理分析推斷其相互關(guān)系，需要有較強(qiáng)的第六空間思維和分析評(píng)價(jià)能力。對(duì)信息的獲取與整合(方法技巧見專題)，借用相關(guān)原理貴了吧解答題目，解題錢先宏觀地瀏覽一下選項(xiàng)對(duì)分析角度的提示，特別是文字內(nèi)容復(fù)雜、空間較強(qiáng)的無圖考圖選擇題，盡量將圖文轉(zhuǎn)換，采用以圖釋義法解決。
七、配對(duì)型選擇題解題指引
這種題型在結(jié)構(gòu)上包括題干和與之相配的多個(gè)選項(xiàng)。題干與選項(xiàng)的數(shù)目可以不等，且選項(xiàng)選用次數(shù)也不固定，但每個(gè)題干只選擇一個(gè)最合適的答案。做題的關(guān)鍵在于抓住導(dǎo)語敘述，它是題干和選項(xiàng)配對(duì)的依據(jù)，有時(shí)也說明選項(xiàng)被選次數(shù)。首先應(yīng)細(xì)看指導(dǎo)語，明確題干與選擇配對(duì)的關(guān)系;其次對(duì)備選答案都要思考，理解含義并按其本質(zhì)內(nèi)容加以區(qū)分;然后將問題與選項(xiàng)對(duì)照，從中找出最佳答案與之配對(duì)。
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